Номер 3, страница 31, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем (1 часть)

ISBN: 978-5-09-102466-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 4 классе

Страничка для любознательных. Числа, которые больше 1000. ч. 1 - номер 3, страница 31.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№3 (с. 31)
Условие. №3 (с. 31)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 31, номер 3, Условие

3. Вычислительная машина работает так.

Пример работы вычислительной машины

1) Какое число будет получаться на выходе из машины, если в неё ввели число: 2; 200; 100; 50; 300?

2) Какое число ввели в машину, если на выходе получили число: 199; 5 999; 399?

Решение 1. №3 (с. 31)
скриншот решения
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 31, номер 3, Решение 1 Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 31, номер 3, Решение 1 (продолжение 2)

3. Вычислительная машина работает так:

1) Если в машину ввели 2, то получится 199 (2 ∙ 100 − 1 = 200 − 1 = 199).
Если в машину ввели 200, то получится 19 999 (200 ∙ 100 − 1 = 20 000 − 1 = 19 999).
Если в машину ввели 100, то получится 9 999 (100 ∙ 100 − 1 = 10 000 − 1 = 9 999).
Если в машину ввели 50, то получится 4 999 (50 ∙ 100 − 1 = 5 000 – 1 = 4 999).
Если в машину ввели 300, то получится 29 999 (300 ∙ 100 − 1 = 30 000 − 1 = 29 999).

2) Если получили число 199, то в машину ввели число 2, (199 + 1 : 100 = 200 : 100 = 2).
Если получили число 5 999 , то в машину ввели число 60 (5 999 + 1 : 100 = 6 000 : 100 = 60).
Если получили число 399 , то в машину ввели число 4 (399 + 1 : 100 = 400 : 100 = 4).

Решение 2. №3 (с. 31)
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 31, номер 3, Решение 2
Решение 3. №3 (с. 31)

На изображении показана вычислительная машина, которая выполняет следующую операцию над введенным числом (обозначим его как $x$): сначала умножает его на 100, а затем вычитает 1. Это можно записать в виде формулы: $y = x \cdot 100 - 1$, где $y$ — число на выходе.

1) Какое число будет получаться на выходе из машины, если в неё ввели число: 2; 200; 100; 50; 300?

Чтобы найти число на выходе, необходимо подставить каждое из предложенных чисел вместо $x$ в формулу $y = x \cdot 100 - 1$.

Если ввели число 2, то на выходе будет: $2 \cdot 100 - 1 = 200 - 1 = 199$.

Если ввели число 200, то на выходе будет: $200 \cdot 100 - 1 = 20000 - 1 = 19999$.

Если ввели число 100, то на выходе будет: $100 \cdot 100 - 1 = 10000 - 1 = 9999$.

Если ввели число 50, то на выходе будет: $50 \cdot 100 - 1 = 5000 - 1 = 4999$.

Если ввели число 300, то на выходе будет: $300 \cdot 100 - 1 = 30000 - 1 = 29999$.

Ответ: 199; 19999; 9999; 4999; 29999.

2) Какое число ввели в машину, если на выходе получили число: 199; 5 999; 399?

Чтобы найти число, которое ввели в машину ($x$), зная число на выходе ($y$), нужно выполнить обратные действия. Выразим $x$ из исходной формулы $y = x \cdot 100 - 1$. Сначала перенесем 1 в левую часть: $y + 1 = x \cdot 100$. Затем разделим обе части на 100: $x = (y + 1) \div 100$. Это и есть формула для обратной операции.

Теперь подставим в эту формулу числа, полученные на выходе.

Если на выходе получили 199, то ввели число: $x = (199 + 1) \div 100 = 200 \div 100 = 2$.

Если на выходе получили 5 999, то ввели число: $x = (5999 + 1) \div 100 = 6000 \div 100 = 60$.

Если на выходе получили 399, то ввели число: $x = (399 + 1) \div 100 = 400 \div 100 = 4$.

Ответ: 2; 60; 4.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 31 для 1-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №3 (с. 31), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться