Номер 6, страница 50, часть 3 - гдз по математике 2 класс учебник Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.

Тип: Учебник

Серия: учусь учиться

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Часть: 3

Цвет обложки: голубой, синий, жёлтый

ISBN: 978-5-09-112889-5 (ч.1), 978-5-09-112890-1 (ч.2), 978-5-09-112891-8 (ч.3), 978-5-09-112888-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Непрерывный курс математики

Часть 3. Урок 17. Свойства умножения - номер 6, страница 50.

№6 (с. 50)
Условие. №6 (с. 50)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 3, страница 50, номер 6, Условие

6 Реши задачи и сделай рисунки. Что ты замечаешь?

a) 12 листиков разделили на равные части по 2 листика в каждой. Сколько получилось частей?

б) 12 листиков разделили на две равные части. Сколько листиков в каждой части?

Решение. №6 (с. 50)
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 3, страница 50, номер 6, Решение
Решение 3. №6 (с. 50)

а) В задаче дано 12 листиков, которые разделили на равные части так, что в каждой части оказалось по 2 листика. Чтобы найти, сколько получилось частей, нужно общее количество листиков разделить на количество листиков в одной части.

Выполняем деление: $12 \div 2 = 6$ (частей).

Рисунок: 12 листиков сгруппированы в 6 частей по 2 листика в каждой.

Ответ: получилось 6 частей.

б) В этой задаче 12 листиков разделили на 2 равные части. Чтобы узнать, сколько листиков оказалось в каждой части, нужно общее количество листиков разделить на количество частей.

Выполняем деление: $12 \div 2 = 6$ (листиков).

Рисунок: 12 листиков разделены на 2 равные части по 6 листиков в каждой.

Ответ: в каждой части по 6 листиков.

Что ты замечаешь?

В обеих задачах используются одни и те же числа (12 и 2), и для решения выполняется одно и то же действие — деление. Результат вычисления тоже одинаковый — 6. Однако, это два разных по смыслу вида задач на деление, которые являются взаимно обратными.

В задаче а) мы искали количество частей, зная, сколько предметов в каждой части (это называется деление по содержанию).

В задаче б) мы искали количество предметов в каждой части, зная количество частей (это называется деление на равные части).

Поэтому, хотя математическая запись $12 \div 2 = 6$ одна и та же, ответы к задачам имеют разный смысл: 6 частей и 6 листиков.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 50 для 3-й части к учебнику серии учусь учиться 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №6 (с. 50), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 3-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.