Номер 7, страница 7 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020

Авторы: Султанова А. Б., Бондаренко М. И., Сарсенбекова А. А.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-01-4202-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел I. Толерантность и диалог межнациональных культур. Лексика и культура речи. Урок 1. Современный мир и русский язык - номер 7, страница 7.

Вернуться к содержанию
№7 (с. 7)
Условие. №7 (с. 7)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020, страница 7, номер 7, Условие

7. Рассмотрите таблицу, в которой отображаются вопросы возникновения и развития русского языка на основе исследований Ф.П. Филина. Попытайтесь коротко записать ее содержание. Какие сведения являются главными, а какие – второстепенными?

Исконная лексика русского языка

Индоевропейская лексикаОбщеславянская лексикаВосточнославянская лексикаСобственно русская лексика

- слова, которые
после распада
индоевропейской
этнической
общности (конец
эпохи неолита)
были унаследованы
древними языками
этой языковой
семьи. Так, общими
для многих
индоевропейских
языков будут
некоторые
термины родства: мать, брат,
дочь; названия
животных,
продуктов питания:
овца, волк, мясо.

- слова,
унаследованные
древнерусским
языком из языка
славянских племен,
занимавших к
началу нашей
эры обширную
территорию
Восточной,
Центральной
Европы и Балкан.
Общеславянскими
являются
наименования,
связанные с
растительным
миром: дуб, липа,
лист, ветвь;
названия трудовых
процессов и
орудий труда: ткать, ковать,
мотыга; названия
домашних и
лесных птиц:
курица, скворец.

- слова, которые,
начиная с VIII
в., возникали
уже только в
языке восточных
славян (предков
современных
русских, украинцев,
белорусов),
объединенных
к IX в. большим
феодальным
государством –
Киевской Русью.
К таким словам
относятся названия
различных свойств,
качеств, действий: темный, хороший,
рокотать;
термины родства,
бытовые названия: падчерица, погост;
единицы счета: сорок, девяносто.

- все слова,
которые появились
в языке уже
тогда, когда он
сформировался
сначала как язык
великорусской
народности (с
XIVв.), а затем и
как национальный
русский язык (с
XVII в.). Собственно
русскими будут
наименования
действий: ворковать,
брюзжать;
названия
предметов быта,
продуктов питания: обои, голубцы;
наименования
отвлеченных
понятий: итог,
обман.

  • Укажите, к какой группе языков относятся слова: кость, опыт, разможжить, соловей, дерево, гусь, кружева, бык, бубнить, челнок, тринадцать, стол. Аргументируйте свой ответ.
Решение. №7 (с. 7)

В таблице представлена периодизация формирования исконной лексики русского языка. Весь пласт исконных слов делится на четыре группы в зависимости от времени их возникновения: индоевропейская (самая древняя, общая для индоевропейских языков), общеславянская (унаследованная от праславянского языка), восточнославянская (возникшая в языке предков русских, украинцев и белорусов) и собственно русская (появившаяся начиная с XIV века).

Главные сведения: классификация исконной русской лексики на четыре историко-этимологические группы; определения каждой группы, указывающие на время и условия их появления. Второстепенные сведения: конкретные лексические примеры, иллюстрирующие каждую группу слов.

Распределение слов по группам выглядит следующим образом:

Индоевропейская лексикакость, дерево, гусь, бык
Общеславянская лексикасоловей, бубнить, челнок, тринадцать, стол, опыт
Восточнославянская лексика–
Собственно русская лексикаразможить, кружева

Аргументация:

Индоевропейская лексика: слова кость, дерево, гусь, бык. Эти слова являются самыми древними. Они обозначают базовые, жизненно важные понятия (часть тела, растение, названия животных) и были унаследованы из индоевропейского языка-основы. Похожие по звучанию и значению слова можно найти во многих других индоевропейских языках (например, гусь — нем. Gans, англ. goose).

Общеславянская лексика: слова соловей, бубнить, челнок, тринадцать, стол, опыт. Эти слова появились в период существования общеславянского (праславянского) языка и поэтому присутствуют во всех или большинстве славянских языков. К ним относятся названия птиц (соловей), названия действий (бубнить), орудий труда (челнок), предметов быта (стол), числительные (тринадцать, образовано по общеславянской модели) и некоторые отвлеченные понятия (опыт).

Собственно русская лексика: слова разможить, кружева. Эти слова возникли уже в русском языке в период его самостоятельного развития (после XIV века) и отсутствуют в других славянских языках. Слово кружева связано с развитием ремесла на Руси, а глагол разможить является производным, характерным для словообразовательной системы русского языка.

Другие задания:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 7 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №7 (с. 7), авторов: Султанова (Айман Беккужевна), Бондаренко (Марина Ивановна), Сарсенбекова (Айслу Альтиевна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.