Номер 7, страница 61, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.

Тип: Учебник

Серия: учусь учиться

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Часть: 2

Цвет обложки: голубой, синий, жёлтый

ISBN: 978-5-09-112889-5 (ч.1), 978-5-09-112890-1 (ч.2), 978-5-09-112891-8 (ч.3), 978-5-09-112888-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Непрерывный курс математики

Часть 2. Урок 24. Площадь прямоугольника - номер 7, страница 61.

№7 (с. 61)
Условие. №7 (с. 61)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 2, страница 61, номер 7, Условие

7 Выполни действия:

$8 \text{ м } 6 \text{ см } - (4 \text{ м } 2 \text{ дм } 3 \text{ см } - 17 \text{ дм }) + 2 \text{ м } 47 \text{ см }$

$(7 \text{ м } - 3 \text{ м } 5 \text{ дм } 8 \text{ см }) - (9 \text{ дм } 6 \text{ см } + 1 \text{ м } 9 \text{ см })$

Решение. №7 (с. 61)
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 2, страница 61, номер 7, Решение
Решение 3. №7 (с. 61)

8 м 6 см – (4 м 2 дм 3 см – 17 дм) + 2 м 47 см

Для решения этого примера удобнее всего перевести все значения в одну единицу измерения, например, в сантиметры. Вспомним соотношения единиц длины:
$1 \text{ м} = 10 \text{ дм} = 100 \text{ см}$
$1 \text{ дм} = 10 \text{ см}$

1. Переведем все величины в сантиметры:
$8 \text{ м } 6 \text{ см} = 8 \times 100 \text{ см} + 6 \text{ см} = 806 \text{ см}$
$4 \text{ м } 2 \text{ дм } 3 \text{ см} = 4 \times 100 \text{ см} + 2 \times 10 \text{ см} + 3 \text{ см} = 400 + 20 + 3 = 423 \text{ см}$
$17 \text{ дм} = 17 \times 10 \text{ см} = 170 \text{ см}$
$2 \text{ м } 47 \text{ см} = 2 \times 100 \text{ см} + 47 \text{ см} = 247 \text{ см}$

2. Подставим полученные значения в исходное выражение и выполним действия по порядку:
1) Выполним действие в скобках: $423 \text{ см} - 170 \text{ см} = 253 \text{ см}$
2) Выполним вычитание: $806 \text{ см} - 253 \text{ см} = 553 \text{ см}$
3) Выполним сложение: $553 \text{ см} + 247 \text{ см} = 800 \text{ см}$

3. Переведем результат обратно в метры: $800 \text{ см} = 8 \text{ м}$.
Ответ: $8 \text{ м}$.

(7 м – 3 м 5 дм 8 см) – (9 дм 6 см + 1 м 9 см)

Переведем все величины в сантиметры для удобства вычислений.

1. Переведем все величины в сантиметры:
$7 \text{ м} = 7 \times 100 \text{ см} = 700 \text{ см}$
$3 \text{ м } 5 \text{ дм } 8 \text{ см} = 3 \times 100 \text{ см} + 5 \times 10 \text{ см} + 8 \text{ см} = 300 + 50 + 8 = 358 \text{ см}$
$9 \text{ дм } 6 \text{ см} = 9 \times 10 \text{ см} + 6 \text{ см} = 96 \text{ см}$
$1 \text{ м } 9 \text{ см} = 1 \times 100 \text{ см} + 9 \text{ см} = 109 \text{ см}$

2. Подставим значения в выражение и выполним действия в скобках:
1) $700 \text{ см} - 358 \text{ см} = 342 \text{ см}$
2) $96 \text{ см} + 109 \text{ см} = 205 \text{ см}$

3. Выполним вычитание результатов, полученных в скобках:
$342 \text{ см} - 205 \text{ см} = 137 \text{ см}$

4. Переведем результат обратно в метры, дециметры и сантиметры:
$137 \text{ см} = 100 \text{ см} + 30 \text{ см} + 7 \text{ см} = 1 \text{ м } 3 \text{ дм } 7 \text{ см}$.
Ответ: $1 \text{ м } 3 \text{ дм } 7 \text{ см}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 61 для 2-й части к учебнику серии учусь учиться 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №7 (с. 61), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.