Номер 2, страница 5 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

2. Прочитайте «Двадцать пятое слово» Абая. Определите целевую аудиторию данного «Слова». Как вы понимаете это обращение? Аргументируйте свой ответ.

Абай Кунанбаев в «Сл...вах назидания» высоко отозвался о зн...чении русского языка: «Нужно учиться русской грамоте. Духовные богатства, знания, искусство и другие несметные тайны хр...нит в себе русский язык. Чтобы изб...жать пороков русских, перенять их достижения, надо изучить их языки, постичь их науку. Потому что русские, узнав иные языки, приобщаясь к м...ровой культуре, стали такими, какие они есть. Русский язык откроет нам гл...за на мир. Изучив язык и культуру других народов, человек ст...новится равным среди них, не ун...жается никчемными просьбами... Русская наука, культура – ключ к мировым сокровищницам. Владеющему этим ключом все другое достанется без особых усилий...»

• Объясните правописание слов с пропущенными буквами.

Целевой аудиторией «Двадцать пятого слова» Абая является его родной казахский народ. Абай Кунанбаев как просветитель и мыслитель писал свои «Слова назидания» для своих соотечественников, стремясь направить их на путь прогресса, образования и духовного обогащения. Он говорит о своем народе и его будущем.

Это обращение следует понимать как стратегический призыв к модернизации и развитию через образование. Абай видит в изучении русского языка не самоцель, а инструмент, «ключ к мировым сокровищам». Он утверждает, что, овладев русским языком, казахи смогут получить доступ к мировой науке, культуре и знаниям. Это позволит, с одной стороны, перенять достижения («перенять их достижения, ... постичь их науку»), а с другой – критически осмыслить и «избежать пороков» чужой культуры. По мнению Абая, образование и знание языков поднимают человека и целый народ, делают его «равным среди них» и избавляют от унизительной необходимости просить. Это мудрый и дальновидный взгляд, подчеркивающий, что открытость миру и тяга к знаниям – основа самоуважения и процветания нации.

Объясните правописание слов с пропущенными буквами.

Словах – безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово слóво.

значении – безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово знáчимый.

хранит – безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово сохрáнность.

избежать – безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово бéг.

мировой – безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово мúр.

глаза – безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово глáз.

становится – безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово стáн.

унижается – безударная проверяемая гласная в корне слова; проверочное слово унúзить.