номер 2, страница 153 - гдз по английскому языку 10 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета

Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: spotlight (английский в фокусе)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: красный, белый с Тауэрским мостом

ISBN: 978-5-09-112197-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 8 - Technology. Going green 8 - номер 2, страница 153.

№2 (с. 153)
Условие. №2 (с. 153)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 153, номер 2, Условие

2 a Look at the pictures, title and subtitles in the text. Think of two questions you would like to ask about alternative energy. Read the text and see if you can answer them. What else did you learn from the text?

b RNE Read again and complete the gaps (1-10) with the correct word formed from the words in brackets. Listen and check, then explain the words in bold.

Решение 1. №2 (с. 153)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 153, номер 2, Решение 1
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 153, номер 2, Решение 1 (продолжение 2)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 153, номер 2, Решение 1 (продолжение 3)

Упражнение 2, страница 153

а) Взгляните на картинки, заголовок и подзаголовки текста. Придумайте два вопроса, которые вы бы хотели задать об альтернативной энергетике.

Ответ:

How does solar power work? - Как работает солнечная энергетика?
Как работает солнечная энергетика?

Where does hydroelectric power come from? - Откуда появляется гидроэлектрическая энергия?
Откуда появляется гидроэлектрическая энергия?

I have learnt about sources of alternative energy.
Я узнал об источниках альтернативной энергии.

b) Прочитайте еще раз и заполните промежутки (1-10) правильным словом, сформированным из слов в скобках. Прослушайте и проверьте, затем объясните слова, выделенные жирным шрифтом.

Ответ:

  • 1 burning (горение)
  • 2 renewable (возобновляемые)
  • 3 them (их)
  • 4 pollution (загрязнение)
  • 5 hits (поражает)
  • 6 directly (непосредственно)
  • 7 generator (генератор)
  • 8 building (строя)
  • 9 windy (ветровая)
  • 10 cheaply (дешево)

Перевод текста:

Альтернативная энергетика

64 % необходимой нам электроэнергии производится за счет сжигания ископаемых видов топлива, таких как нефть, газ и уголь. Эти ресурсы загрязняют окружающую среду и не возобновляются, поэтому, как только мы их сожжем, их больше не будет. Это означает, что мир ДОЛЖЕН найти и использовать альтернативные источники энергии... НЕМЕДЛЕННО! Эта альтернативная энергия не должна использовать ископаемое топливо и не должна создавать отходов или загрязнения.

Солнце (солнечная энергия):

Каждую минуту на Землю попадает достаточно солнечной энергии, чтобы обеспечить мир энергией на целый год! В солнечных странах солнечные батареи можно установить на крышах домов, чтобы преобразовывать солнечный свет непосредственно в электричество. Мы даже можем построить солнечные электростанции, как Solar One в Калифорнии. Здесь солнечное тепло используется для производства пара, который затем приводит в движение генератор для выработки электроэнергии.

Ветер (энергия ветра):

Мы можем использовать силу ветра, построив ветряные турбины. Это высокие башни с большим пропеллером на вершине. Ветер обдувает пропеллер, который вращает генератор для выработки электроэнергии. Если построить несколько ветряных турбин в ветреном месте, можно создать «ветряную ферму» и производить довольно много электроэнергии!

Вода (гидроэлектроэнергия):

Плотина может быть использована для удержания большого объема воды, например, водохранилища или озера. Вода течет по туннелям в плотине, вращает турбины и приводит в движение генераторы, вырабатывая электричество. Гидроэлектростанции могут производить большое количество энергии очень дешево.

Объяснение слов:

  • pollute (загрязнять): make impure
    (сделать нечистым)
  • power (снабжать энергией): provide the energy
    (обеспечить энергией)
  • solar cells (элементы солнечной батареи): devices that convert sunlight directly to electricity
    (устройства, которые преобразуют солнечный свет непосредственно в электричество)
  • convert (превращать): change the nature, purpose, or function of something
    (изменить характер, цель или функцию чего-то)
  • dam (дамба, плотина): a barrier constructed to contain the flow of water or to keep out the sea
    (барьер, построенный для того, чтобы сдержать поток воды или для защиты от моря)
  • trap (запирать, улавливать): hold or prevent from moving
    (держать или предотвратить перемещение)
  • flows (течь): moves continuously at a steady rate
    (непрерывно движется с постоянной скоростью)
Решение 2. №2 (с. 153)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 153, номер 2, Решение 2
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 153, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 153)
2 a Посмотрите на картинки, заголовок и подзаголовки в тексте. Придумайте два вопроса, которые вы хотели бы задать об альтернативной энергии. Прочитайте текст и посмотрите, сможете ли вы на них ответить. Что еще вы узнали из текста? b Прочитайте еще раз и заполните пропуски (1-10) правильной формой слова, образованной от слов в скобках. Прослушайте и проверьте, затем объясните слова, выделенные жирным шрифтом.

Ответ:

a

Two questions I would like to ask about alternative energy:

1. How much money can a family save per year by using solar panels?

2. What is the most efficient type of alternative energy today?

Два вопроса, которые я хотел бы задать об альтернативной энергии:

1. Сколько денег в год может сэкономить семья, используя солнечные панели?

2. Какой вид альтернативной энергии является самым эффективным на сегодняшний день?

Для ответа на остальную часть задания ("Прочитайте текст и посмотрите, сможете ли вы на них ответить. Что еще вы узнали из текста?") недостаточно данных.

b

Для ответа на вопрос недостаточно данных.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 153 к учебнику (Student's book) серии английский в фокусе, spotlight (спотлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 153), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Дули (Дженни), Михеева (Ирина Владимировна), Оби (Боб), Эванс (Вирджиния), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.