номер 6, страница 49 - гдз по английскому языку 10 класс (starlight) учебник Баранова, Дули

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: starlight (звёздный английский)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: белый, бирюзовый

ISBN: 978-5-09-112205-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 2. Food & Health. Unit 2.7. Listening skills - номер 6, страница 49.

№6 (с. 49)
Условие. №6 (с. 49)
К этому заданию есть аудио
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 49, номер 6, Условие Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 49, номер 6, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 49, номер 6, Условие (продолжение 3)

Task 3

6 a) Before you listen to an interview with an aid worker in Africa, read the statements and find the key words. What is each statement about? What do you expect to listen for?

Study Skills

Multiple choice

Read the questions and find the key words. They contain information about the situation and what you should listen for. Listen once and note down any answers you can. Listen again and complete/check your answers.

b) RNE Now, listen to the interview. In tasks 1-7 choose 1, 2 or 3. You will hear the recording twice.

1 British people feel confident that they

1 can water their gardens in summertime.

2 have nothing in common with Africa.

3 can have total faith in the safety of water.

2 Children in Africa

1 rarely survive beyond childhood.

2 do not know about basic hygiene.

3 die from diseases unnecessarily.

3 People leave the countryside because

1 they are not interested in traditional ways.

2 they are attracted to work in the cities.

3 village life is becoming increasingly difficult.

4 The main cause of city water being wasted is

1 ignorance about its efficient use.

2 a lack of good organisation.

3 the growing number of people.

5 The situation has not improved because

1 governments do not accept that the situation is serious.

2 it is accepted that a solution cannot be found.

3 not enough money is being spent on the problem.

6 The water problems are being dealt with

1 through education and practical solutions.

2 by directing communities to water supplies.

3 by purifying dirty water to make it safe.

7 Ordinary people can help by

1 forcing the authorities to act.

2 sending in a contribution.

3 starting to build wells.

Решение 1. №6 (с. 49)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 49, номер 6, Решение 1 Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 49, номер 6, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 49, номер 6, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 49, номер 6, Решение 1 (продолжение 4) Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 49, номер 6, Решение 1 (продолжение 5)

Упражнение 6, страница 49

а) Прежде чем прослушать интервью с работником гуманитарной организации в Африке, прочитайте утверждения и найдите ключевые слова. О чем каждое утверждение? Что вы ожидаете услышать?

  • 1. What British people feel confident about
    В чём британцы чувствуют уверенность
  • 2. Children in Africa
    Дети в Африке
  • 3. Why people leave the countryside
    Почему люди уезжают из сельской местности
  • 4. What causes city water to be wasted
    Из-за чего городская вода расходуется впустую
  • 5. Why the situation hasn't improved
    Почему ситуация не улучшается
  • 6. What is being done to deal with water problems
    Что делается для решения проблем с водой
  • 7. What people can do to help
    Что люди могут сделать, чтобы помочь

I expect to listen for the answers to these questions.
Я ожидаю услышать ответы на эти вопросы.

b) RNE Теперь прослушайте интервью. В заданиях 1-7 выберите 1, 2 или 3. Вы прослушаете запись дважды.

1. Британцы чувствуют уверенность в том, что они могут полностью доверять безопасности воды.

  • 1 могут поливать свои сады в летнее время.
  • 2 не имеют ничего общего с Африкой.
  • 3 могут полностью доверять безопасности воды.

2. Дети в Африке неоправданно умирают от болезней.

  • 1 редко переживают период детства.
  • 2 не знают об элементарной гигиене.
  • 3 неоправданно умирают от болезней.

3. Люди покидают сельскую местность, потому что деревенская жизнь становится все более трудной.

  • 1 их не интересуют традиционные уклады.
  • 2 их привлекает работа в городах.
  • 3 деревенская жизнь становится все более трудной.

4. Основной причиной нерационального использования городской воды является отсутствие хорошей организации.

  • 1 незнание о ее эффективном использовании.
  • 2 отсутствие хорошей организации.
  • 3 растущее число людей.

5. Ситуация не улучшается, потому что на решение проблемы тратится недостаточно средств.

  • 1 правительство не признает, что ситуация серьезная.
  • 2 считается, что решение не может быть найдено.
  • 3 на решение проблемы тратится недостаточно средств.

6. Проблемы с водой пытаются решить с помощью просвещения и практических решений.

  • 1 с помощью просвещения и практических решений.
  • 2 путем направления сообществ жителей к источникам воды.
  • 3 путем очистки грязной воды, делающей ее безопасной.

7. Обычные люди могут помочь, отправив пожертвование.

  • 1 заставляя власти действовать.
  • 2 отправив пожертвование.
  • 3 начав строительство колодцев.

Аудио:

Int: Although 70% of the Earth's surface is covered by water, only 1% of the world's fresh water is accessible to the seven billion people on the planet. In regions such as Africa the problem is extremely severe. Aid worker Alex Cameron is here to tell us about the importance of safe drinking water for everyone.
Хотя 70% поверхности Земли покрыто водой, только 1% мировой пресной воды доступен для семи миллиардов жителей планеты. В таких регионах, как Африка, эта проблема чрезвычайно остра. Сотрудник гуманитарной организации Алекс Кэмерон рассказал нам о важности безопасной питьевой воды для каждого человека.

Alex: I think the problem of water shortages is one that even people in Britain can relate to. Many people have had to endure hose pipe bans during the summer and learn to be more efficient with water to keep their beloved gardens alive. But here we take it for granted that our water is completely safe to drink. This isn't the case for millions and millions of people in Africa.
Я думаю, что проблема нехватки воды – это проблема, с которой могут столкнуться даже жители Великобритании. Многие люди вынуждены терпеть запреты на использование шлангов летом и учиться более рационально использовать воду, чтобы сохранить свои любимые сады. Но у нас считается само собой разумеющимся, что вода абсолютно безопасна для питья. Для миллионов и миллионов людей в Африке дело обстоит иначе.

Int: Can you tell us about some of the problems this causes?
Не могли бы вы рассказать нам о некоторых проблемах, которые это вызывает?

Alex: First and foremost is, of course, the potential for disease. Lack of clean water results in deadly diseases such as cholera and typhoid, amongst many others... and dirty water causes ordinary childhood diarrhoea, which is one of the main causes of death among African children. Poor African children are ten times more likely to die before they are five than a child from a developed country. Most of these deaths can be prevented simply by providing clean water and making sure that people know how to maintain good standards of hygiene.
Первое и самое главное – это, конечно, опасность возникновения болезней. Отсутствие чистой воды приводит к таким смертельным заболеваниям, как холера и тиф, и многим другим... а грязная вода вызывает обыкновенную детскую диарею, которая является одной из основных причин смерти африканских детей. У бедных африканских детей вероятность умереть до пяти лет в десять раз выше, чем у ребенка из развитой страны. Большинство этих смертей можно предотвратить, просто обеспечив их чистой водой и убедившись, что люди знают, как поддерживать хорошие стандарты гигиены.

Int: What other difficulties do water shortages lead to?
К каким еще трудностям приводит нехватка воды?

Alex: As water supplies become harder to find in times of drought the people in the countryside have to spend increasing amounts of time searching for it. They can spend up to 8 hours a day collecting just enough water for the bare essentials, leaving very little time to look after their farms and families. This often forces people to move to the cities and many traditional communities are losing their way of life.
Поскольку во время засухи найти воду становится все труднее, люди в сельской местности вынуждены тратить все больше времени на ее поиск. Они могут тратить до 8 часов в день, собирая воду только для самого необходимого, оставляя очень мало времени для ухода за своими фермами и семьями. Это часто вынуждает людей переезжать в города, и многие традиционные поселения теряют свой образ жизни.

Int: Are the conditions any better in the cities?
А в городах условия лучше?

Alex: A little... but not much. In urban areas about 50% of the water supply is wasted due to poor management. The water pipes in cities are very old and constantly leak, and people don't use the water they have efficiently. Also, as the populations in cities rise there is more and more pressure on the water system. Hygiene and sanitation standards are very low and so more people become ill.
Немного... но не очень. В городах около 50% воды расходуется впустую из-за плохого управления. Водопроводные трубы в городах очень старые и постоянно протекают, а люди неэффективно используют имеющуюся у них воду. Кроме того, по мере роста численности населения в городах увеличивается нагрузка на систему водоснабжения. Стандарты гигиены и санитарии очень низкие, поэтому все больше людей заболевают.

Int: It sounds like a very complicated problem.
Похоже, это очень сложная проблема.

Alex: It is. And it's not getting any better either. Although governments work hard towards providing safe and sustainable water supplies, the money needed to ensure this is just not available; companies don't want to invest in something that doesn't make a lot of profit... so the number of people with no access to safe water is bound to rise.
Так и есть. И ситуация не улучшается. Хотя правительства прилагают все усилия для обеспечения безопасного и устойчивого водоснабжения, денег, необходимых для этого, просто нет; компании не хотят вкладывать средства в то, что не приносит большой прибыли... поэтому число людей, не имеющих доступа к безопасной воде, будет расти.

Int: So, is the situation hopeless?
Значит, ситуация безнадежна?

Alex: Not at all. Many aid and development agencies, are doing a great deal to tackle the problem. They work directly with the affected communities to develop sustainable water supplies. Not only do we help to provide working wells but we give people in the community training in efficient use of water resources.
Вовсе нет. Многие агентства по оказанию помощи и развитию делают многое для решения этой проблемы. Они работают непосредственно с пострадавшими жителями над созданием устойчивых источников водоснабжения. Мы не только помогаем обеспечить рабочие колодцы, но и обучаем людей в местных сообществах эффективному использованию водных ресурсов.

Int: Is there anything that ordinary people can do to help?
Могут ли обычные люди как-то помочь?

Alex: Absolutely. First, you can help by making more people aware of the water problems Africa faces. The more people know about the devastation unsafe water causes, the more likely world governments will be to act. You could also do some fund raising in your community or even make a personal donation, however small ... every little bit helps to build more wells.
Безусловно. Во-первых, вы можете помочь, сделав больше людей осведомленными о проблемах с водой, которыми сталкивается Африка. Чем больше людей будет знать о разрушительных последствиях отсутствия безопасной воды, тем больше вероятность того, что мировые правительства начнут действовать. Вы также можете заняться сбором средств у себя в городе или даже сделать личное пожертвование, пусть даже небольшое... каждая мелочь поможет построить больше колодцев.

Ответ:

  • 1 3
  • 2 3
  • 3 3
  • 4 2
  • 5 3
  • 6 1
  • 7 2
Решение 2. №6 (с. 49)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 49, номер 6, Решение 2 Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 49, номер 6, Решение 2 (продолжение 2)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 49 к учебнику (Student's book) серии звёздный английский, starlight (старлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №6 (с. 49), авторов: Баранова (Ксения Михайловна), Дули (Дженни), Копылова (Виктория Викторовна), Мильруд (Радислав Петрович), Эванс (Вирджиния), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.