Номер 215, страница 65 - гдз по математике 5 класс учебник Бунимович, Дорофеев

Авторы: Бунимович Е. А., Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Серия: сферы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: оранжевый с компасом
ISBN: 978-5-09-105798-0
Популярные ГДЗ в 5 классе
Глава 3. Действия с натуральными числами. 13. Задачи на движение - номер 215, страница 65.
№215 (с. 65)
Условие. №215 (с. 65)

215 Лодка плывёт по течению реки. Скорость течения реки $2 \text{ км/ч}$. В некоторый момент гребец уронил в воду шляпу и, не заметив этого, продолжал плыть дальше. Какое расстояние будет между лодкой и шляпой через $15 \text{ мин}$, если собственная скорость лодки $9 \text{ км/ч}$? Изменится ли ответ, если скорость течения будет другой?
Решение 2. №215 (с. 65)
Для решения этой задачи можно использовать два подхода: через систему отсчета, связанную с берегом, или через систему отсчета, связанную с водой.
Какое расстояние будет между лодкой и шляпой через 15 мин, если собственная скорость лодки 9 км/ч?
Способ 1: Система отсчета, связанная с берегом.
1. Определим скорость лодки относительно берега. Лодка плывет по течению, поэтому ее скорость равна сумме собственной скорости и скорости течения:
$v_{лодки} = v_{собст} + v_{теч} = 9 \text{ км/ч} + 2 \text{ км/ч} = 11 \text{ км/ч}$
2. Определим скорость шляпы относительно берега. Шляпа плывет по течению, поэтому ее скорость равна скорости течения:
$v_{шляпы} = v_{теч} = 2 \text{ км/ч}$
3. Лодка и шляпа движутся в одном направлении. Скорость, с которой лодка удаляется от шляпы (скорость удаления), равна разности их скоростей относительно берега:
$v_{удал} = v_{лодки} - v_{шляпы} = 11 \text{ км/ч} - 2 \text{ км/ч} = 9 \text{ км/ч}$
4. Теперь найдем расстояние, которое будет между ними через 15 минут. Сначала переведем минуты в часы:
$t = 15 \text{ мин} = \frac{15}{60} \text{ ч} = 0.25 \text{ ч}$
5. Рассчитаем расстояние ($S$) по формуле $S = v \times t$:
$S = v_{удал} \times t = 9 \text{ км/ч} \times 0.25 \text{ ч} = 2.25 \text{ км}$
Способ 2: Система отсчета, связанная с водой.
Представим, что мы наблюдаем за происходящим из точки, которая движется вместе с течением реки (например, с плота). В этой системе отсчета вода (и шляпа в ней) неподвижна. Лодка же движется относительно воды со своей собственной скоростью. Таким образом, скорость удаления лодки от шляпы равна собственной скорости лодки.
$v_{удал} = v_{собст} = 9 \text{ км/ч}$
Рассчитаем расстояние за 15 минут (0.25 часа):
$S = v_{собст} \times t = 9 \text{ км/ч} \times 0.25 \text{ ч} = 2.25 \text{ км}$
Оба способа дают одинаковый результат.
Ответ: через 15 минут расстояние между лодкой и шляпой будет 2,25 км.
Изменится ли ответ, если скорость течения будет другой?
Как мы показали в решении выше, скорость удаления лодки от шляпы ($v_{удал}$) можно вычислить по формуле:
$v_{удал} = (v_{собст} + v_{теч}) - v_{теч}$
В этой формуле скорость течения ($v_{теч}$) сокращается:
$v_{удал} = v_{собст}$
Это означает, что скорость, с которой лодка удаляется от шляпы, равна собственной скорости лодки и не зависит от скорости течения реки. Поскольку расстояние вычисляется как произведение скорости удаления на время ($S = v_{собст} \times t$), оно также не зависит от скорости течения.
Ответ: нет, ответ не изменится.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 215 расположенного на странице 65 к учебнику серии сферы 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №215 (с. 65), авторов: Бунимович (Евгений Абрамович), Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.