Номер 177, страница 273, часть 4 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета

Авторы: Гусарова И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2021 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 4

Цвет обложки: коричневый, зелёный

ISBN: 978-5-09-088174-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис

Популярные ГДЗ в 10 классе

§ 55. Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса. Раздел 13. Лексика и фразеология. ч. 4 - номер 177, страница 273.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№177 (с. 273)
Условие. №177 (с. 273)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 273, номер 177, Условие Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 273, номер 177, Условие (продолжение 2)

177. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.

1. К сож...лению люди (н...) подобны древесным листьям которые почти одновреме(н,нн)о падают и снов... почти одновреме(н,нн)о ра-... пускаются. На дереве жизни являют...ся рядом ж...лтые и засохшие листья и другие свежие зелёные и едва нач...нающиеся прозябать. Так ведёт...ся со времён Адама.

2. У нас прежде говорилось воевать (н...) пр...ятеля воевать зем-лю воевать город воевать кого а н... с кем. Принятое ныне выр...же-ние двоемысле(н,нн)о. Воевать с пруссаками может значить вести войну против них и с ними (за) одно против другого народа. Желатель-но было бы чтобы изгна(н,нн)ое выр...жение получило снов... право гражданства на нашем языке.

(П. Вяземский)

Найдите в отрывках из произведений П.А. Вяземского архаизмы, определите их характер: собственно лексические, лексико-фонетические, лексико-словообразовательные, грамматические, семантические.

К пассивному запасу относятся новые, недавно образованные слова, из-за своей новизны ещё не ставшие достаточно известными и употребляемыми. Такие слова называются неологизмами (греч. neo – новый и logos – слово). Начиная с 90-х гг. ХХ в. в русском язы-ке активно появляются слова-неологизмы: дилер, менеджер, марке-тинг, ипотечный, брифинг, приватизация и др. Эти слова-неологизмы вошли в русскую лексику, достаточно регулярно употребляют-ся носителями языка, поэтому их называют языковыми неологизмами. От них следует отличать авторские неологизмы, или окказионализмы (лат. occasionālis – случайный), – новые слова, созданные автором и живущие только в контексте данного произведения или нескольких произведений: огончарован, полуподлец, рифмодей (А. Пушкин); лесосон, златополдень (И. Северянин); испешеходить, синеблу-зиться (В. Маяковский); небокоптитель, умно-худощавое слово (Н. Гоголь); москводушие, романомания (В. Белинский); решитель-но-форменный вид, тихо-радостное ощущение (Ф. Достоевский); громкокипящий кубок (Ф. Тютчев); блиноед, левитанистее (А. Чехов); пенкосниматели, брюхопоклонники (М. Салтыков-Ще-дрин); золотеет, утреет (А. Блок).

Авторские неологизмы не выходят за пределы авторской речи. Можно привести отдельные примеры того, как окказионализм стал фактом общенационального языка: созвездие, полнолуние (М. Ло-моносов); гражданин (А. Радищев); будущность, промышленность (Н. Карамзин); стушеваться (Ф. Достоевский); бездарь (И. Севе-рянин); акмеизм (Н. Гумилёв) и др.

Решение 1. №177 (с. 273)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 273, номер 177, Решение 1 Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 273, номер 177, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №177 (с. 273)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 273, номер 177, Решение 2
Решение 3. №177 (с. 273)

1. К сожалению, люди не подобны древесным листьям, которые почти одновременно падают и снова почти одновременно распускаются. На дереве жизни являются рядом жёлтые и засохшие листья и другие, свежие, зелёные и едва начинающиеся прозябать. Так ведётся со времён Адама.

2. У нас прежде говорилось: воевать неприятеля, воевать землю, воевать город — воевать кого, а не с кем. Принятое ныне выражение двоемысленно. Воевать с пруссаками может значить вести войну против них и с ними заодно против другого народа. Желательно было бы, чтобы изгнанное выражение получило снова право гражданства на нашем языке.

Объяснение орфограмм и пунктограмм

В первом отрывке:
Вводное слово «к сожалению» обособляется запятой. В корне слова безударная гласная «а», проверяемая словом жалость.
Частица «не» с кратким прилагательным «подобны» пишется раздельно.
Запятая перед союзным словом «которые» отделяет придаточную часть в сложноподчинённом предложении.
Наречие «одновременно» пишется с «нн», так как образовано от прилагательного одновременный (суффикс -енн-).
В слове «распускаются» пишется приставка рас- перед глухим согласным «п». В окончании глагола «являются» пишется -ют (I спряжение), а в «ведётся» -ет (I спряжение); -тся пишется без мягкого знака, так как глаголы отвечают на вопросы «что делают?», «что делает?».
В слове «жёлтые» после шипящей в корне пишется «ё», так как есть проверочное слово желтеть.
Запятые в сочетании «другие, свежие, зелёные и едва начинающиеся прозябать» разделяют однородные определения, относящиеся к местоимению «другие».
В корне причастия «начинающиеся» пишется «и», так как после корня -чин- следует суффикс -а-.

Во втором отрывке:
После слова «говорилось» ставится двоеточие, так как далее следует перечисление, раскрывающее его смысл.
Существительное «неприятеля» пишется с «не» слитно, так как его можно заменить синонимом враг.
Однородные члены «воевать неприятеля, воевать землю, воевать город» разделяются запятыми.
После перечисления ставится тире, так как далее следует обобщающая конструкция «воевать кого, а не с кем».
Перед противительным союзом «а» ставится запятая.
В слове «выражение» в корне с чередованием -рос-/-ращ-/-рас- пишется «а» перед «ж» (исторически «з»).
Наречие «двоемысленно» и причастие «изгнанное» пишутся с «нн», так как образованы от прилагательного с суффиксом -енн- (двоемысленный) и от глагола совершенного вида (изгнать) соответственно.
Наречие «заодно» пишется слитно.
Запятая перед подчинительным союзом «чтобы» отделяет придаточную часть в сложноподчинённом предложении.

Найдите в отрывках из произведений П.А. Вяземского архаизмы, определите их характер: собственно лексические, лексико-фонетические, лексико-словообразовательные, грамматические, семантические.

В представленных отрывках можно выделить следующие архаизмы:

1. Ныне — это собственно лексический архаизм. В современном русском языке это наречие, означающее «теперь», «в настоящее время», является устаревшим и используется преимущественно в книжной, поэтической или официальной речи для создания высокого стиля или исторического колорита.

2. Воевать кого (вместо воевать с кем) — это грамматический архаизм. В тексте автор сам указывает на устаревшую норму управления глагола «воевать», который ранее был переходным и сочетался с существительным в винительном падеже без предлога (воевать неприятеля, воевать город). В современном языке этот глагол непереходный и требует предложного управления (воевать с неприятелем, против города).

3. Прозябать — в первом отрывке это слово употреблено в значении «начинать расти, прорастать, появляться» (о листьях), что является семантическим архаизмом. В современном русском языке основное значение этого глагола — «вести жалкую, однообразную, бесцельную жизнь». Первоначальное значение, связанное с растительным миром, вышло из активного употребления.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 177 расположенного на странице 273 для 4-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №177 (с. 273), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), 4-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться