Страница 11, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник часть 1, 2 Дорофеев, Миракова

Авторы: Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Тип: Учебник
Серия: перспектива
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2023
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с котом (часть 1), с медведем (часть 2)
ISBN: 978-5-09-087998-9
Популярные ГДЗ в 4 классе
Часть 1. Cтраница 11

№7 (с. 11)
Условие. №7 (с. 11)

7 Рассмотри чертёж.
1) Запиши обозначения всех прямых углов на чертеже.
$\angle A, \angle B, \angle C, \angle D$
2) Запиши обозначение четырёхугольника, у которого все углы прямые.
$ABCD$
3) Вычисли площадь и периметр этого четырёхугольника.
Решение. №7 (с. 11)



Решение 2. №7 (с. 11)
1) Судя по чертежу, прямыми углами, стороны которых лежат на линиях сетки, являются $∠DAB$ и $∠ABC$. Однако, следующие пункты задания подразумевают наличие четырёхугольника, у которого все углы прямые (прямоугольника). Вероятнее всего, в чертеже допущена неточность, и фигура ABCD является прямоугольником. В этом случае все её углы будут прямыми.
Ответ: $∠DAB, ∠ABC, ∠BCD, ∠CDA$.
2) Исходя из предположения, что ABCD — это прямоугольник, именно этот четырёхугольник имеет все прямые углы.
Ответ: ABCD.
3) Вычислим площадь и периметр прямоугольника ABCD, используя длины его сторон, определённые по клеткам сетки. Примем сторону одной клетки за 1 единицу.
Длина прямоугольника (сторона AD) $a = 5$ единиц.
Ширина прямоугольника (сторона AB) $b = 2$ единицы.
Площадь ($S$) прямоугольника вычисляется по формуле:
$S = a \cdot b$
$S = 5 \cdot 2 = 10$ (кв. единиц).
Периметр ($P$) прямоугольника вычисляется по формуле:
$P = 2 \cdot (a + b)$
$P = 2 \cdot (5 + 2) = 2 \cdot 7 = 14$ (единиц).
Ответ: Площадь равна 10 квадратных единиц, периметр равен 14 единицам.
№8 (с. 11)
Условие. №8 (с. 11)

8 Вырази:
1) в минутах: $3 \text{ ч}$; $2 \text{ ч } 15 \text{ мин}$; $7 \text{ ч } 7 \text{ мин}$.
2) в дециметрах: $10 \text{ см}$; $80 \text{ см}$; $690 \text{ см}$; $4 \text{ м}$.
3) в метрах: $70 \text{ дм}$; $300 \text{ см}$; $1 \text{ км}$.
Решение. №8 (с. 11)



Решение 2. №8 (с. 11)
1) в минутах:
Чтобы выразить заданные значения в минутах, необходимо использовать соотношение: $1 \text{ час} = 60 \text{ минут}$.
3 ч
Для перевода часов в минуты, нужно умножить количество часов на 60.
$3 \text{ ч} = 3 \times 60 \text{ мин} = 180 \text{ мин}$
Ответ: 180 мин.
2 ч 15 мин
Сначала переводим часы в минуты, а затем прибавляем к результату оставшиеся 15 минут.
$2 \text{ ч} = 2 \times 60 \text{ мин} = 120 \text{ мин}$
$120 \text{ мин} + 15 \text{ мин} = 135 \text{ мин}$
Ответ: 135 мин.
7 ч 7 мин
Аналогично, переводим часы в минуты и прибавляем оставшиеся 7 минут.
$7 \text{ ч} = 7 \times 60 \text{ мин} = 420 \text{ мин}$
$420 \text{ мин} + 7 \text{ мин} = 427 \text{ мин}$
Ответ: 427 мин.
2) в дециметрах:
Для выполнения этого задания используются следующие соотношения: $1 \text{ дм} = 10 \text{ см}$ и $1 \text{ м} = 10 \text{ дм}$.
10 см
Чтобы перевести сантиметры в дециметры, нужно разделить количество сантиметров на 10.
$10 \text{ см} = 10 \div 10 \text{ дм} = 1 \text{ дм}$
Ответ: 1 дм.
80 см
$80 \text{ см} = 80 \div 10 \text{ дм} = 8 \text{ дм}$
Ответ: 8 дм.
690 см
$690 \text{ см} = 690 \div 10 \text{ дм} = 69 \text{ дм}$
Ответ: 69 дм.
4 м
Чтобы перевести метры в дециметры, нужно умножить количество метров на 10.
$4 \text{ м} = 4 \times 10 \text{ дм} = 40 \text{ дм}$
Ответ: 40 дм.
3) в метрах:
Для выполнения этого задания используются следующие соотношения: $1 \text{ м} = 10 \text{ дм}$, $1 \text{ м} = 100 \text{ см}$ и $1 \text{ км} = 1000 \text{ м}$.
70 дм
Чтобы перевести дециметры в метры, нужно разделить количество дециметров на 10.
$70 \text{ дм} = 70 \div 10 \text{ м} = 7 \text{ м}$
Ответ: 7 м.
300 см
Чтобы перевести сантиметры в метры, нужно разделить количество сантиметров на 100.
$300 \text{ см} = 300 \div 100 \text{ м} = 3 \text{ м}$
Ответ: 3 м.
1 км
Чтобы перевести километры в метры, нужно умножить количество километров на 1000.
$1 \text{ км} = 1 \times 1000 \text{ м} = 1000 \text{ м}$
Ответ: 1000 м.
№9 (с. 11)
Условие. №9 (с. 11)

9 Дедушке 56 лет, а его внучке 14 лет. Через сколько лет дедушка будет вдвое старше внучки? Сколько лет тогда будет дедушке? Сколько лет будет внучке?
Решение. №9 (с. 11)

Решение 2. №9 (с. 11)
Через сколько лет дедушка будет вдвое старше внучки?
Обозначим через $x$ количество лет, которое должно пройти. Через $x$ лет возраст дедушки будет $56 + x$ лет. Возраст внучки через $x$ лет будет $14 + x$ лет. По условию задачи, возраст дедушки должен быть в два раза больше возраста внучки. Составим уравнение:
$56 + x = 2 \times (14 + x)$
Раскроем скобки:
$56 + x = 28 + 2x$
Перенесем слагаемые с $x$ в одну сторону, а числа — в другую:
$2x - x = 56 - 28$
$x = 28$
Таким образом, через 28 лет дедушка будет вдвое старше внучки.
Ответ: через 28 лет.
Сколько лет тогда будет дедушке?
Чтобы найти возраст дедушки, прибавим 28 лет к его текущему возрасту:
$56 + 28 = 84$
Дедушке будет 84 года.
Ответ: 84 года.
Сколько лет будет внучке?
Чтобы найти возраст внучки, прибавим 28 лет к её текущему возрасту:
$14 + 28 = 42$
Внучке будет 42 года.
Проверим: $84 = 2 \times 42$, условие выполняется.
Ответ: 42 года.
№1 (с. 11)
Условие. №1 (с. 11)

1 (Устно.)
1) Во сколько раз число 9 меньше числа 540?
2) На сколько число 540 больше числа 9?
3) Увеличь число 470 на 40, на 50, на 200, на 360.
4) Уменьши число 280 в 2 раза, в 4 раза, в 7 раз, в 14 раз.
Решение. №1 (с. 11)




Решение 2. №1 (с. 11)
1) Чтобы узнать, во сколько раз число 9 меньше числа 540, необходимо большее число разделить на меньшее.
$540 / 9 = 60$
Ответ: в 60 раз.
2) Чтобы узнать, на сколько число 540 больше числа 9, необходимо из большего числа вычесть меньшее.
$540 - 9 = 531$
Ответ: на 531.
3) "Увеличить число на..." означает выполнить операцию сложения.
$470 + 40 = 510$
$470 + 50 = 520$
$470 + 200 = 670$
$470 + 360 = 830$
Ответ: 510, 520, 670, 830.
4) "Уменьшить число в..." означает выполнить операцию деления.
$280 / 2 = 140$
$280 / 4 = 70$
$280 / 7 = 40$
$280 / 14 = 20$
Ответ: 140, 70, 40, 20.
№2 (с. 11)
Условие. №2 (с. 11)

2 Сколько рублей сдачи должна получить девочка с 200 р., если она купила 2 книги по цене 60 р.?
Решение. №2 (с. 11)

Решение 2. №2 (с. 11)
Для того чтобы найти сумму сдачи, необходимо выполнить два действия: сначала вычислить общую стоимость покупки, а затем вычесть ее из суммы, которую девочка дала для оплаты.
1. Вычисление общей стоимости книг.
Девочка купила 2 книги, цена каждой из которых составляет 60 рублей. Чтобы найти общую стоимость, нужно умножить количество книг на цену одной книги.
$2 \times 60 = 120$ (рублей)
2. Вычисление сдачи.
У девочки было 200 рублей, а общая стоимость покупки составила 120 рублей. Чтобы найти сдачу, необходимо из суммы денег, которая была у девочки, вычесть стоимость покупки.
$200 - 120 = 80$ (рублей)
Ответ: 80 рублей.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.