Номер 222, страница 141 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета

Авторы: Сабитова З. К., Алтынбекова О. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-601-07-1159-4

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава V. Туризм: экотуризм. Пунктуация. Параграф 16. Туризм в Казахстане. Знаки препинания в предложениях с однородными членами - номер 222, страница 141.

№222 (с. 141)
Условие. №222 (с. 141)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 141, номер 222, Условие
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 141, номер 222, Условие (продолжение 2)

*222. Сделайте обзор литературы (статей и др.) о различиях паронимов туристический и туристский. Какие мнения по этому вопросу существуют? Проанализируйте их. Какое из них, по-вашему, наиболее убедительное? Рекомендации по составлению обзора литературы см. на с. 285.

ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1. Создать поисковый образ текстов (т. е. ряд ключевых слов по теме), с его помощью найти необходимую литературу.

2. Изучить источники. Обратить внимание на то, что уже сделано по теме: состояние проблемы, концепции, подходы разных авторов, не решенные в данной области знания задачи.

3. Составить аннотации к наиболее интересным книгам, статьям.

4. Написать вводную часть (тему обзора), перечислить проанализированные книги, статьи (названия, краткое содержание), охарактеризовать наиболее интересные источники, привести аннотации к ним.

5. Сделать вывод о состоянии изученности темы.

Решение. №222 (с. 141)

Обзор литературы по вопросу разграничения паронимов туристический и туристский выявляет несколько ключевых точек зрения. Проблема их употребления связана с тем, что оба прилагательных происходят от семантически близких корней (туризм и турист) и в ряде контекстов могут казаться взаимозаменяемыми.

Наиболее авторитетное и широко распространенное в лингвистических кругах мнение основывается на строгом нормативном разграничении, зафиксированном в словарях паронимов (например, под редакцией О. В. Вишняковой) и справочниках по стилистике (в частности, в работах Д. Э. Розенталя). Согласно этому подходу, выбор слова определяется его производящей основой:

Туристский (от слова турист) используется для обозначения того, что относится непосредственно к человеку-туристу или группе туристов. Корректными являются сочетания: туристская группа, туристская палатка, туристские ботинки, туристский слёт.

Туристический (от слова туризм) используется для обозначения явлений и объектов, связанных с туризмом как сферой деятельности, индустрией. Корректными являются: туристическая фирма, туристический бизнес, туристический сезон, туристическая путёвка.

С этой точки зрения, использование одного паронима вместо другого, например, «туристическая группа», расценивается как стилистическая ошибка.

Второе мнение, отражающее реальную языковую практику, заключается в том, что происходит постепенное вытеснение прилагательного туристский его более частотным аналогом туристический. Исследователи современной речи и авторы публицистических текстов отмечают, что в разговорном языке, в СМИ и рекламе слово туристический всё чаще употребляется в контекстах, где нормативно требовалось бы туристский (туристический маршрут, туристическая поездка). Это мнение рассматривает данный процесс как естественное развитие языка, в котором один из паронимов расширяет свое значение и сферу употребления.

Существует также и третья, компромиссная точка зрения, которая пытается найти тонкие семантические оттенки в спорных случаях. Например, туристский маршрут может пониматься как маршрут для самодеятельного спортивного туризма (пеший, горный), а туристический маршрут — как коммерческий продукт, организованный турфирмой (например, автобусный тур по городу). Однако такое разграничение весьма условно и не является общепринятым.

Анализируя эти мнения, можно прийти к следующему выводу. Наиболее убедительной с точки зрения языковой нормы и для использования в официальной, научной и деловой речи является первая позиция — строгое разграничение на основе словообразовательной логики. Она опирается на авторитетные источники и позволяет избежать двусмысленности и ошибок. Этот подход обеспечивает точность и культуру речи.

В то же время, нельзя игнорировать и вторую точку зрения, так как она фиксирует объективный языковой процесс. Поэтому наиболее полным будет вывод, который совмещает оба аспекта: для грамотного письма и формального общения следует придерживаться строгой нормы, но при этом необходимо осознавать, что в живой речи и в современных медиа эта норма активно размывается, и прилагательное туристический постепенно становится универсальным.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 222 расположенного на странице 141 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №222 (с. 141), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Алтынбекова (Ольга Баймухановна), учебного пособия издательства Мектеп.