Номер 169, страница 38, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем (1 часть)
ISBN: 978-5-09-102466-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 4 классе
Величины. Единицы длины. Таблица единиц длины. Числа, которые больше 1000. ч. 1 - номер 169, страница 38.
№169 (с. 38)
Условие. №169 (с. 38)
скриншот условия

169.
500 000 − 1
57 208 + 10
900 − 605 : 5
87 ∙ 8
Решение 1. №169 (с. 38)
скриншот решения

169.
500 000 − 1 = 499 999
57 208 + 10 = 57 218
Решение 2. №169 (с. 38)

Решение 3. №169 (с. 38)
199 999 + 1
Чтобы решить этот пример, нужно к числу 199 999 прибавить 1. При сложении 9 и 1 в разряде единиц получается 10. Мы пишем 0 и переносим 1 в следующий разряд (десятков). Этот процесс повторяется для всех разрядов, пока мы не дойдем до разряда сотен тысяч, где к 1 прибавляется перенесенная 1.
$199\ 999 + 1 = 200\ 000$
Ответ: 200 000
500 000 – 1
Чтобы вычесть 1 из 500 000, нужно уменьшить число на единицу. Это означает, что мы "занимаем" единицу у старшего разряда. В результате все нули превращаются в девятки, а цифра 5 в разряде сотен тысяч уменьшается на 1.
$500\ 000 - 1 = 499\ 999$
Ответ: 499 999
57 208 · 10
Умножение любого целого числа на 10 сводится к добавлению одного нуля в конец этого числа. Каждая цифра числа сдвигается на один разряд влево.
$57\ 208 \cdot 10 = 572\ 080$
Ответ: 572 080
57 208 + 10
К числу 57 208 нужно прибавить 10. Сложение производится в разряде десятков. Цифра 0 в разряде десятков у числа 57 208 увеличивается на 1.
$57\ 208 + 10 = 57\ 218$
Ответ: 57 218
350 – 156 : 2
Согласно порядку выполнения математических операций, сначала выполняется деление, а затем вычитание.
1. Выполняем деление: $156 : 2 = 78$
2. Выполняем вычитание: $350 - 78 = 272$
Итоговое выражение: $350 - 156 : 2 = 350 - 78 = 272$
Ответ: 272
900 – 605 : 5
Сначала выполняем операцию деления, а затем вычитания.
1. Выполняем деление: $605 : 5$. Можно разделить столбиком или разложить число: $(600 + 5) : 5 = 600 : 5 + 5 : 5 = 120 + 1 = 121$.
2. Выполняем вычитание: $900 - 121 = 779$
Итоговое выражение: $900 - 605 : 5 = 900 - 121 = 779$
Ответ: 779
76 · 9
Для вычисления этого произведения можно использовать умножение в столбик или разложить число 76 на разрядные слагаемые.
Метод разложения: $76 \cdot 9 = (70 + 6) \cdot 9 = 70 \cdot 9 + 6 \cdot 9 = 630 + 54 = 684$.
Ответ: 684
87 · 8
Выполним умножение. Удобно разложить число 87 на слагаемые (80 и 7).
$87 \cdot 8 = (80 + 7) \cdot 8 = 80 \cdot 8 + 7 \cdot 8 = 640 + 56 = 696$.
Ответ: 696
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 169 расположенного на странице 38 для 1-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №169 (с. 38), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.