Номер 7, страница 35, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем (1 часть)

ISBN: 978-5-09-102466-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 4 классе

Вопросы для повторения. Числа, которые больше 1000. ч. 1 - номер 7, страница 35.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№7 (с. 35)
Условие. №7 (с. 35)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 35, номер 7, Условие

7. Объясни, как можно сравнить два числа.

Решение 1. №7 (с. 35)
скриншот решения
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 35, номер 7, Решение 1

7. Чтобы сравнить числа, можно рассуждать так:

1) Из двух чисел меньшее то, которое при счёте называют раньше, и большее то, которое при счёте называют позже.

2) Чем больше цифр в числовой записи числа, тем оно больше.

3) Если в записи числа одинаковое количество цифр, сравниваем числа поразрядно, начиная с высших разрядов.

Например:

19 400 и 19 399, так как число тысяч одинаковое, а 4 сотни > 3 сотен, значит 19 400 > 19 399.

Решение 2. №7 (с. 35)
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 35, номер 7, Решение 2
Решение 3. №7 (с. 35)

Сравнить два числа — это значит определить, какое из них больше, какое меньше, или установить, что они равны. Результат сравнения записывают с помощью знаков $>$ (больше), $<$ (меньше) или $=$ (равно). Существует несколько способов сравнения, которые зависят от вида чисел.

Сравнение с помощью числовой прямой

Это универсальный наглядный метод. Любые числа можно отметить точками на числовой прямой. Из двух чисел большим всегда будет то, которое на прямой расположено правее, а меньшим — то, которое левее.
Например, точка с координатой 3 находится правее точки с координатой -1, поэтому $3 > -1$. Точка -2 находится правее точки -5, поэтому $-2 > -5$. Этот метод показывает, что любое положительное число больше любого отрицательного, а ноль больше любого отрицательного, но меньше любого положительного числа.

Ответ: Чтобы сравнить два числа, можно расположить их на числовой прямой; то число, точка которого находится правее, будет больше.

Сравнение натуральных чисел

1. По количеству разрядов (цифр). Из двух натуральных чисел больше то, в записи которого больше цифр.
Пример: $105 > 99$, потому что в числе 105 три цифры, а в числе 99 — две.
2. Поразрядное сравнение. Если количество цифр в числах одинаковое, их сравнивают по разрядам, двигаясь слева направо (от старших разрядов к младшим). Большим будет то число, у которого первая из неодинаковых цифр больше.
Пример: Сравним числа 54 789 и 54 699. Первые две цифры (5 и 4) у них совпадают. Третья цифра в первом числе (7) больше третьей цифры во втором числе (6). Значит, $54789 > 54699$.

Ответ: Больше то натуральное число, в котором больше цифр; если количество цифр равно, сравнивают их поразрядно слева направо, и больше то число, у которого первая из отличающихся цифр больше.

Сравнение десятичных дробей

1. Сначала сравнивают целые части дробей (числа до запятой). Больше та дробь, у которой больше целая часть.
Пример: $17.5 > 16.98$, так как целая часть 17 больше целой части 16.
2. Если целые части равны, то начинают поразрядно сравнивать дробные части (цифры после запятой), двигаясь слева направо (десятые, сотые, тысячные и т.д.), пока не найдется первый разряд с разными цифрами. Больше та дробь, у которой цифра в этом разряде больше. Для удобства можно уравнять количество знаков после запятой, дописав нули в конце.
Пример: Сравним 0.45 и 0.452. Уравняем количество знаков: 0.450 и 0.452. Целые части, десятые и сотые доли равны. Сравниваем тысячные доли: $0 < 2$, значит $0.45 < 0.452$.

Ответ: Сначала сравнивают целые части, и если они равны, то сравнивают дробные части поразрядно слева направо.

Сравнение обыкновенных дробей

1. С одинаковыми знаменателями. Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой больше числитель.
Пример: $\frac{7}{10} > \frac{3}{10}$, так как $7 > 3$.
2. С одинаковыми числителями. Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой меньше знаменатель.
Пример: $\frac{5}{8} > \frac{5}{12}$, так как $8 < 12$.
3. С разными числителями и знаменателями. Дроби нужно привести к общему знаменателю. После этого сравнить их как дроби с одинаковыми знаменателями (т.е. сравнить их новые числители).
Пример: Сравним $\frac{2}{3}$ и $\frac{3}{4}$. Общий знаменатель для 3 и 4 — это 12. Приводим дроби к этому знаменателю: $\frac{2}{3} = \frac{2 \cdot 4}{3 \cdot 4} = \frac{8}{12}$; $\frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 3}{4 \cdot 3} = \frac{9}{12}$. Теперь сравниваем числители: $8 < 9$. Значит, $\frac{8}{12} < \frac{9}{12}$, следовательно $\frac{2}{3} < \frac{3}{4}$.

Ответ: Чтобы сравнить дроби с разными знаменателями, их приводят к общему знаменателю и сравнивают числители.

Универсальный алгебраический способ (с помощью вычитания)

Чтобы сравнить два любых числа $a$ и $b$, можно найти их разность $a - b$.
- Если разность положительна $(a - b > 0)$, то первое число больше второго $(a > b)$.
- Если разность отрицательна $(a - b < 0)$, то первое число меньше второго $(a < b)$.
- Если разность равна нулю $(a - b = 0)$, то числа равны $(a = b)$.
Пример: Сравним $-8$ и $-11$. Найдем их разность: $(-8) - (-11) = -8 + 11 = 3$. Разность $3$ — положительное число, значит $-8 > -11$.

Ответ: Можно найти разность двух чисел: если она положительна, то первое число больше; если отрицательна — меньше; если равна нулю — числа равны.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 35 для 1-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №7 (с. 35), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться