Номер 68, страница 79, часть 1 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Никитина, Казабеева

68. Прочитайте. Заполните таблицу. Определите аудиторию, для которой предназначен данный текст. Предположите, на какую тему можно провести научное исследование по этому тексту. Составьте к тексту вопросы для исследования и сформулируйте гипотезу.

Драматическое искусство в Казахстане возникло в начале ХХ в. До этого певцы-импровизаторы, народные острословы и рассказчики заменяли народу не только театр, но и книги, так как они хранили в памяти и передавали из уст в уста, из поколения в поколение старинный эпос, замечательные поэмы, некогда созданные народом, шуточные песни, загадки, рассказы.

Первые попытки создания национального театра были предприняты после Октябрьской революции (1917 г.), открывшей казахскому народу широкую дорогу к расцвету культуры и социальному прогрессу.

Создатели первого в истории казахов профессионального театра искали будущих артистов по всем аулам, на праздниках и ярмарках. Было найдено много талантливых исполнителей. В театральную труппу вошли также наиболее одарённые участники художественной самодеятельности – вчерашние пастухи, батраки, студенты.

Сцена из оперы «Абылайхан» Е. Рахмадиева. ГАТОБ им. Абая

Казахский театр драмы открылся 13 января 1926 года в городе Кызыл-Орде – в то время столице советского Казахстана. Одним из первых актёров казахского театра стал замечательный певец Амре Кашаубаев.

Основоположники казахского национального театра драмы – Калыбек Куанышбаев, Елубай Умурзаков, Капан Бадыров – стали гордостью казахской сцены, имена их известны всему миру.

Театр наряду с драматическими спектаклями давал и музыкально-драматические представления. И это явилось толчком для формирования других видов национального искусства.

В 1933 году при Казахском драматическом театре была создана музыкальная студия, которая стала основой национального театра оперы.

В 1933 году создаётся первый профессиональный Казахский музыкальный театр, ныне Государственный академический театр оперы и балета им. Абая. В составе первого коллектива театра были музыкально одарённые актёры Канабек и Куляш Байсеитовы, Курманбек Жандарбеков, танцовщица Шара Жиенкулова и другие талантливые певцы и актёры.

Тогда же начала действовать Государственная филармония им. Жамбыла. В неё вошли первые национальные художественные коллективы – Оркестр казахских народных инструментов им. Курмангазы, Казахская хоровая капелла и др.

Карагандинский областной казахский драматический театр им. С. Сейфуллина

Современная жизнь выдвигает перед театром новые требования, которые заставляют задуматься о том, что необходимо нам сегодня для духовного роста.

(По Ж. Балмаганбетовой)

• Расскажите историю создания театров в Казахстане.
• Определите стиль и жанр текста. Аргументируйте ответ.
• Определите тип речи.
• Сформулируйте основную мысль текста.
• Объясните расстановку знаков препинания во втором предложении.

Аудитория текста: Текст предназначен для широкого круга читателей, интересующихся историей культуры и искусства Казахстана, в частности для школьников старших классов и студентов.

Тема для научного исследования: Становление и развитие профессионального театрального искусства в Казахстане в контексте культурной политики СССР в 1920-1930-е годы.

Вопросы для исследования:

1. Каковы были предпосылки возникновения профессионального театра в Казахстане в начале XX века?

2. Как традиционное устное народное творчество (искусство акынов, рассказчиков) повлияло на формирование казахского драматического театра?

3. Какую роль сыграла советская власть в становлении и развитии национальных театров в Казахстане?

4. В чем заключался вклад ключевых фигур, таких как А. Кашаубаев, К. Куанышбаев, К. Байсеитова, в развитие театрального искусства?

Гипотеза: Формирование профессионального театра в Казахстане в первой трети XX века стало результатом синтеза многовековых традиций народного искусства и целенаправленной государственной политики, что позволило в короткие сроки создать уникальные национальные театральные коллективы, ставшие основой культурной жизни республики.

Расскажите историю создания театров в Казахстане.

История создания театров в Казахстане, согласно тексту, начинается в XX веке. До этого времени театральную функцию выполняли певцы-импровизаторы, острословы и рассказчики, которые хранили и передавали фольклор. Первые шаги к созданию национального театра были сделаны после Октябрьской революции 1917 года. Создатели театра искали таланты по аулам, и в труппу вошли одарённые исполнители из народа. 13 января 1926 года в Кызыл-Орде, тогдашней столице, открылся первый Казахский театр драмы. Его основоположниками стали выдающиеся артисты Калыбек Куанышбаев, Елубай Умурзаков и Капан Бадыров. В 1933 году на базе драматического театра была создана музыкальная студия, которая послужила основой для первого профессионального Казахского музыкального театра, ныне известного как Государственный академический театр оперы и балета им. Абая. В тот же период начала свою деятельность и Государственная филармония им. Жамбыла, что свидетельствует о комплексном развитии сценического искусства в стране.

Определите стиль и жанр текста. Аргументируйте ответ.

Стиль текста — публицистический с элементами научного. Аргументация: текст обращен к широкой аудитории, информирует об общественно значимой теме (история национальной культуры), использует оценочную лексику («замечательный певец», «стали гордостью»), что характерно для публицистики. Одновременно он содержит точные даты, имена, названия, факты изложены в строгой хронологической последовательности, что сближает его с научным стилем.

Жанр текста — информационная статья или исторический очерк. Аргументация: текст последовательно излагает факты из истории возникновения и развития театрального искусства в Казахстане, знакомя читателя с основными этапами этого процесса.

Определите тип речи.

Основной тип речи — повествование, так как в тексте рассказывается о событиях в их хронологической последовательности: возникновение искусства, открытие первого театра, создание музыкального театра и филармонии. Также присутствуют элементы описания (при характеристике актёров и коллективов) и рассуждения (в заключительном абзаце, где автор размышляет о роли театра в современной жизни).

Сформулируйте основную мысль текста.

Основная мысль текста заключается в том, что профессиональное театральное искусство Казахстана, зародившееся в начале XX века, выросло на богатой почве народного творчества и благодаря таланту первых деятелей сцены и государственной поддержке стремительно развилось, став важнейшей частью национальной культуры и продолжая играть значимую роль в духовном развитии общества.

Объясните расстановку знаков препинания во втором предложении.

Предложение: «До этого певцы-импровизаторы, народные острословы и рассказчики заменяли народу не только театр, но и книги, так как они хранили в памяти и передавали из уст в уста, из поколения в поколение старинный эпос, замечательные поэмы, некогда созданные народом, шуточные песни, загадки, рассказы».

1. Запятые между словами «певцы-импровизаторы», «народные острословы» и «рассказчики» разделяют однородные подлежащие.

2. Запятая перед союзом «но и» ставится в составе двойного союза «не только..., но и...», соединяющего однородные дополнения «театр» и «книги».

3. Запятая перед союзом «так как» отделяет придаточное предложение причины от главного.

4. Запятые между словосочетаниями «из уст в уста», «из поколения в поколение» разделяют однородные обстоятельства образа действия.

5. Запятые между словами «эпос», «поэмы», «песни», «загадки», «рассказы» разделяют однородные дополнения.

6. Запятые, выделяющие оборот «некогда созданные народом», обособляют причастный оборот, стоящий после определяемого слова «поэмы».