Номер 469, страница 237 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Нарушевич А. Г., Голубева И. В., Гостева Ю. Н., Григорьев А. В., Добротина И. Н., Кузина А. Н., Власенков А. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий, красный, жёлтый
ISBN: 978-5-09-103553-7
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Очерк. Функциональная стилистика и культура речи - номер 469, страница 237.
№469 (с. 237)
Условие 2019-2022. №469 (с. 237)
скриншот условия

469 Напишите очерк об известном в вашей местности человеке. Уточните для себя, какова основная мысль вашего очерка, отразите её в названии. Составьте план. Учтите, что в очерке вам придётся использовать не только описание, но и повествование, и рассуждение. Обратите внимание на такие моменты, как описание внешности, особенности походки, манеры говорить и т. д. Вспомните своё первое впечатление от знакомства с этим человеком. Что вас прежде всего привлекло в нём? Что вас связывает? Вспомните интересные эпизоды из его жизни.
Решение 2019-2022. №469 (с. 237)

Условие 2023. №469 (с. 237)
скриншот условия

469 Напишите очерк об известном в вашей местности человеке. Уточните для себя, какова основная мысль вашего очерка, отразите её в названии. Составьте план. Учтите, что в очерке вам придётся использовать не только описание, но и повествование, и рассуждение. Обратите внимание на такие моменты, как описание внешности, особенности походки, манеры говорить и т. д. Вспомните своё первое впечатление от знакомства с этим человеком. Что вас прежде всего привлекло в нём? Что вас связывает? Вспомните интересные эпизоды из его жизни.
Решение 2023. №469 (с. 237)
План очерка:
- Вступление. Кто этот человек? Мое первое впечатление от встречи с ветераном Великой Отечественной войны, Ивановым Петром Сидоровичем.
- Основная часть.
- а) Описание внешности и манер. Портрет человека, прошедшего войну: глаза, походка, манера говорить.
- б) Повествование. Интересный эпизод из его жизни, рассказанный им самим. История о фронтовой дружбе.
- в) Рассуждение. Что привлекает меня в этом человеке? Его роль в жизни нашего города и для молодого поколения. Что нас связывает?
- Заключение. Обобщение. Почему важно помнить и ценить таких людей, как Петр Сидорович.
Человек, на которого хочется равняться
В нашем небольшом городе есть много достойных людей, но есть один человек, знакомство с которым оставило в моей душе особенно глубокий след. Это ветеран Великой Отечественной войны, Иванов Петр Сидорович. Впервые я увидел его на школьном мероприятии, посвященном Дню Победы. В актовый зал вошел невысокий, худощавый старик, опирающийся на палочку. Но когда он поднял глаза на нас, детей, я увидел в них столько мудрости, спокойствия и какой-то внутренней силы, что сразу почувствовал огромное уважение.
Внешность Петра Сидоровича — это портрет целой эпохи. Ему за девяносто, и его лицо испещрено глубокими морщинами, словно карта пережитых лет. Но глаза у него удивительно ясные, светло-голубые, смотрят внимательно и по-доброму. Он всегда одет очень просто, но опрятно, а в праздничные дни на его стареньком пиджаке сияют ордена и медали. Его походка медленная, но шаг твердый, уверенный. Говорит он негромко, немного нараспев, тщательно подбирая слова, и в его голосе нет ни капли хвастовства или жалости к себе, только спокойное достоинство. Каждое его движение, каждый жест исполнены смысла и какой-то особенной, несуетливой мудрости.
Однажды после такого мероприятия нам удалось поговорить с ним подольше. Я спросил, что было самым страшным на войне. Я ожидал услышать о боях, о смерти, но он рассказал совсем другое. Он рассказал об эпизоде, когда во время затишья он делил последний сухарь со своим товарищем, молодым парнем из соседней деревни. А через час этого парня не стало. Петр Сидорович говорил не о грохоте орудий, а о тишине, которая наступила после, и о вкусе того последнего сухаря, который навсегда стал для него символом фронтовой дружбы и ценности человеческой жизни. Этот рассказ тронул меня гораздо сильнее, чем любые описания сражений из учебников истории.
Что же меня так привлекает в нем? Наверное, его невероятная скромность и сила духа. Пройдя через немыслимые испытания, он не озлобился, не замкнулся в себе, а сохранил доброту и любовь к людям. Он — живое воплощение истории, связующая нить между нашим мирным временем и тем героическим прошлым. Нас связывают эти редкие, но очень ценные встречи, его рассказы, которые заставляют задуматься о вещах, куда более важных, чем повседневная суета: о долге, чести, дружбе и мире. Рассуждая о его жизни, я понимаю, что настоящий подвиг — это не только смелость в бою, но и способность пронести через всю жизнь человечность и достоинство.
Петр Сидорович — это не просто ветеран. Он — нравственный ориентир для всех нас. Глядя на него, понимаешь, что нужно ценить каждый мирный день и быть благодарным тем, кто подарил нам эту возможность. Я очень надеюсь, что мы еще не раз встретимся, и я смогу услышать его тихий, мудрый голос, который учит главному — быть Человеком.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 469 расположенного на странице 237 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №469 (с. 237), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Голубева (Ирина Валериевна), Гостева (Юлия Николаевна), Григорьев (Андрей Владимирович), Добротина (Ирина Нургаиновна), Кузина (Анна Николаевна), Власенков (Александр Иванович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.