номер 6, страница 149 - гдз по английскому языку 10 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Beginnings & endings

6 Read extracts 1-4 at the top of p. 149. Which are beginnings and which are endings? Which of the techniques (A-C) below have been used in each?

A Addressing the reader directly

B Asking a rhetorical question

C Using direct speech/a quotation

1 All things considered, it seems to me that we place too much emphasis on technological achievement in our educational systems. Wouldn't it be awful if more traditional lessons were totally removed from the curriculum?

2 You get on the bus just wanting to enjoy a relaxing journey before your busy day, but all you can hear around you are silly ringtones and loud conversations on mobile phones. Does this sound familiar? To my mind, the best solution to this would be to totally ban the use of mobile phones on public transport.

3 To sum up, while I agree that technology is taking over our lives to a certain extent, in my opinion humans will never be replaced by machines completely. As Elbert Hubbard once said, “One machine can do the work of fifty ordinary men. No machine can do the work of one extraordinary man.”

4 George Orwell once said, “Men are only as good as their technical development allows them to be.” It seems to me that this supports the argument that a good knowledge of technology is now essential for success in the world of work.

study skills

Deciding on your opinion

Before you write an opinion essay, decide how you feel about the issue. Do you strongly/partly agree/ disagree? Do you accept both sides of the argument? This will affect the way you structure your essay.

Упражнение 6, страница 149

Прочитайте отрывки 1-4 на стр. 149. Какие из них являются начальными, а какие заключительными? Какие техники (А-С) были использованы в каждом из них?

A) Addressing the reader directly — Непосредственное обращение к читателю

B) Asking a rhetorical question - Риторический вопрос

C) Using direct speech/a quotation — Использование прямой речи/цитаты

1. Учитывая все обстоятельства, мне кажется, что в наших образовательных системах мы слишком много внимания уделяем технологическим достижениям. Разве не было бы ужасно, если бы традиционные уроки были полностью исключены из учебной программы?

2. Вы садитесь в автобус, желая насладиться спокойной поездкой перед напряженным днем, но все, что вы слышите вокруг, — это глупые рингтоны и громкие разговоры по мобильным телефонам. Вам это знакомо? На мой взгляд, лучшим решением этой проблемы был бы полный запрет на использование мобильных телефонов в общественном транспорте.

3. Подводя итог, я согласен с тем, что технологии в определенной степени захватывают нашу жизнь, но, на мой взгляд, люди никогда не будут полностью заменены машинами. Как однажды сказал Элберт Хаббард: «Одна машина может сделать работу пятидесяти обычных людей. Ни одна машина не может сделать работу одного выдающегося человека».

4. Джордж Оруэлл однажды сказал: «Люди хороши лишь настолько, насколько им позволяет их техническое развитие». Мне кажется, это подтверждает тезис о том, что хорошее знание технологий сегодня необходимо для успеха в мире труда.

Ответ:

1. This is the ending. - technique B (Asking a rhetorical question).
Это заключение. - техника В (риторический вопрос).

2. This is the beginning. - techniques A (Addressing the reader directly).
Это начало. техника А (непосредственное обращение к читателю).

3. This is the ending extract. It uses technique C (Using direct speech/a quotation).
Это заключение. - техника С (прямая речь/цитата).

4. This is the beginning extract. It uses technique C (Using direct speech/a quotation).
Это начало. - техника С (прямая речь/цитата).

Прочитайте отрывки 1-4. Какие из них являются началами, а какие — концовками? Какие из приемов (A-C), перечисленных ниже, были использованы в каждом из них?

A Прямое обращение к читателю

B Риторический вопрос

C Использование прямой речи/цитаты

Ответ:

1 is an ending. Technique B has been used. / 1 — это концовка. Использован прием B.

2 is a beginning. Techniques A and B have been used. / 2 — это начало. Использованы приемы A и B.

3 is an ending. Technique C has been used. / 3 — это концовка. Использован прием C.

4 is a beginning. Technique C has been used. / 4 — это начало. Использован прием C.