Страница 240, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
ч. 1. Cтраница 240

№257 (с. 240)
Условие. №257 (с. 240)
скриншот условия

P 257. Выберите из скобок подходящее по смыслу местоимение. Возможны ли варианты? Почему? Сформулируйте, что влияет на выбор того или иного притяжательного местоимения.
1. А в страны грёз (твоих, своих) мосты, надеюсь, сам достроишь ты. (Л. Мартынов) 2. У крыльца толпились… неуклюжие гайдуки, навьюченные шубами и муфтами (их, своих) господ. (А. Пушкин) 3. Пробираясь берегом к (моей, своей) хате, я невольно всматривался в ту сторону, где накануне слепой дожидался ночного пловца. (М. Лермонтов) 4. Хочешь видеть жребий (твой, свой) в зеркале, Светлана? Ты спросись с (своей, твоей) душой! (В. Жуковский) 5. Там стадо (моего, своего) отца пасла я с детских лет. (В. Жуковский) 6. И мы вспоминаем (нашу, свою) молодость. (А. Грин) 7. Не уезжай, лезгинец молодой; зачем спешить на родину (твою, свою)? (М. Лермонтов) 8. Тебе, Казбек, о страж востока, принёс я, странник, (свой, мой) поклон. (М. Лермонтов) 9. Что это вы везёте в (вашей, своей) лодке? (А. Грин) 10. Безродного пригрел и ввёл в (моё, своё) семейство. (А. Грибоедов) 11. Не встретишь завтра поцелуя несчастной матери (твоей, своей). (А. Пушкин)
Решение 2. №257 (с. 240)

Решение 3. №257 (с. 240)


Решение 4. №257 (с. 240)

Решение 5. №257 (с. 240)

Решение 6. №257 (с. 240)
В большинстве случаев возможен выбор одного варианта, но в некоторых контекстах допустимы оба местоимения, хотя и с небольшими стилистическими или смысловыми различиями. Основное правило заключается в следующем: возвратно-притяжательное местоимение «свой» используется, когда предмет принадлежит действующему лицу (подлежащему) в предложении. Личные притяжательные местоимения (мой, твой, его, её, наш, ваш, их) используются, когда предмет принадлежит другому лицу, не являющемуся подлежащим, или когда сам предмет является подлежащим.
1. А в страны грёз своих мосты, надеюсь, сам достроишь ты.
Здесь подлежащее — «ты». Мосты принадлежат действующему лицу, поэтому правильный выбор — «своих». Вариант «твоих» грамматически возможен, но «своих» стилистически предпочтительнее, так как подчёркивает, что действие выполняется субъектом в отношении его же собственности.
2. У крыльца толпились… неуклюжие гайдуки, навьюченные шубами и муфтами своих господ.
Господа принадлежат гайдукам (которые являются подлежащим в этой части предложения). Если бы использовалось местоимение «их», это означало бы, что шубы и муфты принадлежат каким-то другим господам, а не тем, кому служат гайдуки. Поэтому единственно верный вариант — «своих».
3. Пробираясь берегом к своей хате, я невольно всматривался в ту сторону, где накануне слепой дожидался ночного пловца.
Действующее лицо (подлежащее) — «я». Хата принадлежит ему, поэтому используется местоимение «своей». Вариант «моей» возможен, но «своей» является более нейтральным и стилистически правильным.
4. Хочешь видеть жребий свой в зеркале, Светлана? Ты спросись с своей душой!
В обоих случаях подлежащее — «ты» (явное или подразумеваемое). И жребий, и душа принадлежат действующему лицу. Поэтому корректно использовать «свой» и «своей». Варианты «твой» и «твоей» также возможны и часто используются в поэтической и разговорной речи для усиления.
5. Там стадо своего отца пасла я с детских лет.
Подлежащее — «я». Отец принадлежит действующему лицу. Правильно — «своего». Вариант «моего» допустим, но менее предпочтителен по стилистическим нормам.
6. И мы вспоминаем свою молодость.
Подлежащее — «мы». Молодость принадлежит подлежащему. В данном случае варианты «свою» и «нашу» практически равнозначны и взаимозаменяемы. «Свою» — более универсальный и стилистически нейтральный вариант, «нашу» — подчёркивает общность.
7. Не уезжай, лезгинец молодой; зачем спешить на родину свою?
Подразумеваемое подлежащее во втором предложении — «ты» (лезгинец). Родина принадлежит ему. Правильно — «свою». Вариант «твою» также возможен, особенно в поэтической речи.
8. Тебе, Казбек, о страж востока, принёс я, странник, свой поклон.
Подлежащее — «я». Поклон принадлежит действующему лицу. Правильно — «свой». Вариант «мой» возможен, но «свой» точнее указывает на принадлежность действия субъекту.
9. Что это вы везёте в своей лодке?
Подлежащее — «вы». Лодка принадлежит подлежащему. Здесь варианты «своей» и «вашей» практически равноправны. «Своей» — стилистически более нейтрально, «вашей» — более конкретно и может нести дополнительный акцент.
10. Безродного пригрел и ввёл в своё семейство.
Подразумевается подлежащее «я» (говорящий, Фамусов). Семейство принадлежит ему. Поэтому правильный вариант — «своё». Вариант «моё» был бы возможен, но «своё» соответствует литературной норме.
11. Не встретишь завтра поцелуя несчастной матери своей.
Подразумеваемое подлежащее — «ты». Мать — твоя. Правильно — «своей». Вариант «твоей» также возможен для смыслового выделения.
Что влияет на выбор того или иного притяжательного местоимения?
На выбор между возвратно-притяжательным местоимением «свой» и личными притяжательными местоимениями (мой, твой, наш и т.д.) влияет в первую очередь грамматическая структура предложения, а также стилистические и смысловые задачи.
1. Грамматическое правило (основной фактор):
• Местоимение «свой» используется, когда определяемое им существительное обозначает принадлежность подлежащему (действующему лицу). Пример: Я люблю свою работу. Они гордятся своими детьми.
• Личные притяжательные местоимения используются, когда принадлежность относится не к подлежащему, а к другому члену предложения, или когда объект принадлежности сам является подлежащим. Пример: Его книга лежит на столе (подлежащее — «книга»). Я встретил его брата (брат принадлежит «ему», а не подлежащему «я»).
2. Стилистические и смысловые факторы:
• Однозначность. В конструкциях с 3-м лицом (он, она, они) выбор между «свой» и «его/её/их» принципиально важен для смысла. Он взял свою книгу (свою собственную). Он взял его книгу (книгу другого человека).
• Эмфаза (усиление). В конструкциях с 1-м и 2-м лицом (я, ты, мы, вы), где грамматически возможны оба варианта, выбор личного местоимения (мой, твой) вместо «свой» может служить для эмоционального или логического выделения. Пример: «Ты послушай моего совета!» (звучит более настойчиво, чем «...своего совета»).
• Книжный и разговорный стили. В книжной, официальной и литературной речи местоимение «свой» при подлежащем-субъекте является нормой. В разговорной речи часто используются личные местоимения (я потерял мои ключи вместо я потерял свои ключи), что считается стилистическим снижением.
• Устойчивые выражения. В некоторых фразеологизмах закреплён один из вариантов. Пример: на свою голову, не в своём уме, стоять на своём.
№258 (с. 240)
Условие. №258 (с. 240)
скриншот условия


258. Объясните использование местоимений всякий, каждый, любой в предложениях. Возможна ли их синонимическая замена?
1. Помни это каждый сын. Знай любой ребёнок: вырас-тет из сына свин, если сын — свинёнок. (В. Маяковский)
2. Каждый труд благослови, удача. (С. Есенин)
3. Шёл он, серый, бородатый, и, цепляясь за порог, заходил в любую хату... (А. Твардовский)
4. Всякий человек, кто жил и ви-дел свет и встречался с людьми, заметил что-нибудь такое, чего другой не заметил. (Н. Гоголь)
5. Любая нация, любая страна гордилась бы таким гражданином. (В. Песков)
6. Вот наш — это капитан! Бог! Он всё тут знает: каждую баноч-ку, каждый риф нюхом чует. (П. Сажин)
7. Но я в тревоге всякий раз: я знаю, как слова опасны... (А. Твардовский)
8. Открой мне всю правду, не бойся меня: в награду любого возьмёшь ты коня. (А. Пушкин)
9. Арестантов гораздо боль-ше на пароходе, чем конвоя, но зато каждый шаг, каждое движение серой толпы введены твёрдою рукою в заранее намеченную железную колею. (В. Короленко)
10. Всякий радостно злую погубит... (Н. Гумилёв)
11. Во всякой кни-ге предисловие есть первая и вместе с тем последняя вещь. (М. Лермонтов)
Решение 2. №258 (с. 240)

Решение 3. №258 (с. 240)


Решение 4. №258 (с. 240)

Решение 5. №258 (с. 240)

Решение 6. №258 (с. 240)
Местоимения `каждый`, `любой` и `всякий` являются определительными и близки по значению, однако между ними существуют важные семантические и стилистические различия, которые определяют их употребление. Возможность синонимической замены зависит от контекста.
- `Каждый` подчёркивает полноту охвата и одновременно индивидуальность, отдельность каждого предмета или лица в ряду однородных. Он означает «все без исключения, один за другим».
- `Любой` указывает на свободный, безразличный выбор одного предмета или лица из множества. Он означает «какой угодно», «какой бы то ни было на выбор».
- `Всякий` имеет наиболее обобщённое значение. Он может означать «любой», «каждый», а также «разный», «разнообразный». Часто используется для характеристики целого класса явлений или предметов.
1. В словосочетании `каждый сын` подчёркивается, что данное утверждение относится ко всем без исключения сыновьям. Замена на `всякий` возможна, но придаст высказыванию более обобщённый характер. Замена на `любой` некорректна, так как речь идёт не о выборе, а о всеобщности правила. В словосочетании `знай любой ребёнок` местоимение `любой` означает «какой угодно, безразлично какой». Подчёркивается, что это знание доступно кому угодно. Замена на `каждый` сместит акцент на тотальность знания (все дети это знают). Замена на `всякий` также возможна и будет близка по значению к `любой`.
2. `Каждый труд` — имеется в виду благословение всех без исключения видов труда, каждого отдельного трудового акта. Подчёркивается полнота охвата. Замена на `любой` изменит смысл на «благослови какой-нибудь труд на выбор». Замена на `всякий` возможна, но будет иметь значение «всякого рода труд», в то время как `каждый` делает акцент на отдельности, индивидуальности.
3. `В любую хату` — подчёркивается случайность, неразборчивость выбора. Герой заходил в первую попавшуюся, какую угодно хату. Замена на `каждую` невозможна, так как это означало бы, что он последовательно обошёл все хаты в деревне. Замена на `всякую` возможна и синонимична, но `любую` точнее передаёт идею случайного выбора.
4. `Всякий человек` — употреблено в обобщающем значении, «любой человек вообще», «каждый». Здесь `всякий` указывает на типичного представителя класса людей, обладающих определённым опытом. Замена на `каждый` и `любой` возможна и не приведёт к существенному изменению смысла. Все три местоимения в данном контексте практически синонимичны.
5. `Любая нация, любая страна` — подчёркивается, что какую бы страну или нацию мы ни выбрали, результат был бы один и тот же. Акцент на свободном выборе из множества. Замена на `каждая` возможна и очень близка по смыслу, но с акцентом на полноту охвата (все без исключения нации). Замена на `всякая` также возможна, но придаст фразе более обобщённый, несколько разговорный оттенок.
6. `Каждую баночку, каждый риф` — подчёркивается абсолютная полнота знаний капитана. Он знает все без исключения банки и рифы, каждый в отдельности. Замена на `любой` или `всякий` невозможна, так как она разрушит идею исчерпывающего, досконального знания каждого объекта.
7. `Всякий раз` — устойчивое выражение, означающее «каждый раз», «всегда, когда это случается». Здесь `всякий` является полным синонимом местоимения `каждый`. Замена на `каждый раз` абсолютно корректна. Замена на `любой раз` стилистически неверна.
8. `Любого... коня` — предлагается выбор одного коня из нескольких. Подчёркивается свобода и безразличие выбора («какого захочешь»). Замена на `каждого` невозможна (означало бы «заберёшь всех коней»). Замена на `всякого` грамматически возможна, но стилистически менее удачна и реже используется в значении «любого на выбор».
9. `Каждый шаг, каждое движение` — подчёркивается тотальный контроль, распространяющийся на все без исключения действия толпы. Акцент на полноте охвата и детализации. Замена на `любой` или `всякий` ослабит это значение, так как будет подразумевать контроль над «каким-то» или «всякого рода» движением, а не над всеми по отдельности.
10. `Всякий` — здесь местоимение употреблено в значении существительного и означает «каждый человек», «любой». Это обобщение. В данном поэтическом контексте оно синонимично местоимениям `каждый` и `любой` в той же роли («каждый погубит...», «любой погубит...»).
11. `Во всякой книге` — обобщающее утверждение, относящееся ко всему классу предметов — книгам. В данном контексте `всякой` является синонимом `каждой` и `любой`. Можно сказать «в каждой книге» (подчеркнув, что это свойство всех книг без исключения) или «в любой книге» (взяв любую книгу на выбор, мы найдём в ней это свойство). `Всякой` придаёт фразе оттенок универсального закона.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.