Номер 170, страница 85 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 13. Морфология. Морфологические нормы. Язык и речь. Культура речи - номер 170, страница 85.

Условие 2019-2022.

170 Восстановите последовательность абзацев. Прочитайте получившийся текст. Определите коммуникативную задачу автора.

Следуя традиционной литературной норме, нельзя сказать трое девушек, двое женщин, а надо говорить три девушки, две женщины, четыре школьницы и т. п.

Что касается конструкций три студента и трое студентов, то стилистически они однозначны. Однако в определённых условиях они могут получать разные значения или оттенки смысла. «Сегодня ко мне приходили три студента», — скажем так, имея в виду три разных визита. Когда же мы говорим: «Сегодня ко мне приходили трое студентов», то здесь речь может идти об одном визите, одном посещении.

В соответствии с нормами русского литературного языка собирательные числительные двое, трое, четверо сочетаются с существительными мужского или общего рода — трое друзей, четверо парней, двое сирот; с существительными, имеющими только форму множественного числа, — трое саней, двое щипцов; с личными местоимениями во множественном числе — нас было трое, их было пятеро.

В литературном языке употребляются обе конструкции: три студента и трое студентов. Но выбор их связан с использованием количественных и собирательных числительных.

Смысловое различие количественного числительного три и собирательного трое выступает здесь особенно наглядно.

Как следует сказать — три студента или трое студентов?

В литературной речи мы избегаем таких сочетаний, как двое генералов или трое профессоров, поскольку собирательные числительные двое, трое придают им сниженный стилистический оттенок. Мы скажем: два генерала, три профессора.

• Перескажите текст.

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

170 Восстановите последовательность абзацев. Прочитайте получившийся текст. Определите коммуникативную задачу автора.

Следуя традиционной литературной норме, нельзя сказать трое девушек, двое женщин, а надо говорить три девушки, две женщины, четыре школьницы и т. п.

Что касается конструкций три студента и трое студентов, то стилистически они однозначны. Однако в определённых условиях они могут получать разные значения или оттенки смысла. «Сегодня ко мне приходили три студента», — скажем так, имея в виду три разных визита. Когда же мы говорим: «Сегодня ко мне приходили трое студентов», то здесь речь может идти об одном визите, одном посещении.

В соответствии с нормами русского литературного языка собирательные числительные двое, трое, четверо сочетаются с существительными мужского или общего рода — трое друзей, четверо парней, двое сирот; с существительными, имеющими только форму множественного числа, — трое саней, двое щипцов; с личными местоимениями во множественном числе — нас было трое, их было пятеро.

В литературном языке употребляются обе конструкции: три студента и трое студентов. Но выбор их связан с использованием количественных и собирательных числительных.

Смысловое различие количественного числительного три и собирательного трое выступает здесь особенно наглядно.

Как следует сказать — три студента или трое студентов?

В литературной речи мы избегаем таких сочетаний, как двое генералов или трое профессоров, поскольку собирательные числительные двое, трое придают им сниженный стилистический оттенок. Мы скажем: два генерала, три профессора.

● Перескажите текст.

Решение 2023.

В соответствии с нормами русского литературного языка собирательные числительные двое, трое, четверо сочетаются с существительными мужского или общего рода — трое друзей, четверо парней, двое сирот; с существительными, имеющими только форму множественного числа, — трое саней, двое щипцов; с личными местоимениями во множественном числе — нас было трое, их было пятеро.

Следуя традиционной литературной норме, нельзя сказать трое девушек, двое женщин, а надо говорить три девушки, две женщины, четыре школьницы и т. п.

Как следует сказать — три студента или трое студентов?

В литературном языке употребляются обе конструкции: три студента и трое студентов. Но выбор их связан с использованием количественных и собирательных числительных.

Смысловое различие количественного числительного три и собирательного трое выступает здесь особенно наглядно.

Что касается конструкций три студента и трое студентов, то стилистически они однозначны. Однако в определённых условиях они могут получать разные значения или оттенки смысла. «Сегодня ко мне приходили три студента», — скажем так, имея в виду три разных визита. Когда же мы говорим: «Сегодня ко мне приходили трое студентов», то здесь речь может идти об одном визите, одном посещении.

В литературной речи мы избегаем таких сочетаний, как двое генералов или трое профессоров, поскольку собирательные числительные двое, трое придают им сниженный стилистический оттенок. Мы скажем: два генерала, три профессора.

Коммуникативная задача автора — разъяснить правила и особенности употребления собирательных числительных (двое, трое) в современном русском языке в сопоставлении с количественными (два, три). Автор стремится научить читателя правильно использовать эти числительные в соответствии с грамматическими нормами, а также учитывать их смысловые и стилистические оттенки для более точного и грамотного выражения мысли.

Перескажите текст.

В тексте разъясняются правила употребления собирательных числительных в русском языке. Согласно нормам, числительные типа двое, трое сочетаются с существительными мужского и общего рода (трое друзей), с существительными, у которых есть только форма множественного числа (трое саней), и с личными местоимениями (нас было трое). При этом их нельзя использовать с существительными женского рода — правильно говорить три девушки, а не трое девушек.

Особое внимание уделяется разнице между конструкциями с количественными и собирательными числительными на примере «три студента» и «трое студентов». Обе формы допустимы, но могут нести разный смысл. Фраза «три студента» может означать как группу, так и трёх отдельных людей, приходивших по одному. В то же время «трое студентов» обычно указывает на единую группу людей, совершивших действие совместно.

Кроме того, автор отмечает, что в литературной речи собирательные числительные не принято сочетать с существительными, обозначающими высокий социальный статус (профессор, генерал), так как это придаёт высказыванию сниженный, разговорный оттенок. В таких случаях следует использовать количественные числительные: три профессора, два генерала.