Страница 94, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин


Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
ч. 2. Cтраница 94

№69 (с. 94)
Условие. №69 (с. 94)
скриншот условия


69. Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Выделите обособленные пояснительные члены предложения. Сформулируйте правила их обособления.
1. Это Александр Тимофеич или попросту Саша гость, приехавший из Москвы. (А. Чехов)
2. Вечером в военную гавань медленно вошла галера под шведским военно-морским флагом золотой крест на синем поле. (Ю. Герман)
3. Бабушка или как её называли в доме бабуся очень полная, некрасивая, с густыми бровями и с усиками, говорила громко. (А. Чехов)
4. Можно сказать решительно, что в это время то есть до двенадцати часов Невский проспект не составляет ни для кого цели, он служит только средством. (Н. Гоголь)
5. Таков был мой первый полёт вниз по прямой, с высоты пяти метров, без парашюта. (В. Каверин)
Решение 2. №69 (с. 94)

Решение 3. №69 (с. 94)

Решение 4. №69 (с. 94)

Решение 6. №69 (с. 94)
1. Это Александр Тимофеич, или попросту Саша, гость, приехавший из Москвы. (А. Чехов)
Обособленный пояснительный член: или попросту Саша. Он поясняет имя собственное «Александр Тимофеич». Конструкция присоединяется союзом «или» в значении «то есть» и поэтому с двух сторон выделяется запятыми.
2. Вечером в военную гавань медленно вошла галера под шведским военно-морским флагом — золотой крест на синем поле. (Ю. Герман)
Обособленный пояснительный член: золотой крест на синем поле. Он конкретизирует, как именно выглядел «шведский военно-морской флаг». Поскольку пояснение даётся без союза и находится в конце предложения, оно отделяется тире.
3. Бабушка, или, как её называли в доме, бабуся, очень полная, некрасивая, с густыми бровями и с усиками, говорила громко. (А. Чехов)
Обособленный пояснительный член: или, как её называли в доме, бабуся. Он поясняет существительное «Бабушка», давая её другое имя. Конструкция вводится союзом «или» (в значении «то есть») и выделяется запятыми. Внутри самого пояснения находится вставное предложение «как её называли в доме», которое также обособляется запятыми.
4. Можно сказать решительно, что в это время, то есть до двенадцати часов, Невский проспект не составляет ни для кого цели, он служит только средством. (Н. Гоголь)
Обособленный пояснительный член: то есть до двенадцати часов. Он уточняет обстоятельство времени «в это время». Конструкция присоединяется специальным пояснительным союзом «то есть» и выделяется запятыми.
5. Таков был мой первый полёт — вниз по прямой, с высоты пяти метров, без парашюта. (В. Каверин)
Обособленный пояснительный член: вниз по прямой, с высоты пяти метров, без парашюта. Данная конструкция является распространённым приложением, которое поясняет и раскрывает содержание подлежащего «полёт». Пояснение находится в конце предложения, носит уточняющий характер и отделяется с помощью тире.
Правила обособления пояснительных членов предложения:
- Пояснительные члены предложения, уточняющие или дающие другое наименование предшествующему члену предложения, на письме выделяются знаками препинания.
- Если пояснительный член присоединяется с помощью союзов «то есть», «а именно», «или» (в значении «то есть»), то он выделяется запятыми с обеих сторон.
- Если пояснение вводится без союзов, для его выделения используется тире. Тире обычно ставится, когда пояснительный член находится в конце предложения и носит характер дополнительного разъяснения.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.