Номер 3, страница 22 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020

Авторы: Султанова А. Б., Бондаренко М. И., Сарсенбекова А. А.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-01-4202-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел I. Толерантность и диалог межнациональных культур. Лексика и культура речи. Урок 5. Стереотипы. Причины их возникновения и влияния на нашу жизнь - номер 3, страница 22.

№3 (с. 22)
Условие. №3 (с. 22)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020, страница 22, номер 3, Условие

3. Используя РАФТ-технологию, составьте текст публицистического стиля, содержащий общественно-политическую лексику.

Какие факты и мнения вы использовали? Что является стереотипом? Необходимо ли обращать внимание на стереотипы?

Решение. №3 (с. 22)

Для составления текста по РАФТ-технологии определим её компоненты:

РольПолитический обозреватель, журналист
АудиторияЧитатели общественно-политического издания, активные граждане
ФормаАналитическая статья в газете или онлайн-СМИ
ТемаРоль молодёжи в современной политической жизни и борьба со стереотипами

Уважаемые сограждане! Сегодня на наших глазах происходит смена поколений на политической арене. Молодёжь всё громче заявляет о своей гражданской позиции, активно включаясь в общественные процессы. Мы видим, как молодые активисты выдвигают законодательные инициативы, формируют волонтёрские движения и стремятся влиять на вектор развития нашего государства. Это неоспоримый признак зрелости гражданского общества и стремления к подлинным демократическим ценностям.

Однако этот позитивный импульс зачастую наталкивается на стену предрассудков. В общественном сознании укоренился опасный стереотип об аполитичности и инфантилизме нового поколения. Нередко звучат обвинения в том, что их протестная активность инспирирована извне и носит деструктивный характер. Подобные популистские заявления не только искажают реальность, но и подрывают возможность конструктивного диалога между властью и обществом. Игнорирование голоса молодых избирателей, составляющих значительную часть электората, является стратегически недальновидным шагом.

Настало время для поиска общественного консенсуса. Вместо того чтобы вешать ярлыки, необходимо прислушаться к требованиям молодёжи, вовлечь её в процессы принятия решений и совместными усилиями работать над укреплением нашего суверенитета и благополучия. Будущее страны напрямую зависит от того, сможем ли мы сегодня выстроить политическую систему, основанную на взаимном уважении и сотрудничестве поколений.

Какие факты и мнения вы использовали? Что является стереотипом?

В тексте были использованы:

Факты: молодёжь выдвигает законодательные инициативы, формирует волонтёрские движения, участвует в общественной жизни. Это наблюдаемые явления.

Мнения: «это неоспоримый признак зрелости гражданского общества»; «игнорирование голоса молодых избирателей является стратегически недальновидным шагом»; «будущее страны напрямую зависит от... сотрудничества поколений». Это оценочные суждения и прогнозы автора.

Стереотип: утверждение, что молодёжь аполитична, инфантильна, а её активность инспирирована извне и носит деструктивный характер. Это обобщённое, упрощённое и зачастую ложное представление о целой социальной группе.

Необходимо ли обращать внимание на стереотипы?

Да, обращать внимание на стереотипы необходимо и даже крайне важно. Стереотип — это не просто безобидное заблуждение, а мощный инструмент, влияющий на общественное сознание и социальные отношения.

Во-первых, распознавание стереотипов — это первый шаг к их преодолению. Игнорируя их, мы позволяем им существовать и отравлять коммуникацию, порождая недоверие и враждебность между социальными группами.

Во-вторых, стереотипы часто лежат в основе дискриминации и нарушения прав. Приписывая человеку качества, основанные на его принадлежности к группе (возрастной, национальной, профессиональной), мы отказываем ему в индивидуальности и объективной оценке.

В-третьих, анализ стереотипов помогает развивать критическое мышление. Умение отличать факты от предвзятых, обобщённых суждений позволяет адекватно воспринимать информацию, особенно в политическом контексте, где стереотипы часто используются для манипуляции общественным мнением. Таким образом, внимание к стереотипам — это залог построения здорового, толерантного и справедливого общества.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 22 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №3 (с. 22), авторов: Султанова (Айман Беккужевна), Бондаренко (Марина Ивановна), Сарсенбекова (Айслу Альтиевна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.