Relative Clauses, страница 160 - гдз по английскому языку 10 класс (starlight) учебник Баранова, Дули

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: starlight (звёздный английский)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: белый, бирюзовый

ISBN: 978-5-09-112205-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Grammar Practice Section. Module 1 - страница 160.

Relative Clauses (с. 160)
Условие. Relative Clauses (с. 160)
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, Условие

Relative Clauses

Relative clauses are introduced with either a relative pronoun or a relative adverb.

Relative pronouns

We use:

i. who(m)/that to refer to people.

ii. which/that to refer to things.

iii. whose with people, animals and objects to show possession (instead of a possessive adjective).

Who, which and that can be omitted when they are the object of the relative clause. He's the man (who) the police are looking for.

Whom can be used instead of who when it is the object of the relative clause. Whom is always used instead of who or that after a preposition. That's the girl to whom the courier gave the parcel.

Who, which and that are not omitted when they are the subject of a relative clause. The man who is singing now is my cousin. They can be omitted when they are the object of a relative clause; that is, when there is a noun or a subject pronoun between the relative pronoun and the verb. Laura met a friend (who/whom/that) she hadn't seen for years.

Whose is never omitted. That's the man whose dog chased our cat.

Relative adverbs

We use:

i. when/that to refer to a time (and can be omitted). That was the year (when/that) we got married.

ii. where to refer to a place. The hotel where we stayed is closing down.

iii. why to give a reason, usually after the word reason (why can be omitted). That's the reason (why) I want to do this.

Note: When using where or when, we do not need a preposition. The house where he grew up is being demolished. (NOT: The house where he grew up in...)

Identifying & Non-Identifying Relative Clauses

An identifying relative clause gives necessary information essential to the meaning of the main sentence. It is not put in commas and is introduced with who, which, that, whose, where, when or the reason (why). The woman who teaches us English at school lives next door.

A non-identifying relative clause gives extra information and is not essential to the meaning of the main sentence. It is put in commas and is introduced with who, whom, which, whose, where or when. The woman, who was reading a newspaper, seemed familiar to me.

Решение 1. Relative Clauses (с. 160)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, Решение 1 Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 160, Решение 1 (продолжение 2)

Перевод блока с теорией:

Относительные придаточные предложения

Относительные придаточные предложения вводятся либо относительным местоимением, либо относительным наречием.

Относительные местоимения

Мы используем:

  • i. who(m)/that для обозначения людей.
  • ii. which/that для обозначения вещей.
  • iii. whose с людьми, животными и предметами для обозначения владения (вместо притяжательного прилагательного).
  • • Who, which и that могут быть опущены, если они являются объектом относительного придаточного предложения. He's the man (who) the police are looking for.
    Он тот человек, которого ищет полиция.
  • • Whom может быть использовано вместо who, когда оно является объектом относительного придаточного предложения. Whom всегда используется вместо who или that после предлога. That's the girl to whom the courier gave the parcel.
    Это та девушка, которой курьер передал посылку.
  • • Who, which и that не опускаются, если они являются субъектом относительного придаточного предложения. The man who is singing now is my cousin.
    Человек, который сейчас поет, — мой двоюродный брат. Их можно опустить, когда они являются объектом относительного придаточного предложения; то есть, когда между относительным местоимением и глаголом стоит существительное или подлежащее. Laura met a friend (who/whom/that) she hadn't seen for years.
    Лаура встретила друга, которого не видела много лет.
  • • Whose никогда не опускается. That's the man whose dog chased our cat.
    Это тот человек, чья собака преследовала нашу кошку.

Относительные наречия

Мы используем:

  • i. when/that для обозначения времени (могут быть опущены). That was the year (when/that) we got married.
    Это был тот год, когда мы поженились.
  • ii. where для обозначения места. The hotel where we stayed is closing down.
    Отель, в котором мы остановились, закрывается.
  • iii. why для указания причины, обычно после слова reason (why может быть опущено). That's the reason (why) I want to do this.
    Вот причина, почему я хочу это сделать.

Примечание: При употреблении where или when предлог не нужен. The house where he grew up is being demolished.
Дом, где он вырос, сносят. (НЕ: The house where he grew up in ...)

Ограничительные и распространительные относительные придаточные предложения

Ограничительное относительное придаточное предложение дает необходимую информацию, которая важна для смысла главного предложения. Оно не обособляется запятыми и вводится с помощью who, which, that, whose, where, when или the reason (why). The woman who teaches us English at school lives next door.
Женщина, которая преподает нам английский в школе, живет по соседству.

Распространительное относительное придаточное предложение дает дополнительную информацию и не является существенным для смысла главного предложения. Оно обособляется запятыми и вводится словами who, whom, which, whose, where или when. The woman, who was reading a newspaper, seemed familiar to me.
Женщина, читавшая газету, показалась мне знакомой.

Решение 3. Relative Clauses (с. 160)

Что такое придаточные определительные предложения?

Ответ:

Relative clauses are introduced with either a relative pronoun or a relative adverb. They provide more information about a noun.
Придаточные определительные предложения вводятся либо относительным местоимением, либо относительным наречием. Они предоставляют больше информации о существительном.

Relative pronouns (Относительные местоимения):

i. We use who(m)/that to refer to people.
Мы используем who(m)/that, когда говорим о людях.

ii. We use which/that to refer to things.
Мы используем which/that, когда говорим о вещах.

iii. We use whose with people, animals and objects to show possession.
Мы используем whose с людьми, животными и предметами, чтобы показать принадлежность.

Relative adverbs (Относительные наречия):

i. We use when/that to refer to a time.
Мы используем when/that, когда говорим о времени.

ii. We use where to refer to a place.
Мы используем where, когда говорим о месте.

iii. We use why to give a reason.
Мы используем why, чтобы указать причину.

Identifying & Non-Identifying Relative Clauses (Ограничительные и распространительные придаточные предложения):

An identifying relative clause gives necessary information essential to the meaning of the main sentence and is not put in commas.
Ограничительное придаточное предложение дает важную информацию, необходимую для понимания смысла главного предложения, и не выделяется запятыми.

A non-identifying relative clause gives extra information, is not essential to the meaning of the main sentence, and is put in commas.
Распространительное придаточное предложение дает дополнительную информацию, не является обязательным для понимания смысла главного предложения и выделяется запятыми.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения Relative Clauses расположенного на странице 160 к учебнику (Student's book) серии звёздный английский, starlight (старлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению Relative Clauses (с. 160), авторов: Баранова (Ксения Михайловна), Дули (Дженни), Копылова (Виктория Викторовна), Мильруд (Радислав Петрович), Эванс (Вирджиния), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.