Номер 1, страница 143 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020

Авторы: Султанова А. Б., Бондаренко М. И., Сарсенбекова А. А.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-01-4202-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел V. Глобальные проблемы энергетики. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Урок 32. Энергетические аварии и катастрофы - номер 1, страница 143.

№1 (с. 143)
Условие. №1 (с. 143)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020, страница 143, номер 1, Условие

1. Подумайте и ответьте.

  • К каким чрезвычайным ситуациям относятся аварии и катастрофы?
  • Дайте определение аварии и катастрофы. Чем они отличаются?
  • Назовите типы чрезвычайных ситуаций и места их возможного возникновения.
  • Как классифицируются чрезвычайные ситуации в зависимости от зоны поражения?
  • Какие объекты относятся к потенциально опасным?
  • Какие из них расположены в вашем городе, районе? Какую опасность они представляют для населения?
Решение. №1 (с. 143)

К каким чрезвычайным ситуациям относятся аварии и катастрофы?

Аварии и катастрофы относятся к чрезвычайным ситуациям техногенного характера. Это события, которые происходят в созданных человеком технических системах, таких как промышленные объекты, транспорт, коммунальные сети и другие.

Дайте определение аварии и катастрофы. Чем они отличаются?

Авария — это опасное техногенное происшествие, создающее на объекте, определенной территории или акватории угрозу жизни и здоровью людей и приводящее к разрушению или повреждению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного или транспортного процесса, а также к нанесению ущерба окружающей среде.

Катастрофа — это крупномасштабная авария или иное происшествие, повлекшее за собой тяжкие или трагические последствия, такие как массовая гибель людей, значительный экономический ущерб и серьезное нарушение условий жизнедеятельности населения на большой территории.

Основное отличие между аварией и катастрофой заключается в масштабе последствий. Катастрофа характеризуется более тяжелыми и обширными последствиями, включая многочисленные человеческие жертвы, долговременный и трудновосполнимый ущерб для экологии и экономики. Любая катастрофа является аварией, но не каждая авария достигает масштабов катастрофы.

Назовите типы чрезвычайных ситуаций и места их возможного возникновения.

Чрезвычайные ситуации (ЧС) классифицируют по источнику их возникновения:

1. ЧС техногенного характера:

Типы: транспортные аварии (на железнодорожном, автомобильном, воздушном, водном транспорте); пожары и взрывы; аварии с выбросом химически опасных веществ; аварии с выбросом радиоактивных веществ; внезапное обрушение зданий; аварии на электроэнергетических и коммунальных системах; гидродинамические аварии.

Места возникновения: промышленные предприятия, транспортные магистрали, атомные электростанции, военные объекты, жилые и общественные здания.

2. ЧС природного характера:

Типы: землетрясения, извержения вулканов, оползни, ураганы, смерчи, наводнения, засухи, природные пожары (лесные, торфяные).

Места возникновения: зависят от географического положения, климата и геологических особенностей региона (например, горные районы, прибрежные зоны, сейсмически активные зоны, лесные массивы).

3. ЧС биолого-социального характера:

Типы: эпидемии (массовые инфекционные заболевания людей), эпизоотии (массовые заболевания животных), эпифитотии (массовые заболевания растений).

Места возникновения: населенные пункты, сельскохозяйственные угодья, животноводческие фермы.

Как классифицируются чрезвычайные ситуации в зависимости от зоны поражения?

В зависимости от количества пострадавших, размера материального ущерба и границ зоны распространения поражающих факторов, чрезвычайные ситуации подразделяются на:

Локального характера: зона ЧС не выходит за пределы территории объекта, при этом число пострадавших не более 10 человек, либо материальный ущерб составляет не более 100 тыс. рублей.

Муниципального характера: зона ЧС не выходит за пределы одного муниципального образования, пострадало не более 50 человек, либо ущерб составляет не более 5 млн. рублей.

Межмуниципального характера: зона ЧС затрагивает территорию двух и более муниципальных образований, пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо ущерб составляет свыше 5 млн., но не более 500 млн. рублей.

Регионального характера: зона ЧС не выходит за пределы территории одного субъекта РФ, при этом пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо ущерб составляет свыше 5 млн., но не более 500 млн. рублей.

Межрегионального характера: зона ЧС затрагивает территорию двух и более субъектов РФ, пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо ущерб составляет свыше 5 млн., но не более 500 млн. рублей.

Федерального характера: в зоне ЧС пострадало свыше 500 человек, либо материальный ущерб составил свыше 500 млн. рублей.

Какие объекты относятся к потенциально опасным?

К потенциально опасным объектам (ПОО) относятся предприятия и сооружения, на которых используют, производят, хранят или транспортируют радиоактивные, пожаровзрывоопасные, химически и биологически опасные вещества, а также гидротехнические сооружения. Основные типы ПОО:

Радиационно-опасные объекты: атомные электростанции (АЭС), предприятия по производству и переработке ядерного топлива.

Химически опасные объекты: заводы химической и нефтехимической промышленности, использующие или производящие аммиак, хлор, кислоты и другие ядовитые вещества.

Пожаровзрывоопасные объекты: нефтеперерабатывающие заводы, склады горюче-смазочных материалов, газопроводы, предприятия по производству взрывчатых веществ.

Гидродинамически опасные объекты: плотины, дамбы, гидроэлектростанции (ГЭС), водохранилища.

Биологически опасные объекты: научно-исследовательские центры и лаборатории, работающие с возбудителями опасных инфекций.

Какие из них расположены в вашем городе, районе? Какую опасность они представляют для населения?

Ответ на этот вопрос зависит от конкретного населенного пункта. В качестве примера для условного крупного города или промышленного района можно привести следующие объекты и связанные с ними опасности:

Теплоэлектроцентраль (ТЭЦ): относится к пожаровзрывоопасным объектам. Основная опасность — возможный взрыв паровых котлов или газового оборудования, что может привести к разрушениям и пожарам. Также представляет опасность загрязнение воздуха продуктами сгорания топлива.

Химический комбинат, использующий аммиак: относится к химически опасным объектам. В случае аварии возможен выброс аммиака — ядовитого газа, который при вдыхании вызывает поражение дыхательных путей и удушье. Облако газа может распространиться на большие расстояния, создавая угрозу для жителей прилегающих районов.

Крупный железнодорожный узел: через него могут проходить составы с опасными грузами (нефтепродукты, сжиженный газ, химикаты). Опасность заключается в возможности аварии (схода с рельсов, столкновения) с последующим розливом, выбросом или взрывом опасных веществ.

Водохранилище с плотиной: относится к гидродинамически опасным объектам. Главная опасность — прорыв плотины и образование волны прорыва, которая может привести к катастрофическому затоплению нижележащих территорий, разрушению зданий и массовой гибели людей.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 143 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №1 (с. 143), авторов: Султанова (Айман Беккужевна), Бондаренко (Марина Ивановна), Сарсенбекова (Айслу Альтиевна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.