Номер 241, страница 279 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета

Авторы: Львова С. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: серый

ISBN: 978-5-346-04387-4

Популярные ГДЗ в 11 классе

Параграф 10. Коммуникативный компонент культуры речи. Культура речи - номер 241, страница 279.

№241 (с. 279)
Условие. №241 (с. 279)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 279, номер 241, Условие Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 279, номер 241, Условие (продолжение 2)

241. Устное высказывание.

1. Спишите текст, вставляя вместо точек те слова из скобок, которые помогают более точно выразить мысль. Мотивируйте свой выбор, а затем, обратившись к материалу «Для справки», проверьте, какое из предложенных слов использовал автор, и объясните почему.

Человек ... (изобрёл, нашёл, отыскал, придумал, создал) слова для всего, что обнаружено им ... (в мире, во вселенной, на земле). Но этого мало. Он ... (назвал, объяснил, определил, указал на) всякое действие и состояние. Он ... (назвал, обозначил, объяснил, окрестил, определил) словами свойства и качества всего, что его окружает. Словарь ... (воспроизводит, определяет, отображает, отражает, фиксирует) все изменения, ... (происходящие, совершающиеся, существующие) в мире. Он ... (запечатлел, отразил, сохранил) опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, ... (движению, прогрессу, развитию) техники, науки, искусства. Он может ... (выделить, назвать, обозначить, определить, указать на) любую вещь и располагает средствами для ... (выражения, обозначения, объяснения, передачи, сообщения) самых отвлечённых и обобщённых идей и понятий.

(По С. Маршаку)

Д л я с п р а в к и: нашёл, во вселенной, назвал, определил, отражает, происходящие, запечатлел, развитию, назвать, выражения.

2*. Выразительно прочитайте записанный вами текст и расскажите, как вы понимаете смысл высказывания замечательного поэта, переводчика Самуила Яковлевича Маршака (1987–1964). Объясните, какое отношение имеет эта мысль к таким коммуникативным качествам образцовой речи, как точность, ясность, богатство, выразительность.

Решение. №241 (с. 279)
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 279, номер 241, Решение Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 279, номер 241, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №241 (с. 279)

1.

Человек нашёл слова для всего, что обнаружено им во вселенной. Но этого мало. Он назвал всякое действие и состояние. Он определил словами свойства и качества всего, что его окружает. Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует развитию техники, науки, искусства. Он может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлечённых и обобщённых идей и понятий.

Сравнение с авторским выбором из раздела «Для справки» показывает полное совпадение. Выбор этих слов обусловлен стремлением к максимальной точности и образности:

«нашёл» — это слово более поэтично, чем «создал» или «придумал». Оно создаёт образ слов как чего-то, что уже существует в мире в виде понятий, и задача человека — лишь обнаружить, найти для них верное звуковое и графическое воплощение.

«во вселенной» — подчёркивает глобальный, всеобъемлющий масштаб человеческого познания, которое не ограничивается только планетой Земля, а стремится охватить всё мироздание.

«назвал» (в первом случае) — это наиболее точное слово для обозначения первичного акта номинации. Прежде чем объяснить или определить, человек даёт явлению имя.

«определил» — этот глагол указывает на следующий, более сложный этап познания: не просто назвать, а выявить и зафиксировать в слове сущностные свойства и качества.

«отражает» — слово-метафора, которое лучше всего передаёт функцию языка и словаря. Язык, как зеркало, живо и динамично отображает все изменения, происходящие в реальном мире.

«происходящие» — это причастие подчёркивает непрерывность, процессуальность изменений, в отличие от более статичного «существующие».

«запечатлел» — очень выразительное слово. Оно означает не просто «сохранил», а сохранил ярко, образно, навсегда оставив след в памяти поколений.

«развитию» — наиболее точный и нейтральный термин, описывающий поступательное движение науки и искусства, в отличие от более общего «движению» или оценочного «прогрессу».

«назвать» (во втором случае) — вновь подчёркивается фундаментальная функция языка: дать имя всему, выделить любой объект из ряда других.

«выражения» — это слово наиболее полно охватывает цель использования языка для передачи сложных идей. Мы не просто сообщаем или передаём их, мы их именно выражаем, то есть облекаем в словесную форму.

2*.

Смысл высказывания С. Я. Маршака заключается в том, что язык — это не просто система знаков, а величайшее творение человечества, которое является одновременно и инструментом познания мира, и сокровищницей накопленных знаний. Человек с помощью слова не только фиксирует то, что видит, но и осмысляет, систематизирует действительность, сохраняет и передаёт опыт тысячелетий. Язык позволяет человеку подняться от называния конкретных предметов до выражения сложнейших абстрактных идей, тем самым формируя его сознание и всю человеческую культуру.

Эта мысль напрямую связана с коммуникативными качествами образцовой речи:

Точность. Маршак подчёркивает, что человек стремился «определить словами свойства и качества всего». Способность языка давать точные имена и определения каждому явлению, предмету и действию — это и есть основа точности речи. Чем точнее слово подобрано, тем адекватнее оно отражает действительность.

Ясность. Давая названия всему «во вселенной», человек вносит ясность в своё понимание мира. Язык позволяет структурировать хаос впечатлений, делать мысль понятной для себя и для других. Ясность речи — это способность донести эту чётко сформулированную мысль до собеседника без искажений.

Богатство. Текст показывает, что язык обслуживает все сферы жизни: от быта до «техники, науки, искусства» и «самых отвлечённых и обобщённых идей». Чтобы выполнять все эти функции, язык должен обладать огромным лексическим и грамматическим богатством — синонимами, многозначными словами, различными синтаксическими конструкциями. Это богатство и позволяет речи быть точной и выразительной.

Выразительность. Маршак использует яркие, образные слова («нашёл», «запечатлел», «отражает»), показывая, что язык — это не сухой перечень терминов. Язык обладает средствами для «выражения» не только мыслей, но и чувств, оценок. Способность «запечатлеть опыт и мудрость веков» — это и есть высшее проявление выразительности речи, которая может быть не только информативной, но и эмоциональной, яркой и запоминающейся.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 241 расположенного на странице 279 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №241 (с. 279), авторов: Львова (Светлана Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.