Номер 2, страница 286, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

Тип: Учебник

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-533-02265-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Вопросы для повторения. § 55. Деепричастие как форма глагола. Глагол. Самостоятельные части речи. ч. 1 - номер 2, страница 286.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№2 (с. 286)
Условие. №2 (с. 286)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 286, номер 2, Условие

2. Какими конструкциями можно заменить деепричастные обороты, в которых есть деепричастия несовершенного вида?

Решение 3. №2 (с. 286)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 286, номер 2, Решение 3
Решение 4. №2 (с. 286)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 286, номер 2, Решение 4
Решение 6. №2 (с. 286)

Деепричастные обороты, в которых есть деепричастия несовершенного вида, можно заменить несколькими синонимичными синтаксическими конструкциями. Деепричастие несовершенного вида обозначает добавочное действие, которое происходит одновременно с основным действием, выраженным глаголом-сказуемым. Выбор конкретной конструкции для замены зависит от смысловых отношений между основным и добавочным действиями.

Основные способы замены:

  • Однородными сказуемыми в простом или сложносочинённом предложении.

    Этот способ подходит, когда действия равноправны и совершаются одним и тем же лицом или предметом. Деепричастие заменяется глаголом в той же форме, что и основное сказуемое, и они соединяются союзом и.

    Например: Мальчик бежал по дороге, размахивая портфелем. → Мальчик бежал по дороге и размахивал портфелем.

  • Придаточным предложением в составе сложноподчинённого предложения.

    Это самый распространённый способ замены. Тип придаточного предложения определяется значением деепричастного оборота:

    • Придаточное времени с союзами когда, пока, в то время как.

      Например: Гуляя по парку, мы наслаждались тишиной. → Когда мы гуляли по парку, мы наслаждались тишиной.

    • Придаточное причины с союзами так как, потому что, поскольку.

      Например: Опаздывая на встречу, он взял такси. → Так как он опаздывал на встречу, он взял такси.

    • Придаточное условия с союзом если.

      Например: Работая усердно, ты многого добьёшься. → Если ты будешь работать усердно, ты многого добьёшься.

    • Придаточное уступки с союзами хотя, несмотря на то что.

      Например: Даже хорошо зная правила, он иногда делал ошибки. → Хотя он хорошо знал правила, он иногда делал ошибки.

  • Существительным с предлогом.

    В некоторых случаях добавочное действие можно выразить через сочетание существительного (часто отглагольного) с предлогом. Этот способ используется реже.

    Например: Она слушала его, улыбаясь. → Она слушала его с улыбкой.

    Например: Он говорил, заикаясь. → Он говорил с заиканием.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 286 для 1-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №2 (с. 286), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 1-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться