Номер 147, страница 108 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2015 - 2025

Цвет обложки: бежевый в линеечку

ISBN: 978-5-09-090912-9

Популярные ГДЗ в 10 классе

§ 23. Правописание гласных после шипящих и ц. Морфемика. Словообразование. Орфография - номер 147, страница 108.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№147 (с. 108)
Условие. №147 (с. 108)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 108, номер 147, Условие

147. Спишите, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Найдите в тексте градацию. С какой целью её использует автор? Подберите синонимы к слову нестерпимый (мороз), расположив их в порядке усиления признака.

Над ровным полем аэродрома свистит ветер. Он взметает сухую пелену снега, швыряет в лицо колючую пыль, обжигает глаза нестерпимым морозом, не даёт вздохнуть. Металл, если коснуться его без перчаток, мгновенно прилипает к рукам. Но у самолётов в темноте копошатся люди...

Ветер пошевеливает на земле самолеты, насквозь пронизывает тело, кожа слезает с пальцев, обожжённая стылым металлом; небо уже бледнеет вялым зимним рассветом, а техники упрямо продолжают готовить машины: ветер разгонит облака и погода несомненно станет лётной. (Л. Соболев)

Решение 1. №147 (с. 108)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 108, номер 147, Решение 1
Решение 2. №147 (с. 108)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 108, номер 147, Решение 2
Решение 3. №147 (с. 108)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 108, номер 147, Решение 3
Решение 4. №147 (с. 108)

Спишите, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.

Над ровным полем аэродрома свистит ветер. Он взметает сухую пелену снега, швыряет в лицо колючую пыль, обжигает глаза нестерпимым морозом, не даёт вздохнуть. Металл, если коснуться его без перчаток, мгновенно прилипает к рукам. Но у самолётов в темноте копошатся люди...

Ветер пошевеливает на земле самолеты, насквозь пронизывает тело, кожа слезает с пальцев, обожжённая стылым металлом; небо уже бледнеет вялым зимним рассветом, а техники упрямо продолжают готовить машины: ветер разгонит облака, и погода, несомненно, станет лётной.

Найдите в тексте градацию. С какой целью её использует автор?

В тексте градация (стилистический приём последовательного нагнетания или, наоборот, ослабления силы признака или действия) встречается дважды:

  1. В предложении: «Он взметает сухую пелену снега, швыряет в лицо колючую пыль, обжигает глаза нестерпимым морозом, не даёт вздохнуть». Здесь мы видим ряд однородных сказуемых, расположенных по степени возрастания их разрушительного воздействия на человека: от простого действия (взметает, швыряет) к вызывающему сильную боль (обжигает) и, наконец, к угрожающему жизни (не даёт вздохнуть).
  2. В предложении: «Ветер пошевеливает на земле самолеты, насквозь пронизывает тело, кожа слезает с пальцев...». Здесь также наблюдается усиление: сначала показана сила ветра, способного двигать самолёты, затем его воздействие на тело человека (пронизывает), и в завершение – предельная степень этого воздействия, приводящая к физическому повреждению (кожа слезает).

Автор использует градацию с целью создания яркого, выразительного и напряжённого образа суровой зимней стихии. Этот приём позволяет читателю глубже прочувствовать нечеловеческие условия, в которых находятся люди, и подчеркнуть силу мороза и ветра, их беспощадность. Градация усиливает эмоциональное воздействие текста и делает описание более драматичным.

Подберите синонимы к слову нестерпимый (мороз), расположив их в порядке усиления признака.

Синонимы к слову нестерпимый в порядке усиления признака (от менее интенсивного к наиболее интенсивному):
сильный → жгучий → жестокий → лютый → невыносимый.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 147 расположенного на странице 108 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №147 (с. 108), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться