Номер 2, страница 108 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета

Авторы: Сабитова З. К., Алтынбекова О. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-601-07-1159-4

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава III. Наука и этика: киборги и клоны. Лексика и культура речи. Итоговая работа III. Наука и этика: киборги и клоны. Лексика и культура речи - номер 2, страница 108.

№2 (с. 108)
Условие. №2 (с. 108)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 108, номер 2, Условие
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 108, номер 2, Условие (продолжение 2)

2. Прочитайте заметку. Какова ее основная мысль? В каком предложении она выражена? Задайте "толстые" вопросы по заметке. Составьте сложный план заметки. Определите род аббревиатур.

В Баку на заседании 18-й сессии Международного комитета ЮНЕСКО по биоэтике (МКБ) рассматривались вопросы, связанные с клонированием человека и традиционной медициной.

Члены комитета обсудили аспект уязвимости человека и принципы уважения неприкосновенности личности, провозглашаемые "Всеобщей декларацией о биоэтике и правах человека". Речь шла о проблемах клонирования человека и позиции правительств разных стран в этом вопросе.

Один из дней заседаний был посвящен теме "Биоэтика в Восточной Европе: накопленный опыт, перспективы и новые этические вызовы" С МКБ первым начал заниматься проблемой клонирования, заложив основу для разработки "Всеобщей декларации о геноме человека и правах человека" (1997 год), осудившей клонирование с целью воспроизводства индивидов как противоречащее человеческому достоинству.

С тех пор десятки стран приняли законы, запрещающие этот вид клонирования. Однако существует мнение, согласно которому клонирование в терапевтических целях не должно подвергаться запрету. Эксперты МКБ занимаются изучением этой проблемы с тем, чтобы определить, в какой мере прогресс, достигнутый за последнее время в науке, этике, общественной жизни, политике и юриспруденции, оправдывает выдвижение новой инициативы на международном уровне.

Решение. №2 (с. 108)

Основная мысль

Основная мысль заметки заключается в том, что международное сообщество в лице Международного комитета по биоэтике (МКБ) возвращается к обсуждению сложной этической проблемы клонирования человека. Несмотря на ранее принятые документы, осуждающие репродуктивное клонирование, комитет анализирует, насколько прогресс в науке и обществе оправдывает пересмотр позиций и создание новых инициатив, особенно в отношении терапевтического клонирования.

В каком предложении она выражена

Эта мысль наиболее полно и концентрированно выражена в последнем предложении заметки: «Эксперты МКБ занимаются изучением этой проблемы с тем, чтобы определить, в какой мере прогресс, достигнутый за последнее время в науке, этике, общественной жизни, политике и юриспруденции, оправдывает выдвижение новой инициативы на международном уровне».

«Толстые» вопросы по заметке

1. Почему, несмотря на существующие декларации, осуждающие клонирование, возникла необходимость в пересмотре этого вопроса на международном уровне?

2. Каким образом достижения в науке, этике и политике могут изменить отношение к клонированию, которое ранее считалось противоречащим человеческому достоинству?

3. В чем может заключаться разница между клонированием с целью воспроизводства индивидов и клонированием в терапевтических целях, и почему одно может быть запрещено, а другое — разрешено?

4. Какие последствия, как положительные, так и отрицательные, может иметь для человечества разработка новой международной инициативы, потенциально разрешающей некоторые виды клонирования?

Сложный план заметки

I. Заседание Международного комитета ЮНЕСКО по биоэтике (МКБ) в Баку.

1. Ключевые вопросы на повестке дня: клонирование человека и традиционная медицина.

2. Обсуждение этических аспектов в рамках «Всеобщей декларации о биоэтике и правах человека».

II. Эволюция взглядов на проблему клонирования.

1. Историческая роль МКБ в осуждении клонирования.

а) Создание «Всеобщей декларации о геноме человека и правах человека» (1997 г.).

б) Осуждение клонирования с целью воспроизводства.

2. Современный контекст проблемы.

а) Законодательные запреты на клонирование во многих странах.

б) Появление мнения о допустимости терапевтического клонирования.

III. Будущая работа МКБ в области биоэтики клонирования.

1. Изучение проблемы экспертами комитета.

2. Определение степени влияния прогресса на этическую оценку.

3. Рассмотрение вопроса о выдвижении новой международной инициативы.

Род аббревиатур

ЮНЕСКО — Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. Главное слово «Организация» — женского рода, следовательно, аббревиатура женского рода.

МКБ — Международный комитет по биоэтике. Главное слово «Комитет» — мужского рода, следовательно, аббревиатура мужского рода. Это подтверждается в тексте: «МКБ первым начал заниматься...».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 108 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №2 (с. 108), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Алтынбекова (Ольга Баймухановна), учебного пособия издательства Мектеп.