Страница 25, часть 2 - гдз по математике 4 класс учебник часть 1, 2 Дорофеев, Миракова


Авторы: Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Тип: Учебник
Серия: перспектива
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2023
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый с котом (часть 1), с медведем (часть 2)
ISBN: 978-5-09-087998-9
Популярные ГДЗ в 4 классе
Часть 2. Cтраница 25

№4 (с. 25)
Условие. №4 (с. 25)

4 Дорогу от школы до автовокзала длиной 915 м покрыли асфальтом за неделю. В первые 3 дня покрывали по 125 м в день, а остальную часть дороги покрывали в течение четырёх дней, во все дни поровну. Сколько метров дороги покрывали асфальтом в каждый из последних четырёх дней?
3 дня по 125 м
4 дня по ? м
915 м
АВТОВОКЗАЛ
Решение. №4 (с. 25)

Решение 2. №4 (с. 25)
Для решения задачи выполним следующие действия:
1. Узнаем, сколько метров дороги покрыли асфальтом за первые 3 дня.
Для этого умножим дневную норму работы на количество дней:
$125 \text{ м} \times 3 = 375 \text{ м}$
2. Найдем, какая часть дороги осталась непокрытой.
Для этого из общей длины дороги вычтем длину уже покрытого участка:
$915 \text{ м} - 375 \text{ м} = 540 \text{ м}$
3. Рассчитаем, сколько метров дороги покрывали асфальтом в каждый из последних четырёх дней.
По условию, оставшуюся часть дороги покрывали поровну в течение 4 дней. Поэтому разделим оставшуюся длину на 4:
$540 \text{ м} \div 4 = 135 \text{ м}$
Ответ: в каждый из последних четырёх дней покрывали по 135 метров дороги.
№5 (с. 25)
Условие. №5 (с. 25)

5 Длина прямоугольника 24 см, а ширина — в 8 раз меньше. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.
Решение. №5 (с. 25)

Решение 2. №5 (с. 25)
Дано:
Длина прямоугольника (a) = 24 см
Ширина (b) — в 8 раз меньше длины.
1. Найдем ширину прямоугольника. Для этого разделим длину на 8:
$b = 24 \text{ см} \div 8 = 3$ см.
Теперь, зная длину и ширину, можем найти площадь и периметр.
Площадь
Площадь прямоугольника ($S$) вычисляется по формуле:
$S = a \cdot b$
Подставим наши значения:
$S = 24 \text{ см} \cdot 3 \text{ см} = 72 \text{ см}^2$
Ответ: площадь прямоугольника равна 72 см².
Периметр
Периметр прямоугольника ($P$) вычисляется по формуле:
$P = 2 \cdot (a + b)$
Подставим наши значения:
$P = 2 \cdot (24 \text{ см} + 3 \text{ см}) = 2 \cdot 27 \text{ см} = 54$ см
Ответ: периметр прямоугольника равен 54 см.
№6 (с. 25)
Условие. №6 (с. 25)

6 Среди данных углов найди прямые углы. Запиши их обозначения.
$\angle T$
$\angle E$
Решение. №6 (с. 25)

Решение 2. №6 (с. 25)
№7 (с. 25)
Условие. №7 (с. 25)

7 Выполни действия и сделай проверку.
$912 - 756$ $184 + 552$ $329 \cdot 3$ $896 : 7$
Решение. №7 (с. 25)

Решение 2. №7 (с. 25)
912 - 756
Выполним вычитание в столбик:
$ \begin{array}{r} -\dot{9}\dot{1}2 \\ \underline{756} \\ 156 \end{array} $
Для проверки вычитания к разности прибавляют вычитаемое. Если в результате получается уменьшаемое, значит, вычитание выполнено верно.
Проверка:
$ \begin{array}{r} +\overset{1}{1}56 \\ \underline{756} \\ 912 \end{array} $
$156 + 756 = 912$. Проверка подтверждает правильность решения.
Ответ: 156
184 + 552
Выполним сложение в столбик:
$ \begin{array}{r} +\overset{1}{1}84 \\ \underline{552} \\ 736 \end{array} $
Для проверки сложения из суммы вычитают одно из слагаемых. Если в результате получается другое слагаемое, значит, сложение выполнено верно.
Проверка:
$ \begin{array}{r} -\dot{7}36 \\ \underline{552} \\ 184 \end{array} $
$736 - 552 = 184$. Проверка подтверждает правильность решения.
Ответ: 736
329 · 3
Выполним умножение в столбик:
$ \begin{array}{r} \times\overset{2}{3}\overset{}{2}9 \\ \underline{\ \ \ \ \ 3} \\ 987 \end{array} $
Для проверки умножения произведение делят на один из множителей. Если в результате получается другой множитель, значит, умножение выполнено верно.
Проверка:
$ \begin{array}{r|l} -987 & 3 \\ \underline{9}\phantom{87} & 329 \\ \end{array} $ $ \begin{array}{r} -\phantom{9}8\phantom{7} \\ \underline{\phantom{9}6}\phantom{7} \\ \end{array} $ $ \begin{array}{r} -\phantom{9}27 \\ \underline{\phantom{9}27} \\ 0 \end{array} $
$987 : 3 = 329$. Проверка подтверждает правильность решения.
Ответ: 987
896 : 7
Выполним деление в столбик:
$ \begin{array}{r|l} -896 & 7 \\ \underline{7}\phantom{96} & 128 \\ \end{array} $ $ \begin{array}{r} -\phantom{8}19\phantom{6} \\ \underline{\phantom{8}14}\phantom{6} \\ \end{array} $ $ \begin{array}{r} -\phantom{89}56 \\ \underline{\phantom{89}56} \\ 0 \end{array} $
Для проверки деления частное умножают на делитель. Если в результате получается делимое, значит, деление выполнено верно.
Проверка:
$ \begin{array}{r} \times\overset{1}{1}\overset{5}{2}8 \\ \underline{\ \ \ \ \ 7} \\ 896 \end{array} $
$128 \cdot 7 = 896$. Проверка подтверждает правильность решения.
Ответ: 128
№8 (с. 25)
Условие. №8 (с. 25)

8 Поставь вместо кружков знаки действий только первой (или только второй) ступени так, чтобы получились верные записи.
$8 \circ 6 \circ 2 \circ 3 \circ 4 = 2$
$8 \circ 6 \circ 2 \circ 3 \circ 4 = 7$
$8 \circ 6 \circ 2 \circ 3 \circ 4 = 9$
$8 \circ 6 \circ 2 \circ 3 \circ 4 = 8$
Решение. №8 (с. 25)

Решение 2. №8 (с. 25)
8 ◯ 6 ◯ 2 ◯ 3 ◯ 4 = 2
В данном равенстве необходимо использовать знаки действий второй ступени: умножение ($\cdot$) и деление (:$). Согласно правилам, действия одной ступени выполняются последовательно слева направо.
Подставим знаки и проверим вычисления по шагам:
1) Первое действие: $8 \cdot 6 = 48$.
2) Второе действие: $48 : 2 = 24$.
3) Третье действие: $24 : 3 = 8$.
4) Четвертое действие: $8 : 4 = 2$.
Результат $2$ совпадает с требуемым, следовательно, равенство верно.
Ответ: $8 \cdot 6 : 2 : 3 : 4 = 2$
8 ◯ 6 ◯ 2 ◯ 3 ◯ 4 = 7
Здесь необходимо использовать знаки действий первой ступени: сложение ($+$) и вычитание ($-$). Вычисления производятся последовательно слева направо.
Подставим знаки и проверим вычисления по шагам:
1) Первое действие: $8 - 6 = 2$.
2) Второе действие: $2 - 2 = 0$.
3) Третье действие: $0 + 3 = 3$.
4) Четвертое действие: $3 + 4 = 7$.
Результат $7$ совпадает с требуемым, следовательно, равенство верно.
Ответ: $8 - 6 - 2 + 3 + 4 = 7$
8 ◯ 6 ◯ 2 ◯ 3 ◯ 4 = 9
В этом примере также используются знаки действий первой ступени ($+$ и $-$). Вычисления производятся последовательно слева направо.
Подставим знаки и проверим вычисления по шагам:
1) Первое действие: $8 + 6 = 14$.
2) Второе действие: $14 + 2 = 16$.
3) Третье действие: $16 - 3 = 13$.
4) Четвертое действие: $13 - 4 = 9$.
Результат $9$ совпадает с требуемым, следовательно, равенство верно.
Ответ: $8 + 6 + 2 - 3 - 4 = 9$
8 ◯ 6 ◯ 2 ◯ 3 ◯ 4 = 8
Для получения верного равенства снова используем знаки действий второй ступени ($\cdot$ и $:$). Вычисления производятся последовательно слева направо.
Подставим знаки и проверим вычисления по шагам:
1) Первое действие: $8 : 2 = 4$.
2) Второе действие: $4 \cdot 3 = 12$.
3) Третье действие: $12 : 6 = 2$.
4) Четвертое действие: $2 \cdot 4 = 8$.
Результат $8$ совпадает с требуемым, следовательно, равенство верно.
Ответ: $8 : 2 \cdot 3 : 6 \cdot 4 = 8$
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.