номер 2, страница 152 - гдз по английскому языку 10 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета

Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: spotlight (английский в фокусе)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: красный, белый с Тауэрским мостом

ISBN: 978-5-09-112197-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 8 - Technology. Across the curriculum - номер 2, страница 152.

№2 (с. 152)
Условие. №2 (с. 152)
К этому заданию есть аудио

Ex.2a,p.152.mp3

Ex.2a,p.152.mp3

Exercise 2A, page 152

Thermometers measure temperature. There are different kinds, but they all have two parts: a sensor where a physical change happens in response to temperature, and a way of converting this change into a number.

In a mercury thermometer, for example, the mercury expands as it is heated and contracts when it is cooled. So the height of the liquid column changes according to a scale.

Two of the most common scales are Celsius and Fahrenheit.

In the early 18th century, Daniel Gabriel Fahrenheit set the freezing point of water at 32 degrees Fahrenheit and the boiling point at 212 degrees Fahrenheit.

Later, in 1742, Anders Celsius determined the freezing point of water to be 100 degrees Celsius and the boiling point of water to be 0 degrees Celsius. Carl Linnaeus suggested reversing this, with the freezing point of water set at 0 degrees Celsius. This is the scale used in most countries today.

Ex.2b,p.153.mp3

Ex.2b,p.153.mp3

Going Green 8

Exercise 2B, page 153.

Alternative Energy

Sixty-four percent of the electricity we need comes from burning fossil fuels such as oil, gas, and coal. These resources pollute and are not renewable, so once we have burned them all up, there will be no more.

This means that the world must find and use alternative sources of energy fast. This alternative energy needs to use no fossil fuel and create no waste or pollution.

Sun: Solar Power

Enough of the sun's energy hits the Earth every minute to power the world for a whole year. In sunny countries, solar cells can be put on rooftops to convert sunlight directly into electricity.

We could even build solar power stations, like Solar One in California. This uses the sun's heat to make steam, which then drives a generator to produce electricity.

Wind: Wind Power

We can use the power of the wind by building wind turbines. These are tall towers with a big propeller on top. The wind blows the propeller, which turns a generator in order to create electricity.

If we build a number of wind turbines together in a windy place, we can make a wind farm and produce quite a lot of electricity.

Water: Hydroelectric Power

A dam can be used to trap a large area of water, like a reservoir or a lake. This water then flows through tunnels in the dam, turns turbines, and drives generators to create electricity.

Hydroelectric power stations can produce a lot of power very cheaply.

скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 152, номер 2, Условие

2 a 🎧 Think of two questions you can ask about thermometers. Listen to text B and see if you can answer your questions.

b 🖊️ 🤩 😃 Read text B and decide if sentences a-d are T (true) or F (false). Compare with your partner. Explain the words in bold.

a Thermometers measure heat.

b Mercury becomes bigger when it is cooled.

c The Celsius scale was invented before the Fahrenheit scale.

d The boiling point of water on the Fahrenheit scale is 212°F.

Решение 1. №2 (с. 152)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 152, номер 2, Решение 1

Упражнение 2, страница 152

a)Подумайте о двух вопросах, которые Вы можете задать о термометрах. Послушайте и посмотрите, можете ли Вы ответить на свои вопросы.

Возможные вопросы:

Who invented the thermometer? — Кто изобрел термометр?
(Остальная часть перевода в оригинале не показана, поэтому оставляем как есть)

How do thermometers work? — Как термометры работают? Да.
(Остальная часть перевода в оригинале не показана, поэтому оставляем как есть)

Why are there different heat measuring scales such as Celsius and Fahrenheit?
Почему существуют разные шкалы измерения тепла, такие как Цельсий и Фаренгейт?

b)Прочитайте текст В и решите, верны (Т) или не верны (F) предложения a-d. Сравните со своим партнером.

Ответ:

a)Thermometers measure heat. — Термометры измеряют тепло. F (measure temperature – измеряют температуру)

b)Mercury becomes bigger when it is cooled. — При охлаждении ртуть расширяется. F (become smaller - она сжимается)

c)The Celsius scale was invented before the Fahrenheit scale. — Шкала Цельсия была изобретена раньше шкалы Фаренгейта. F

d)The boiling point of water on the Fahrenheit scale is 212°F. — Температура кипения воды по шкале Фаренгейта составляет 212°F. T

Решение 2. №2 (с. 152)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 152, номер 2, Решение 2
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 152, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 152)

2 a. Придумайте два вопроса, которые вы можете задать о термометрах. Прослушайте текст B и посмотрите, сможете ли вы ответить на свои вопросы.

b. Прочитайте текст B и решите, являются ли предложения a-d истинными (T) или ложными (F). Сравните с вашим партнёром. Объясните выделенные жирным слова.

a. Термометры измеряют тепло.

b. Ртуть становится больше, когда ее охлаждают.

c. Шкала Цельсия была изобретена раньше шкалы Фаренгейта.

d. Температура кипения воды по шкале Фаренгейта составляет 212°F.

Ответ:

2 a

1. Who invented the first thermometer? (Кто изобрел первый термометр?)

2. How does a digital thermometer work? (Как работает цифровой термометр?)

Для ответа на вторую часть задания (прослушать текст) недостаточно данных.

2 b

a. F (False). (Ложь).

b. F (False). (Ложь).

c. F (False). (Ложь).

d. T (True). (Истина).

Explain the words in bold: (Объясните выделенные жирным слова): Для ответа на вопрос недостаточно данных.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 152 к учебнику (Student's book) серии английский в фокусе, spotlight (спотлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 152), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Дули (Дженни), Михеева (Ирина Владимировна), Оби (Боб), Эванс (Вирджиния), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.