Номер 4, страница 175 - гдз по химии 11 класс учебник Еремин, Кузьменко

Химия, 11 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета

Авторы: Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Дроздов А. А., Лунин В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, красный

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Параграф 23. Бытовая химия. Глава 5. Химия в жизни и обществе - номер 4, страница 175.

№4 (с. 175)
Условие. №4 (с. 175)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 175, номер 4, Условие

4. Старый совет гласит: если шерстяное изделие колется, надо постирать его с хозяйственным мылом в горячей воде. В чём химический смысл данной операции?

Решение. №4 (с. 175)
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 175, номер 4, Решение
Решение 2. №4 (с. 175)

Решение

Химический смысл этого совета заключается во взаимодействии компонентов шерсти и хозяйственного мыла в горячей воде. Разберем этот процесс по шагам.

1. Состав шерсти. Шерсть представляет собой натуральное волокно, состоящее в основном из белка кератина. Кератин — это сложный полимер, построенный из аминокислот. Его макромолекулы имеют прочную структуру благодаря наличию дисульфидных мостиков (–S–S–) между полипептидными цепями. Поверхность шерстяных волокон покрыта микроскопическими чешуйками. Именно эти жесткие волокна с острыми чешуйками и вызывают ощущение колкости.

2. Состав и свойства хозяйственного мыла. Хозяйственное мыло — это натриевая соль высших карбоновых (жирных) кислот (например, стеарат натрия $C_{17}H_{35}COONa$). При растворении в воде мыло подвергается гидролизу по аниону, так как образовано сильным основанием ($NaOH$) и слабой кислотой ($R-COOH$). В результате этого процесса в растворе накапливаются гидроксид-ионы ($OH^{-}$), что создает щелочную среду (pH > 7).

Уравнение гидролиза в ионном виде:
$R-COO^{-} + H_2O \rightleftharpoons R-COOH + OH^{-}$

3. Химическое взаимодействие. Когда шерстяное изделие стирают в горячем щелочном растворе хозяйственного мыла, происходит щелочной гидролиз белка кератина. Под действием щелочи и высокой температуры происходит частичное разрушение химических связей в белке:

  • разрываются наиболее уязвимые дисульфидные мостики (–S–S–), которые отвечают за жесткость и упругость волокна;
  • частично гидролизуются пептидные связи (–CO–NH–).

Этот процесс приводит к частичной деструкции (разрушению) белковой структуры. В результате волокна шерсти становятся более мягкими и пластичными. Кроме того, щелочная среда сглаживает острые края чешуек на поверхности волокон, делая их менее колючими.

Таким образом, данная операция — это химическая модификация шерстяного волокна с целью его смягчения.

Ответ: Химический смысл данной операции заключается в щелочном гидролизе белка кератина, из которого состоит шерсть. Хозяйственное мыло создает в горячей воде щелочную среду, которая частично разрушает дисульфидные и пептидные связи в молекулах кератина. Это приводит к смягчению волокон и сглаживанию их чешуйчатой поверхности, в результате чего шерстяное изделие становится менее колючим.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 175 к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №4 (с. 175), авторов: Еремин (Вадим Владимирович), Кузьменко (Николай Егорович), Дроздов (Андрей Анатольевич), Лунин (Валерий Васильевич), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.