gdz.top
Номер 124, страница 92 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков
Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: бежевый в линеечку
ISBN: 978-5-09-090912-9
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 20. Состав слова. Употребление однокоренных слов. Морфемика. Словообразование. Орфография - номер 124, страница 92.
№123
№124 (с. 92)
Условие. №124 (с. 92)
скриншот условия
124. Прочитайте фрагмент стихотворения М. Цветаевой. Почему в ряде слов текста выделена приставка? Какую роль она играет в стихотворении? В каком слове она уже не выделяется в современном языке?
Рас-стояние: вёрсты, мили...
Нас рас-ставили, рас-садили,
Чтобы тихо себя вели,
По двум разным концам земли.
Рас-стояние: вёрсты, дали...
Нас расклеили, распаяли,
В две руки развели, распяв,
И не знали, что это — сплав
Вдохновений и сухожилий...
Не рассорили — рассорили,
Рассоили...
Стена да ров.
Решение 1. №124 (с. 92)
Решение 2. №124 (с. 92)
Решение 3. №124 (с. 92)
Решение 4. №124 (с. 92)
Почему в ряде слов текста выделена приставка?
В представленном фрагменте стихотворения Марины Цветаевой приставка рас- (раз-) выделена автором при помощи дефиса. Это осознанный художественный приём, который называется графическим или смысловым акцентированием. Автор намеренно подчёркивает эту морфему, чтобы привлечь к ней внимание читателя и усилить её смысловую и эмоциональную нагрузку в тексте.
Какую роль она играет в стихотворении?
Приставка рас- (раз-) в русском языке имеет значение разделения, разъединения, удаления, движения в разные стороны. В этом стихотворении она играет ключевую, смыслообразующую роль. Во-первых, она создаёт главный мотив и лейтмотив стихотворения – мотив насильственного, болезненного разрыва и разлуки («нас рас-ставили, рас-садили», «расклеили, распаяли»). Во-вторых, многократное повторение слов с этой приставкой (лексический и морфемный повтор) нагнетает ощущение трагизма, непреодолимости расстояния и придаёт тексту особую экспрессивность. В-третьих, приставка рас- становится звуковым и семантическим центром всего фрагмента, воплощая в себе главную тему – трагедию разъединения.
В каком слове она уже не выделяется в современном языке?
В современном русском языке приставка рас- уже не выделяется так отчётливо в слове «расстояние». В этом слове произошёл исторический процесс, называемый опро́щением. Это означает, что граница между приставкой рас- и корнем -стоя- (от слова «стоять») со временем стёрлась, и для большинства носителей языка слово «расстояние» воспринимается как единое целое, с одним корнем -расстояни-. В отличие от глаголов «расставить» или «рассадить», где значение разделения, вносимое приставкой, очевидно, в существительном «расстояние» это значение стало частью основного лексического смысла слова.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 124 расположенного на странице 92 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №124 (с. 92), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.