Номер 6, страница 33 - гдз по химии 11 класс учебник Еремин, Кузьменко

Авторы: Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Дроздов А. А., Лунин В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, красный
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Параграф 5. Растворы. Глава 1. Вещество - номер 6, страница 33.
№6 (с. 33)
Условие. №6 (с. 33)
скриншот условия

6. Объясните, почему улицы во время гололёда посыпают солью. К каким экологическим последствиям может привести частое использование соли для этой цели?
Решение. №6 (с. 33)

Решение 2. №6 (с. 33)
Объясните, почему улицы во время гололёда посыпают солью.
Улицы во время гололёда посыпают солью, потому что соль вызывает таяние льда даже при отрицательных температурах. Этот процесс основан на физико-химическом явлении, которое называется понижением температуры замерзания раствора (или криоскопическим эффектом).
Чистая вода, как известно, замерзает при $0^\circ\text{C}$. Когда на поверхность льда попадает соль (чаще всего это технический хлорид натрия $\text{NaCl}$), она растворяется в тончайшем слое жидкой воды, который всегда присутствует на поверхности льда. В результате образуется соляной раствор. Температура замерзания любого раствора всегда ниже, чем у чистого растворителя, в данном случае — воды.
Например, 10%-й водный раствор хлорида натрия замерзает при температуре около $-6^\circ\text{C}$, а 20%-й — при $-16^\circ\text{C}$. Если температура воздуха выше, чем новая (пониженная) температура замерзания образовавшегося раствора, то лёд начинает таять. Твёрдая и скользкая ледяная корка превращается в жидкую солёную воду или в снежно-соляную кашу, которая уже не такая скользкая и которую легче убрать с дороги.
Это явление является одним из коллигативных свойств растворов. Понижение температуры замерзания, $\Delta T_f$, можно рассчитать по формуле: $\Delta T_f = i \cdot K_f \cdot m$, где $i$ — изотонический коэффициент (показывает, на сколько ионов распадается вещество в растворе, для $\text{NaCl}$ $i \approx 2$), $K_f$ — криоскопическая константа растворителя (для воды $1.86 \text{ K} \cdot \text{кг/моль}$), а $m$ — моляльная концентрация раствора.
Ответ: Соль, смешиваясь с водой на поверхности льда, образует раствор, температура замерзания которого ниже $0^\circ\text{C}$. Это заставляет лёд таять при отрицательных температурах, тем самым устраняя гололёд.
К каким экологическим последствиям может привести частое использование соли для этой цели?
Частое и обильное использование соли для борьбы с гололёдом приводит к ряду серьёзных негативных последствий для окружающей среды и инфраструктуры:
Засоление почв и водоёмов. Талая вода с высокой концентрацией соли стекает с дорог на газоны, в парки и просачивается в почву. Это вызывает засоление грунта, что угнетает и приводит к гибели большинства городских растений (деревьев, кустарников, травы), так как их корневая система не может впитывать воду из слишком солёной почвы. Попадая с ливневыми стоками в реки, озёра и грунтовые воды, соль повышает их минерализацию, что губительно для пресноводных экосистем — рыб, земноводных и водных беспозвоночных.
Коррозия и разрушение материалов. Соляные растворы являются сильным электролитом и значительно ускоряют процесс коррозии металлов. Из-за этого быстро ржавеют и выходят из строя кузова автомобилей, металлические части мостов, ограждений, а также арматура внутри бетонных конструкций, что сокращает срок их службы. Соль также способствует разрушению асфальтового покрытия и портит обувь и одежду пешеходов.
Вред для животных. Соль может вызывать сильное раздражение и химические ожоги на подушечках лап домашних животных, особенно собак. Дикие животные, привлечённые солью, могут выходить на дороги и слизывать её, что приводит к отравлениям и нарушению водно-солевого баланса в организме.
Ответ: Частое использование соли ведёт к засолению почв и водоёмов (что вызывает гибель растений и водных организмов), ускоренной коррозии автомобилей и городской инфраструктуры, а также наносит прямой вред здоровью диких и домашних животных.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 33 к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №6 (с. 33), авторов: Еремин (Вадим Владимирович), Кузьменко (Николай Егорович), Дроздов (Андрей Анатольевич), Лунин (Валерий Васильевич), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.