Номер 6, страница 214 - гдз по химии 11 класс учебник Кузнецова, Левкин

Авторы: Кузнецова Н. Е., Левкин А. Н., Шаталов М. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: фиолетовый
ISBN: 978-5-09-081214-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Вопросы и задания. Параграф 27. Вещества и материалы вокруг нас. Глово 7. Химия в нашей жизни - номер 6, страница 214.
№6 (с. 214)
Условие. №6 (с. 214)
скриншот условия

6. Что такое антисептики? С какого времени они стали использоваться в медицинской практике? Работая в группе, подготовьте доклад на тему «Антисептики: история и современность».
Решение. №6 (с. 214)


Решение 2. №6 (с. 214)
Что такое антисептики?
Антисептики (от др.-греч. ἀντί — «против» и σηπτικός — «гноистый») — это противомикробные химические вещества, которые применяются на живых тканях, таких как кожа, слизистые оболочки и раневые поверхности, с целью уничтожения или подавления роста микроорганизмов и предотвращения инфекции (сепсиса). В отличие от антибиотиков, которые действуют системно внутри организма, и дезинфицирующих средств, которые используются для обработки неодушевленных предметов, антисептики предназначены для наружного локального применения. Их действие может быть бактерицидным (убивающим бактерии) или бактериостатическим (останавливающим их рост и размножение).
Ответ: Антисептики — это химические вещества для наружного применения на живых тканях с целью уничтожения микроорганизмов и профилактики заражения.
С какого времени они стали использоваться в медицинской практике?
Хотя отдельные методы обеззараживания ран (например, вином или уксусом) были известны еще в древности, научный подход и систематическое применение антисептиков в медицине началось в середине XIX века. Ключевым моментом считается работа английского хирурга Джозефа Листера. Основываясь на микробной теории Луи Пастера, в 1867 году Листер опубликовал статью, в которой описал успешное применение карболовой кислоты (фенола) для обработки хирургических инструментов, рук хирурга и ран пациентов. Это привело к резкому снижению послеоперационной смертности от инфекций и положило начало эре антисептики в хирургии. Несколько ранее, в 1847 году, венгерский врач Игнац Земмельвейс доказал, что обработка рук врачей раствором хлорной извести предотвращает родильную горячку, но его идеи не получили признания при жизни.
Ответ: Систематическое использование антисептиков в медицинской практике началось с 1867 года благодаря работам Джозефа Листера.
Доклад на тему «Антисептики: история и современность»
Введение
Антисептика — один из величайших прорывов в истории медицины, кардинально изменивший хирургию и позволивший спасти миллионы жизней. Появление и развитие антисептических методов стало возможным благодаря пониманию микробной природы инфекционных заболеваний. В данном докладе рассматривается история возникновения антисептики, ее ключевые этапы и современное состояние, включая разнообразие препаратов и актуальные проблемы их применения.
История антисептики
Путь к современной антисептике был долгим и начался задолго до научного обоснования. В Древнем Египте для бальзамирования использовали смолы и масла с противомикробными свойствами. В Древней Греции и Риме раны промывали вином и уксусом. Однако все эти методы были эмпирическими.
Научная эра антисептики началась в XIX веке. Ее предвестником стал венгерский акушер Игнац Земмельвейс. В 1847 году он заметил, что смертность от родильной горячки в той клинике, где роды принимали студенты-медики после работы в анатомическом театре, была в разы выше. Он предположил, что врачи переносят некие «трупные частицы» на руках, и ввел обязательное мытье рук раствором хлорной извести перед осмотром рожениц. Смертность упала с 18% до 1-2%. К сожалению, медицинское сообщество того времени отвергло его открытие.
Фундаментальную научную базу подвел французский ученый Луи Пастер. В 1860-х годах он доказал, что процессы брожения и гниения вызываются микроорганизмами, и сформулировал микробную теорию болезней.
Идеи Пастера вдохновили английского хирурга Джозефа Листера, который по праву считается «отцом антисептики». Он предположил, что послеоперационные раневые инфекции (госпитальная гангрена) также вызываются микробами, попадающими в рану из воздуха, с инструментов или рук хирурга. С 1865 года Листер начал использовать в качестве антисептика карболовую кислоту (фенол), распыляя ее в операционной, обрабатывая ею инструменты и повязки. Результаты, опубликованные в 1867 году, были ошеломляющими: смертность после ампутаций в его палате снизилась с 45% до 15%. Метод Листера быстро распространился по всему миру, открыв новую эру в хирургии.
В дальнейшем на смену карболовой кислоте, которая была довольно токсичной, пришли другие, более безопасные и эффективные антисептики: йодная настойка, сулема (хлорид ртути), перекись водорода, перманганат калия. Параллельно с антисептикой (борьбой с микробами в ране) развилась асептика — система мер по предупреждению попадания микробов в рану (стерилизация инструментов, белья, использование стерильных перчаток и масок).
Современные антисептики и их применение
Сегодня в арсенале медиков имеется огромное количество антисептических средств, которые можно классифицировать по химическому строению:
- Спирты: этанол (этиловый спирт) и изопропанол. Широко применяются для обработки кожи перед инъекциями и для гигиенической обработки рук (в составе санитайзеров).
- Галогены и галогенсодержащие соединения: препараты йода (раствор йода спиртовой, повидон-йод) и хлора (хлоргексидин, гипохлорит натрия). Хлоргексидин — один из самых популярных антисептиков благодаря широкому спектру действия и длительному эффекту.
- Окислители: перекись водорода, перманганат калия («марганцовка»). Используются для промывания ран и полоскания.
- Красители: бриллиантовый зеленый («зелёнка»), метиленовый синий. Популярны в быту на постсоветском пространстве, но в западной медицине применяются реже.
- Соединения тяжелых металлов: препараты серебра (протаргол), ртути, меди. Используются ограниченно из-за токсичности.
- Поверхностно-активные вещества (ПАВ): например, мирамистин. Обладают моющими и антимикробными свойствами.
Современное применение антисептиков чрезвычайно широко:
- Хирургия: обработка операционного поля и рук хирургической бригады.
- Травматология и быт: обработка ран, ссадин, ожогов.
- Стоматология: полоскание полости рта для профилактики и лечения воспалительных заболеваний.
- Акушерство и гинекология: обработка слизистых оболочек.
- Общая гигиена: использование антисептических мыл и санитайзеров для рук, особенно актуальное во время эпидемий.
Проблемы и перспективы
Главной проблемой сегодня является рост устойчивости (резистентности) микроорганизмов к антисептикам, по аналогии с антибиотиками. Бесконтрольное и повсеместное использование некоторых антисептиков (например, триклозана в бытовой химии) способствует появлению резистентных штаммов бактерий. Другая проблема — цитотоксичность, то есть способность некоторых антисептиков повреждать клетки тканей человека, замедляя заживление. Поэтому ведется постоянный поиск новых, более эффективных и безопасных антисептических средств, включая препараты на основе наночастиц серебра, фотодинамические методы и новые классы химических соединений.
Заключение
От карболовой кислоты Листера до современных многокомпонентных санитайзеров — антисептики прошли огромный путь развития. Они стали неотъемлемой частью медицины и повседневной жизни, предотвращая бесчисленное количество инфекций и спасая жизни. История антисептики наглядно демонстрирует силу научного метода, а современные вызовы, такие как резистентность микробов, ставят перед учеными новые задачи, стимулируя дальнейшее развитие этой важнейшей области знаний.
Ответ: Доклад освещает определение антисептиков, их историческое развитие от эмпирических методов древности до научных прорывов Земмельвейса, Пастера и Листера в XIX веке, а также рассматривает классификацию, области применения и актуальные проблемы современных антисептических средств, такие как резистентность микроорганизмов.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 214 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №6 (с. 214), авторов: Кузнецова (Нинель Евгеньевна), Левкин (Антон Николаевич), Шаталов (М А), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.