Номер 87, страница 54 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 11. Лексикология и фразеология. Лексические нормы. Язык и речь. Культура речи - номер 87, страница 54.

Условие 2019-2022.

87 Найдите антонимы в текстах. Определите, какие из них языковые (присущие самой языковой системе и, как правило, зафиксированные в словаре антонимов), какие — контекстуальные, являющиеся антонимами в данном тексте. Прокомментируйте их стилистическую роль.

I. Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лёд и пламень
Не столь различны меж собой.
Сперва взаимной разнотой⁶
Они друг другу были скучны;
Потом понравились; потом
Съезжались каждый день верхом
И скоро стали неразлучны.

(А. С. Пушкин)

II. Необозримо многообразие² человеческих отношений, которые запечатлелись в чеканных народных изречениях и афоризмах⁶. Из бездны времён дошли до нас в этих сгустках разума и знания жизни радость и страдания людские, смех и слёзы, любовь и гнев, вера и безверие, правда и кривда, честность и обман, трудолюбие и лень, красота истин и уродство предрас-судков. (М. А. Шолохов)

1. Проведите лексический анализ выделенных слов.

2. Подберите к слову запечатлелись синонимический ряд.

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

87 Найдите антонимы в текстах. Определите, какие из них языковые (присущие самой языковой системе и, как правило, зафиксированные в словаре антонимов), какие — контекстуальные, являющиеся антонимами в данном тексте. Прокомментируйте их стилистическую роль.

I. Они сошлись. Волна и камень,

Стихи и проза, лёд и пламень

Не столь различны меж собой.

Сперва взаимной разнотой⁶

Они друг другу были скучны;

Потом понравились; потом

Съезжались каждый день верхом

И скоро стали неразлучны.

(А. С. Пушкин)

II. Необозримо многообразие² человеческих отношений, которые запечатлелись в чеканных народных изречениях и афоризмах⁶. Из бездны времён дошли до нас в этих сгустках разума и знания жизни радость и страдания людские, смех и слёзы, любовь и гнев, вера и безверие, правда и кривда, честность и обман, трудолюбие и лень, красота истин и уродство предрассудков.

(М. А. Шолохов)

1. Проведите лексический анализ выделенных слов.

2. Подберите к слову запечатлелись синонимический ряд.

Решение 2023.

В представленных текстах можно выделить следующие антонимические пары:

В тексте I (А. С. Пушкин):

• Языковые антонимы: стихи – проза, лёд – пламень. Это общеупотребительные антонимы, зафиксированные в словарях.

• Контекстуальные антонимы: волна – камень. В данном контексте эти слова противопоставляются как символы подвижности, изменчивости (волна) и неподвижности, твёрдости (камень). Они становятся антонимами только в рамках этого произведения для характеристики героев.

• Также можно отметить противопоставление по развитию действия: сперва были скучны – потом понравились; различны – неразлучны. Эти пары показывают динамику отношений героев от отчуждения к близости.

Стилистическая роль: Антитеза (противопоставление) используется Пушкиным для создания яркого и парадоксального образа союза двух противоположностей. Это подчеркивает сложность и непредсказуемость человеческих отношений и любви.

В тексте II (М. А. Шолохов):

• Языковые антонимы: радость – страдания, смех – слёзы, любовь – гнев, вера – безверие, правда – кривда, честность – обман, трудолюбие – лень.

• Контекстуальная антонимическая пара (расширенная): красота истин – уродство предрассудков. Здесь противопоставляются не отдельные слова, а целые понятия, где слова «красота» и «уродство» являются языковыми антонимами.

Стилистическая роль: Автор использует длинный ряд антонимических пар для того, чтобы показать всю полноту, многогранность и противоречивость человеческой жизни («необозримо многообразие человеческих отношений»). Этот приём создаёт ощущение масштабности и глубины описываемого явления.

---

1. Проведите лексический анализ выделенных слов.

Многообразие

1. Лексическое значение: наличие большого разнообразия, множества различных сторон, форм, проявлений чего-либо.

2. Однозначное слово.

3. Употреблено в прямом значении.

4. Синонимы: разнообразие, пестрота, множественность.

5. Антонимы: однообразие, единообразие.

6. Происхождение: исконно русское, сложное слово (от «много» и «образ»).

7. Сфера употребления: общеупотребительное, имеет книжный оттенок.

Афоризмах (начальная форма – афоризм)

1. Лексическое значение: краткое, выразительное изречение, содержащее обобщающую мысль, глубокий смысл.

2. Однозначное слово.

3. Употреблено в прямом значении.

4. Синонимы: изречение, сентенция, максима, крылатая фраза.

5. Антонимы: прямого антонима нет.

6. Происхождение: заимствовано из греческого языка (aphorismos – «определение»).

7. Сфера употребления: книжное слово.

2. Подберите к слову запечатлелись синонимический ряд.

К слову запечатлелись в значении «сохранились в чём-либо, оставили след» можно подобрать следующий синонимический ряд: отразились, сохранились, закрепились, отпечатались, воплотились, зафиксировались.