Номер 1, страница 94 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Вербицкая, Маккинли

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Вербицкая Мария Валерьевна (Verbitskaya Maria), Маккинли Стюарт (McKinlay Stuart), Хастингс Боб (Hastings Bob), Каминс Карр Джейн (Comyns Carr Jane), Парсонс Дженнифер (Parsons Jennifer), Миндрул Ольга Сергеевна (Mindrul Olga), издательство Просвещение, Москва, 2016, белого цвета

Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., Каминс Карр Д., Парсонс Д., Миндрул О. С.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: forward

Издательство: Просвещение, Pearson Education Limited

Год издания: 2016 - 2026

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, зелёный с автобусом

ISBN: 978-5-09-088093-0

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Unit 10. What do you mean?. Speaking and listening - номер 1, страница 94.

№1 (с. 94)
Условие. №1 (с. 94)
К этому заданию есть аудио

track73.mp3

track73.mp3

Unit ten.

Track seventy-three.

One.

Speaker 1: And just a reminder that on November the nineteenth and twentieth, you'll be doing the mocks.

Speaker 1: And since that's in just two weeks' time, I suggest you start revising.

Speaker 2: Excuse me, I don't know what you mean by doing the mocks.

Speaker 1: Oh. Well, the mock exam is exactly like the real exam, but just for practice.

Speaker 1: The results you get for it should give you an idea of how you are likely to get on in the real exams in December.

Speaker 2: Oh, so in other words, if we fail the mock, we'll probably fail the real exam too?

Speaker 1: Well, no, that wasn't quite what I meant.

Speaker 1: The idea is that if there are any weak areas in the mock, you can work on improving them before the real exam.

Speaker 1: Are you with me?

Speaker 2: Yes, I think so. Thank you.

Two.

Speaker 1: So, we're all going for a drink at Shelley's tonight if you fancy coming along.

Speaker 2: Oh, yes. I'd love to come. What time?

Speaker 1: Yes. Oh, uh, two coffees, please.

Speaker 3: That's three pounds.

Speaker 2: Um, and a ham sandwich, too, please.

Speaker 3: Right.

Speaker 3: Five pounds fifty altogether.

Speaker 2: Anything else?

Speaker 3: Uh, no, no. Thank you.

Speaker 1: Oh dear, I wonder who rattled her cage.

Speaker 2: Sorry, you've lost me there. Rattled her cage?

Speaker 1: Oh, sorry. What I meant was, I wonder what put her in such a bad mood. Do you get what I'm saying?

Speaker 2: Oh, oh, yes, I see. Uh, maybe she, uh, got out of the wrong side of the bed this morning.

Speaker 1: Exactly.

Three.

Speaker 2: So, how were your lessons today, dear?

Speaker 1: All fine. I found out that we have mock exams in November.

Speaker 2: Oh, so you'll be working hard for the next couple of weeks, I expect.

Speaker 1: Yes, yes, I will.

Speaker 2: Well, how about a nice traditional English supper to get you started?

Speaker 2: I'm going to make toad in the hole tonight. Do you want to come and help me and see how it's done?

Speaker 1: Martha, are you all right, dear?

Speaker 2: Yes. But um, if I understand you correctly, we're going to have toad for di--

Speaker 2: Oh, no, no. It's just the name of the dish.

Speaker 1: Ah, I see.

Speaker 2: It's actually very tasty. It's made with sausages and batter, and baked in the oven. Then, I'm sorry, I'm not with you.

Speaker 2: Batter? A mixture of flour, eggs and milk. But it'll be easier if I show you.

Speaker 1: Okay.

track73.mp3

Unit ten.
Раздел десять.

Track seventy-three.
Дорожка семьдесят три.

One.
Один.

Speaker 1: And just a reminder that on November the nineteenth and twentieth, you'll be doing the mocks.
И просто напоминание, что девятнадцатого и двадцатого ноября вы будете писать пробные экзамены.

Speaker 1: And since that's in just two weeks' time, I suggest you start revising.
И поскольку до этого всего две недели, я предлагаю вам начать повторять материал.

Speaker 2: Excuse me, I don't know what you mean by doing the mocks.
Извините, я не понимаю, что вы имеете в виду под "писать пробные экзамены".

Speaker 1: Oh. Well, the mock exam is exactly like the real exam, but just for practice.
Ох. Ну, пробный экзамен — это точь-в-точь как настоящий экзамен, но только для практики.

Speaker 1: The results you get for it should give you an idea of how you are likely to get on in the real exams in December.
Результаты, которые вы получите за него, должны дать вам представление о том, как вы, вероятно, справитесь с настоящими экзаменами в декабре.

Speaker 2: Oh, so in other words, if we fail the mock, we'll probably fail the real exam too?
О, то есть, другими словами, если мы провалим пробный экзамен, то, вероятно, провалим и настоящий?

Speaker 1: Well, no, that wasn't quite what I meant.
Ну, нет, это было не совсем то, что я имел в виду.

Speaker 1: The idea is that if there are any weak areas in the mock, you can work on improving them before the real exam.
Идея в том, что если в пробном экзамене есть какие-то слабые места, вы можете поработать над их улучшением до настоящего экзамена.

Speaker 1: Are you with me?
Вы меня поняли?

Speaker 2: Yes, I think so. Thank you.
Да, думаю, да. Спасибо.

Two.
Два.

Speaker 1: So, we're all going for a drink at Shelley's tonight if you fancy coming along.
Итак, мы все идем выпить в "Шеллис" сегодня вечером, если ты хочешь присоединиться.

Speaker 2: Oh, yes. I'd love to come. What time?
О, да. Я бы с удовольствием пришла. Во сколько?

Speaker 1: Yes. Oh, uh, two coffees, please.
Да. О, э-э, два кофе, пожалуйста.

Speaker 3: That's three pounds.
Это три фунта.

Speaker 2: Um, and a ham sandwich, too, please.
Эм, и сэндвич с ветчиной тоже, пожалуйста.

Speaker 3: Right.
Хорошо.

Speaker 3: Five pounds fifty altogether.
Итого пять фунтов пятьдесят пенсов.

Speaker 2: Anything else?
Что-нибудь еще?

Speaker 3: Uh, no, no. Thank you.
Эм, нет, нет. Спасибо.

Speaker 1: Oh dear, I wonder who rattled her cage.
О боже, интересно, кто ее разозлил.

Speaker 2: Sorry, you've lost me there. Rattled her cage?
Извини, ты меня потерял. Разозлил ее?

Speaker 1: Oh, sorry. What I meant was, I wonder what put her in such a bad mood. Do you get what I'm saying?
О, извините. Я имел в виду, интересно, что так испортило ей настроение. Вы понимаете, о чем я?

Speaker 2: Oh, oh, yes, I see. Uh, maybe she, uh, got out of the wrong side of the bed this morning.
О, о, да, я понимаю. Э-э, может быть, она, э-э, встала не с той ноги этим утром.

Speaker 1: Exactly.
Именно.

Three.
Три.

Speaker 2: So, how were your lessons today, dear?
Ну как прошли твои уроки сегодня, дорогая?

Speaker 1: All fine. I found out that we have mock exams in November.
Все хорошо. Я узнала, что у нас пробные экзамены в ноябре.

Speaker 2: Oh, so you'll be working hard for the next couple of weeks, I expect.
О, значит, ты будешь усердно заниматься следующие пару недель, я полагаю.

Speaker 1: Yes, yes, I will.
Да, да, буду.

Speaker 2: Well, how about a nice traditional English supper to get you started?
Что ж, как насчет хорошего традиционного английского ужина, чтобы начать?

Speaker 2: I'm going to make toad in the hole tonight. Do you want to come and help me and see how it's done?
Я собираюсь приготовить "жабу в норке" сегодня вечером. Хочешь прийти и помочь мне посмотреть, как это делается?

Speaker 1: Martha, are you all right, dear?
Марта, с тобой все в порядке, дорогая?

Speaker 2: Yes. But um, if I understand you correctly, we're going to have toad for di--
Да. Но, эм, если я правильно вас поняла, мы собираемся есть жабу на у--

Speaker 2: Oh, no, no. It's just the name of the dish.
О, нет, нет. Это просто название блюда.

Speaker 1: Ah, I see.
А, понятно.

Speaker 2: It's actually very tasty. It's made with sausages and batter, and baked in the oven. Then, I'm sorry, I'm not with you.
На самом деле, это очень вкусно. Готовится из сосисок и кляра, и запекается в духовке. Затем, извините, я вас не понимаю.

Speaker 2: Batter? A mixture of flour, eggs and milk. But it'll be easier if I show you.
Кляр? Смесь муки, яиц и молока. Но будет проще, если я покажу вам.

Speaker 1: Okay.
Хорошо.

скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Вербицкая Мария Валерьевна (Verbitskaya Maria), Маккинли Стюарт (McKinlay Stuart), Хастингс Боб (Hastings Bob), Каминс Карр Джейн (Comyns Carr Jane), Парсонс Дженнифер (Parsons Jennifer), Миндрул Ольга Сергеевна (Mindrul Olga), издательство Просвещение, Москва, 2016, белого цвета, страница 94, номер 1, Условие

SPEAKING AND LISTENING

1 T073 Marta is studying English at a school in London. Listen to three conversations and answer the questions.

1 Who is she talking to? Match the conversations 1–3 to the people.

a an English friend _

b her landlady _

c her English teacher _

2 In which conversation does she find out the meaning of:

a toad-in-the-hole _

b to rattle someone's cage _

c a ‘mock’ _

Решение. №1 (с. 94)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Вербицкая Мария Валерьевна (Verbitskaya Maria), Маккинли Стюарт (McKinlay Stuart), Хастингс Боб (Hastings Bob), Каминс Карр Джейн (Comyns Carr Jane), Парсонс Дженнифер (Parsons Jennifer), Миндрул Ольга Сергеевна (Mindrul Olga), издательство Просвещение, Москва, 2016, белого цвета, страница 94, номер 1, Решение

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 94 к учебнику (Student's book) серии forward, 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 94), авторов: Вербицкая (Мария Валерьевна), Маккинли (Стюарт), Хастингс (Боб), Каминс Карр (Джейн), Парсонс (Дженнифер), Миндрул (Ольга Сергеевна), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Pearson Education Limited.