1, страница 59, часть 2 - гдз по математике 3 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

Авторы: Моро М. И., Волкова С. И.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, бирюзовый, розовый с птицами
ISBN: 78-5-09-096003-8
Популярные ГДЗ в 3 классе
Числа от 1 до 1000. Умножение и деление. Приёмы устных вычислений. Часть 2 - страница 59.
1 (с. 59)
Условие. 1 (с. 59)
скриншот условия

1) Закончи решения и объясни, как надо рассуждать в каждом случае.
$300 \cdot 2=$
$560 : 4=$
$30$ дес. $\cdot 2=$ дес.
$56$ дес. $: 4=$ дес.
2) Вычисли.
$720 : 4=$
$520 : 26=$
$140 \cdot 5=$
$800 : 8=$
$320 \cdot 2=$
$680 : 4=$
Решение. 1 (с. 59)


Решение 2. 1 (с. 59)
$300 \cdot 2 = 600$
$30 \text{ дес.} \cdot 2 = 60 \text{ дес.}$
Рассуждение: Чтобы умножить круглое число (например, 300) на однозначное число (2), можно представить круглое число в виде укрупненных разрядных единиц (десятков). 300 — это 30 десятков. Затем умножаем число десятков на 2: $30 \cdot 2 = 60$. Получается 60 десятков, что равно 600.
Ответ: $300 \cdot 2 = 600$.
$560 : 4 = 140$
$56 \text{ дес.} : 4 = 14 \text{ дес.}$
Рассуждение: Чтобы разделить круглое число (560) на однозначное число (4), можно представить 560 в виде десятков. 560 — это 56 десятков. Затем делим число десятков на 4. Для удобства можно разложить 56 на сумму слагаемых, которые легко делятся на 4, например, 40 и 16. Делим каждое слагаемое на 4: $40 : 4 = 10$ и $16 : 4 = 4$. Складываем результаты: $10 + 4 = 14$. Получается 14 десятков, что равно 140.
Ответ: $560 : 4 = 140$.
2) Вычисли.$720 : 4$
Представим 720 как 72 десятка. Разделим 72 на 4, разложив 72 на удобные слагаемые 40 и 32.
$(40 + 32) : 4 = 40:4 + 32:4 = 10 + 8 = 18$.
Получилось 18 десятков, то есть 180.
$720 : 4 = 180$.
Ответ: 180
$140 \cdot 5$
Представим 140 как 14 десятков. Умножим 14 на 5.
$14 \cdot 5 = (10 + 4) \cdot 5 = 10 \cdot 5 + 4 \cdot 5 = 50 + 20 = 70$.
Получилось 70 десятков, то есть 700.
$140 \cdot 5 = 700$.
Ответ: 700
$320 \cdot 2$
Представим 320 как 32 десятка. Умножим 32 на 2.
$32 \cdot 2 = 64$.
Получилось 64 десятка, то есть 640.
$320 \cdot 2 = 640$.
Ответ: 640
$520 : 26$
Представим 520 как 52 десятка. Разделим 52 на 26.
$52 : 26 = 2$.
Получилось 2 десятка, то есть 20.
$520 : 26 = 20$.
Ответ: 20
$800 : 8$
Представим 800 как 8 сотен. Разделим 8 на 8.
$8 : 8 = 1$.
Получилась 1 сотня, то есть 100.
$800 : 8 = 100$.
Ответ: 100
$680 : 4$
Представим 680 как 68 десятков. Разделим 68 на 4, разложив 68 на удобные слагаемые 40 и 28.
$(40 + 28) : 4 = 40:4 + 28:4 = 10 + 7 = 17$.
Получилось 17 десятков, то есть 170.
$680 : 4 = 170$.
Ответ: 170
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения 1 расположенного на странице 59 для 2-й части к рабочей тетради серии Школа России 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению 1 (с. 59), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Волкова (Светлана Ивановна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.