3, страница 59, часть 2 - гдз по математике 3 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

Авторы: Моро М. И., Волкова С. И.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, бирюзовый, розовый с птицами
ISBN: 78-5-09-096003-8
Популярные ГДЗ в 3 классе
Числа от 1 до 1000. Умножение и деление. Приёмы устных вычислений. Часть 2 - страница 59.
3 (с. 59)
Условие. 3 (с. 59)
скриншот условия

3 $ \begin{array}{r} 735 \\ + 117 \\ \hline \end{array} $
$ \begin{array}{r} 362 \\ - 284 \\ \hline \end{array} $
$ \begin{array}{r} 638 \\ + 256 \\ \hline \end{array} $
$ \begin{array}{r} 854 \\ - 516 \\ \hline \end{array} $
Решение. 3 (с. 59)

Решение 2. 3 (с. 59)
$735 + 117$
Решим пример сложением в столбик. Начнем вычисления с разряда единиц (справа налево).
1. Складываем единицы: $5 + 7 = 12$. Записываем 2 в разряд единиц итогового числа, а 1 десяток запоминаем и переносим в следующий разряд.
2. Складываем десятки: $3 + 1 = 4$. Прибавляем 1 десяток, который мы перенесли из предыдущего разряда: $4 + 1 = 5$. Записываем 5 в разряд десятков.
3. Складываем сотни: $7 + 1 = 8$. Записываем 8 в разряд сотен.
В результате получаем число 852.
Ответ: 852
$362 - 284$
Решим пример вычитанием в столбик. Начнем вычисления с разряда единиц (справа налево).
1. Вычитаем единицы: от 2 отнять 4 нельзя. Мы "занимаем" 1 десяток из разряда десятков (от 6). Теперь у нас $10 + 2 = 12$ единиц. В разряде десятков остается 5. Выполняем вычитание: $12 - 4 = 8$. Записываем 8 в разряд единиц.
2. Вычитаем десятки: у нас осталось 5 десятков. От 5 отнять 8 нельзя. Мы "занимаем" 1 сотню из разряда сотен (от 3). Теперь у нас $10 + 5 = 15$ десятков. В разряде сотен остается 2. Выполняем вычитание: $15 - 8 = 7$. Записываем 7 в разряд десятков.
3. Вычитаем сотни: у нас осталось 2 сотни. $2 - 2 = 0$. Так как это старший разряд, 0 в начале числа не пишем.
В результате получаем число 78.
Ответ: 78
$638 + 256$
Решим пример сложением в столбик. Начнем вычисления с разряда единиц (справа налево).
1. Складываем единицы: $8 + 6 = 14$. Записываем 4 в разряд единиц, а 1 десяток запоминаем и переносим в следующий разряд.
2. Складываем десятки: $3 + 5 = 8$. Прибавляем 1 десяток, который мы перенесли: $8 + 1 = 9$. Записываем 9 в разряд десятков.
3. Складываем сотни: $6 + 2 = 8$. Записываем 8 в разряд сотен.
В результате получаем число 894.
Ответ: 894
$854 - 516$
Решим пример вычитанием в столбик. Начнем вычисления с разряда единиц (справа налево).
1. Вычитаем единицы: от 4 отнять 6 нельзя. Мы "занимаем" 1 десяток из разряда десятков (от 5). Теперь у нас $10 + 4 = 14$ единиц. В разряде десятков остается 4. Выполняем вычитание: $14 - 6 = 8$. Записываем 8 в разряд единиц.
2. Вычитаем десятки: у нас осталось 4 десятка. $4 - 1 = 3$. Записываем 3 в разряд десятков.
3. Вычитаем сотни: $8 - 5 = 3$. Записываем 3 в разряд сотен.
В результате получаем число 338.
Ответ: 338
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения 3 расположенного на странице 59 для 2-й части к рабочей тетради серии Школа России 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению 3 (с. 59), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Волкова (Светлана Ивановна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.