Страница 66, часть 1 - гдз по окружающему миру 3 класс учебник часть 1, 2 Плешаков

Окружающий мир, 3 класс Учебник, автор: Плешаков Андрей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Плешаков А. А.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый, зелёный, розовый с птицей (часть 1), с парусником (часть 2)

ISBN: 978-5-09-102475-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 3 классе

Часть 1. Cтраница 66

Что такое почва (с. 66)
Решение. Что такое почва (с. 66)

Что такое почва

Страница 66

Рассмотри рисунок. Подумай, что такое почва. Какое значение она имеет для растений и животных? Какие животные живут в почве?

Почва – это самый верхний слой земли. На нём растут растения и живут различные животные. Почвенными животными являются кроты, медведки, дождевые черви, многоножки, личинки майских жуков, мыши и многие другие.

Страница 67. Опыт 1

Вопрос. Определи цель каждого опыта, опиши его ход, сформулируй вывод.

Цель определить есть ли в почве воздух.

Ход опыта: бросим кусочек земли в воду. Из него начнут выходить пузырьки газа.

Вывод: в почве есть воздух.

Опыт 2

Цель: определить, есть ли в почве вода.

Ход опыта: положим кусочек земли на тарелочку и будем её нагревать. Сверху поместим стекло. На стекле выступят капельки влаги.

Вывод: в почве есть влага.

Опыт 3

Цель: определить из чего состоит почва.

Ход опыта: продолжим нагревать землю. Появился неприятный запах. Это сгорает перегной, остатки растений и животных.

Вывод: почва состоит из перегноя.

Опыт 4

Цель: определить из чего ещё состоит почва.

Ход опыта: прокалённую землю бросим в стакан с водой и размешаем. Она оседает в виде песка и глины.

Вывод: кроме перегноя в почве есть песок и глина.

Опыт 5

Цель: определить из чего ещё состоит почва.

Ход опыта: профильтруем воду, в которой некоторое время находилась земля. Воду нагреем и испарим. На месте воды останется белый налёт, это минеральные соли.

Вывод: в почве есть минеральные соли, которые растворяются в воде.

Страница 68

Рассмотри на с. 69 изображения образцов почвы. Сравни их между собой. Как ты думаешь, какая из этих почв наиболее плодородна? Почему? Проверь себя по тексту учебника.

Данные образцы почвы отличаются между собой по толщине верхнего плодородного слоя почвы. Наиболее плодородна будет почва под номером 2 – черноземная, потому что там верхний плодородный слой почвы самый большой.

Интересно знать: В черноземе живет 1/3 часть живых организмов планеты. Чтобы образовался сантиметр богатой почвы должно пройти 1000 лет. Чернозем является невозобновляемым ресурсом.

Почва – это огромный источник антибиотиков. Практически все антибиотики бактериального происхождения и происходят от почвенных бактерий. Таким образом, чернозем не только кормит, но и лечит.

Страница 71

Какое значение имеет почва для живой природы и хозяйственной жизни человека?

Почва является очень важно для животных и растений, а также человека. Почва обеспечивает питание и рост растений, в ней обитают живые организмы. Именно в почве человек выращивает все сельскохозяйственные культуры, которые потом использует в пищу.

Проверь себя

Вопрос 1

Что такое почва?

Почва – это верхний плодородный слой земли.

Вопрос 2

Какой состав имеет почва?

Почва состоит из:

  • перегноя,
  • песка,
  • глины,
  • минеральных солей,
  • почвенных организмов.

Вопрос 3

Приведи примеры различных типов почв.

Примерами различных типов почв могут служить:

  • подзолистая почва,
  • черноземная почва,
  • болотная почва,
  • луговая почва.

Вопрос 4

Почему и как надо охранять почву?

Мероприятия для охраны почвы:

  • высаживать защитные лесополосы,
  • не допускать распашки почвы по склону холма,
  • зимой проводить снегозадержание, - не использовать слишком много удобрений и ядохимикатов,
  • следить за влажностью почвы.

Задания для домашней работы (на выбор)

Вопрос 1

Запиши в словарик главное свойство почвы.

Главное свойство – это плодородие, которое позволяет расти растениям.

Вопрос 2

На основе схемы на с. 68 изготовь модель и с её помощью расскажи, что растения получают из почвы.

Из почвы растения получают воду и растворённые в ней питательные вещества. Она же является местом обитания для живых существ: микроорганизмов, червей, насекомых, кротов, слепышей, землероек и многих других. В ней они добывают себе пищу, укрываются от непогоды, выводят и растят потомство.

Вопрос 3

В книге «Великан на поляне» прочитай один из рассказов: «Уважайте жизнь дождевого червя», «Дороже жемчуга и злата — под ногами». Что нового тебе удалось узнать из рассказа?

Из рассказа я узнал, что черви выползают на поверхность после дождя не для того, чтобы искупаться, а потому, их норки заливаются водой и червям становится нечем дышать.

Дождевые черви обогащают почву кислородом, рыхлят ее, а также восстанавливают плодородный слой почвы. Все это я узнал из рассказа.

Государственный бюджет (с. 66)
Решение. Государственный бюджет (с. 66)

Государственный бюджет

Страница 66. Вопрос 1

Вспомни, что такое государство. Какую роль оно играет в жизни общества, в жизни каждого человека?

Государство − это страна, в которой мы живем. Государство играет огромную роль в жизни общества и каждого человека. Мы все живем в государстве, подчиняемся, исследуем его законам. Через законы государство говорит нам, что хорошо делать, а что плохо.

Страница 66. Вопрос 2

Подумай, что такое бюджет.

Бюджет – это план доходов и расходов за определённый период времени.

Страница 67

Зачем он нужен? Государство должно заранее знать, какие доходы оно получит в следующем году, сколько и на что сможет потратить. Откуда же государство получает доходы и на что расходует деньги?

Бюджет нужен государству для планирования своих доходов и расходов. Государство должно знать, сколько денег поступит и как их правильно распределить. Государство получает доходы из налогов граждан и организаций. Эти деньги расходуются на содержание полиции и армии, науку и культуру, охрану природы, образование здравоохранение, выплату пенсий и пособий.

Страница 67

Проанализируй таблицу и дай развернутые ответы на эти вопросы. Проверь себя по тексту учебника.

Доходами государства являются налоги, которые платят граждане и организации. Государство тратит деньги на образование, содержание армии и полиции, науку и культуру, здравоохранения, охрану природы, выплату пенсий и пособий. Все это является расходами государства.

Работа в паре. Страница 68

Вопрос 1

Попробуйте дать определение, что такое доходы бюджета, расходы бюджета. Проверьте себя на «Страничках для самопроверки».

Доходы бюджета − это деньги, которые поступают в бюджет.

Расходы бюджета − это деньги, которые тратятся из бюджета.

Вопрос 2

Почему граждане и организации обязаны платить налоги? Если они не будут этого делать, как это отразится на жизни общества?

Вариант ответа 1

Налоги это такие платежи, которые должны отдавать граждане государству со своего дохода. Благодаря налогам функционируют школы, больницы, детские сады, армия, полиция и многие другие государственные учреждения. Эти учреждения направлены на то, чтобы жизнь человека сделать более комфортной и безопасной. Если граждане государства не будут платить налоги, то некому будет нас лечить, учить и защищать. Поэтому платить налоги это очень важная обязанность каждого жителя государства.

Вариант ответа 2

Деньги, полученные от налогов, государство тратит деньги на образование, содержание армии и полиции, науку и культуру, здравоохранения, охрану природы, выплату пенсий и пособий. Если люди перестанут платить налоги, то ребята не смогут учиться в школах. Люди не смогут получить квалифицированную медицинскую помощь. Армия и полиции не будет нас защищать. Перестанет развиваться наука и культура. Пенсионеры, студенты и люди с ограниченными возможностями не получат пенсии и пособия.

Проверь себя

Вопрос 1

Что такое бюджет?

Бюджет – это план доходов и расходов за определённый период времени.

Вопрос 2

Зачем нужен государственный бюджет?

С помощью государственного бюджета государство рассчитывает, какие доходы оно получит в следующем году и на что эти доходы будут потрачены. Государственный бюджет распределяет финансы внутри государства. Из денег государственного бюджета строятся новая школы, спортивные комплексы, дороги, а также оказывается помощь людям.

Вопрос 3

Что такое налоги?

Налоги − это установленные законом платежи, которые граждане и организации обязаны вносить в бюджет государства.

Вопрос 4

На что расходуются деньги из государственного бюджета?

Деньги из государственного бюджета расходуются на строительство школ и больниц, дорог и детских площадок. Часть денег расходуется на содержание армии и полиции. Часть денег расходуются на выплату пенсий и пособий, а также помощи малоимущим семьям. Часть денег из государственного бюджета расходуются на охрану природы.

Задание для домашней работы (на выбор)

Вопрос 1

Запиши в словарик: бюджет, доходы, расходы, налоги.

Бюджет − это план доходов и расходов.

Доходы бюджета − это деньги, которые поступают в бюджет.

Расходы бюджета − это деньги, которые тратятся из бюджета.

Налоги − установленные законом платежи, которые граждане и организации обязаны вносить в бюджет государства.

Вопрос 2

Устно объясни значение слов, которые встречаются в тексте: зарплата, стипендия, пенсия. Эти слова пригодятся тебе на следующем уроке.

Заработная плата – это вознаграждение за труд или участие в работе.

Стипендия – это регулярное (обычно ежемесячное) пособие учащимся, как правило, средних специальных и высших учебных заведений, а также аспирантам и докторантам.

Пенсия – это регулярные денежные выплаты, предоставляемые гражданам при достижении определенного возраста, наступления инвалидности, в случае потери кормильца, а также за выслугу лет и особые заслуги перед государством.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться