Номер 1, страница 77 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

1. Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Назовите принцип русской орфографии, которому подчиняется написание выделенных слов. Определите значение императивных предложений, укажите способ выражения сказуемого. Выпишите подчеркнутые имена существительные, определите их разряд, форму числа, значение формы.

1. Вдоль дороги дымились в росе вызревшие овсы. (М. А. Шолохов) 2. В.. поминается мне, как когда (то) давно, в день ваших именин, вы, бодрая, веселая, говорили о радостях труда. (А. П. Чехов) 3. Свети! Вовсю, небес солнцеглазье! (В. В. Маяковский) 4. Наш совреме...ик пр...красен бога...ством своего духовн...го мира.5. Мы все глядим в аполеоны (А. С. Пушкин) 6. Люблю ее степей...лмазные снега. (Ф. И. Тютчев) 7. Что (же) волну...т нашего зрителя? Как человеческая грудь богата на ощ...щение счастья, на радость, лишь бы люди умели им отдаваться, (не) ра...влекаясь пустяками. (А. И. Герцен) 8. Вот такое дело. Пойдеш... на ту сторону, найдешь Василия, передаш... ему, что взрыв моста о...ставить. (К. М. Симонов)

1. Вдоль дороги дымились в росе вызревшие овсы. 2. Вспоминается мне, как когда-то давно, в день ваших именин, вы, бодрая, веселая, говорили о радостях труда. 3. Свети! Вовсю, небес солнцеглазье! 4. Наш современник прекрасен богатством своего духовного мира. 5. Мы все глядим в Наполеоны. 6. Люблю ее степей алмазные снега. 7. Что же волнует нашего зрителя? Как человеческая грудь богата на ощущение счастья, на радость, лишь бы люди умели им отдаваться, не развлекаясь пустяками. 8. Вот такое дело. Пойдешь на ту сторону, найдешь Василия, передашь ему, что взрыв моста оставить.

Принцип русской орфографии

Написание выделенных слов (радостях), как и большинства слов с пропущенными буквами (вспоминается, современник, прекрасен и др.), подчиняется морфологическому принципу русской орфографии. Согласно этому принципу, все значимые части слова (морфемы: корни, приставки, суффиксы) сохраняют единое написание, независимо от их произношения в разных позиционных условиях (например, в безударном положении). Так, написание безударной гласной в корне слова радостях (проверочное слово радость) или вспоминается (проверочное слово по́мнит) определяется этим принципом.

Императивные (побудительные) предложения

В тексте представлены два предложения с императивным значением:

1. Свети! Вовсю, небес солнцеглазье! – Это предложение выражает поэтический призыв к действию. Сказуемое свети является простым глагольным и выражено глаголом в форме 2-го лица единственного числа повелительного наклонения.

2. Пойдешь на ту сторону, найдешь Василия, передашь ему, что взрыв моста оставить. – Это предложение выражает приказ, инструкцию. Побуждение к действию здесь выражено двумя способами:

- Сказуемые пойдешь, найдешь, передашь являются простыми глагольными, выраженными глаголами в форме 2-го лица единственного числа будущего времени изъявительного наклонения. Использование форм изъявительного наклонения в значении повелительного – один из способов выражения побуждения.

- Сказуемое оставить является простым глагольным, выраженным инфинитивом, что придает приказу категоричный характер.

Анализ подчеркнутых имен существительных