Номер 92, страница 28, часть 2 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2 Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем (1 часть)

ISBN: 978-5-09-102466-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 4 классе

Деление числа на произведение. Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (продолжение). ч. 2 - номер 92, страница 28.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№92 (с. 28)
Условие. №92 (с. 28)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 28, номер 92, Условие

92. Начерти такие фигуры и вырежи их.

1) Как можно убедиться в том, что каждая фигура симметрична? Выполни это.

2) Найди и сравни площади этих фигур.

3) Покажи, как из каждой такой фигуры, разрезав её на 2 части, можно сложить квадрат.

Начерти такие фигуры и вырежи их
Решение 1. №92 (с. 28)
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 28, номер 92, Решение 1
Решение 2. №92 (с. 28)
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 28, номер 92, Решение 2
Решение 3. №92 (с. 28)

Поскольку в условии задачи не приведены конкретные фигуры, для решения мы начертим две фигуры, которые удовлетворяют всем условиям: они обе симметричны, имеют одинаковую площадь, и каждую из них можно разрезать на 2 части и сложить из них квадрат. Пусть сторона одной клетки на чертеже равна 1 условной единице.

Фигура 1: Прямоугольник размером 8x2 клетки.

[][][][][][][][][][][][][][][][]

Фигура 2: Ступенчатая фигура, составленная из 16 клеток.

 [][][][] [][][][][][][][][][][][]

1) Как можно убедиться в том, что каждая фигура симметрична? Выполни это.

Симметричной называют фигуру, которую можно совместить саму с собой некоторым преобразованием, например, сгибанием по оси симметрии или поворотом вокруг центра симметрии.

Для Фигуры 1 (прямоугольник 8x2):

Эта фигура обладает как осевой, так и центральной симметрией.

  • Осевая симметрия: У прямоугольника есть две оси симметрии. Одна проходит горизонтально через середину фигуры, а вторая — вертикально. Чтобы убедиться в этом, можно вырезать фигуру из бумаги. При сгибании по любой из этих осей две половинки фигуры полностью совпадут.
  • Центральная симметрия: Центр симметрии находится в точке пересечения диагоналей. Если повернуть вырезанную фигуру на 180° вокруг этого центра, она совпадет сама с собой.

Для Фигуры 2 (ступенчатая фигура):

Эта фигура обладает только центральной симметрией. У неё нет осей симметрии.

  • Центральная симметрия: Центр симметрии находится в геометрическом центре фигуры. Если вырезать фигуру и повернуть её на 180° вокруг этой центральной точки, её контуры полностью совпадут с первоначальными. Проверить это сгибанием невозможно, так как осей симметрии у фигуры нет.

Ответ: Симметрию прямоугольника можно проверить, сложив его пополам по горизонтальной или вертикальной оси — части совпадут. Симметрию ступенчатой фигуры можно проверить, повернув её на 180° вокруг её центра — фигура совпадёт сама с собой.

2) Найди и сравни площади этих фигур.

Площадь фигуры, составленной из клеток, можно найти, посчитав количество единичных клеток, из которых она состоит.

Площадь Фигуры 1 (прямоугольник 8x2):

Площадь прямоугольника вычисляется по формуле $S = a \cdot b$, где $a$ и $b$ — длины его сторон.

$S_1 = 8 \text{ ед.} \times 2 \text{ ед.} = 16$ квадратных единиц.

Площадь Фигуры 2 (ступенчатая фигура):

Фигура состоит из 16 клеток, следовательно, её площадь равна 16 квадратным единицам. Это можно проверить, посчитав клетки напрямую или заметив, что она состоит из двух блоков 4x2, то есть $S_2 = 2 \times (4 \times 2) = 16$ кв. ед.

Сравнение площадей:

Площадь первой фигуры $S_1 = 16$ кв. ед. Площадь второй фигуры $S_2 = 16$ кв. ед. Таким образом, площади фигур равны: $S_1 = S_2$.

Ответ: Площади обеих фигур равны и составляют 16 квадратных единиц.

3) Покажи, как из каждой такой фигуры, разрезав её на 2 части, можно сложить квадрат.

Поскольку площадь каждой фигуры равна 16 кв. ед., мы должны в итоге получить квадрат со стороной $\sqrt{16} = 4$ единицы, то есть квадрат размером 4x4 клетки.

Для Фигуры 1 (прямоугольник 8x2):

1. Разрежем прямоугольник ровно посередине вертикальной линией.

[][][][]|[][][][][][][][]|[][][][]

2. Мы получим две одинаковые части — два прямоугольника размером 4x2.

Часть A: Часть B:[][][][] [][][][][][][][] [][][][]

3. Поместим Часть B под Часть A. В результате получится квадрат размером 4x4.

[][][][] (Часть A)[][][][][][][][] (Часть B)[][][][]

Для Фигуры 2 (ступенчатая фигура):

1. Разрежем фигуру ровно посередине горизонтальной линией.

 [][][][] [][][][]------------[][][][][][][][]

2. Мы получим две одинаковые ступенчатые части.

Часть A (верхняя): Часть B (нижняя): [][][][] [][][][] [][][][] [][][][]

3. Возьмем Часть B (нижнюю) и сдвинем её на 2 клетки вверх и на 2 клетки вправо. Она заполнит пустое пространство рядом с Частью A.

4. В результате совмещения двух частей получится квадрат размером 4x4.

[][][][] (Часть B на новом месте)[][][][][][][][] (Часть A)[][][][]

Ответ: Прямоугольник 8х2 нужно разрезать посередине на два прямоугольника 4х2 и составить их один под другим. Ступенчатую фигуру нужно разрезать горизонтально посередине на две части и сдвинуть нижнюю часть так, чтобы она дополнила верхнюю до квадрата 4х4.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 92 расположенного на странице 28 для 2-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №92 (с. 28), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться