Номер 1, страница 21, часть 1 - гдз по биологии 10 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, часть 1

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: углублённый

Часть: 1

Цвет обложки: коричневый с ракушкой

ISBN: 978-5-09-112458-3

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 1. Глава 2. Живые системы и их изучение. §2. Живые системы и их свойства. Проверьте себя - номер 1, страница 21.

№1 (с. 21)
Условие. №1 (с. 21)
скриншот условия
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 1, страница 21, номер 1, Условие

1. Охарактеризуйте структуру и свойства живых систем.

Решение. №1 (с. 21)
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 1, страница 21, номер 1, Решение
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 1, страница 21, номер 1, Решение (продолжение 2)
Решение2. №1 (с. 21)
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 1, страница 21, номер 1, Решение2
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 1, страница 21, номер 1, Решение2 (продолжение 2)
Решение 3. №1 (с. 21)

1. Структура живых систем (уровни организации):

1. Молекулярный уровень: организация биологически важных макромолекул (нуклеиновые кислоты, белки, углеводы, липиды) в сложные комплексы.

2. Клеточный уровень: клетка как структурно-функциональная единица живого, основа строения, жизнедеятельности, размножения и индивидуального развития организмов.

3. Тканевый уровень: совокупность клеток и межклеточного вещества, сходных по строению, происхождению и выполняемым функциям.

4. Органный уровень: структурно-функциональное объединение нескольких типов тканей, образующее орган.

5. Организменный уровень: целостная одноклеточная или многоклеточная живая система, способная к самостоятельному существованию.

6. Популяционно-видовой уровень: совокупность особей одного вида, объединенных общим генофондом и занимающих определенный ареал.

7. Биогеоценотический (экосистемный) уровень: совокупность организмов разных видов и факторов среды их обитания, связанных обменом веществ и энергии.

8. Биосферный уровень: совокупность всех биогеоценозов Земли, глобальная экосистема.

Свойства живых систем:

1. Единство химического состава: все живые организмы состоят преимущественно из четырех элементов (углерод, кислород, водород, азот) и сложных органических соединений.

2. Обмен веществ и энергии (метаболизм): совокупность химических реакций, обеспечивающих поступление, превращение и выведение веществ и энергии. Является основой жизнедеятельности.

3. Самовоспроизведение (репродукция): способность воспроизводить себе подобных, что обеспечивает непрерывность и преемственность жизни.

4. Наследственность и изменчивость: способность передавать свои признаки и свойства потомству (наследственность) и приобретать новые признаки в процессе развития (изменчивость).

5. Рост и развитие: количественное увеличение размеров и массы (рост) и качественные необратимые изменения организма в течение жизни (развитие).

6. Раздражимость: способность организма избирательно реагировать на воздействия внешней и внутренней среды.

7. Саморегуляция (гомеостаз): способность поддерживать относительное постоянство своего внутреннего состава и физиологических процессов.

8. Дискретность и целостность: живая система состоит из отдельных, но тесно связанных и взаимодействующих частей, образующих структурно-функциональное единство.

9. Ритмичность: периодические изменения интенсивности физиологических процессов и явлений (например, суточные и сезонные ритмы).

10. Энергозависимость: живые системы являются открытыми системами, существующими за счет постоянного притока энергии и веществ извне.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 10 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 21 для 1-й части к учебнику серии линия жизни 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №1 (с. 21), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.