Номер 103, страница 52, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-100039-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 17. Читаем по-разному. Язык и речь. Часть 1 - номер 103, страница 52.

№103 (с. 52)
Условие. №103 (с. 52)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 52, номер 103, Условие

103. Какими видами чтения вы пользуетесь при поиске информации в Интернете, работе с электронными книгами и статьями? Расскажите о том, что и как вы читаете в Сети.

Решение 1. №103 (с. 52)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 52, номер 103, Решение 1
Решение 3. №103 (с. 52)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 52, номер 103, Решение 3
Решение 4. №103 (с. 52)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Ладыженская Таиса Алексеевна, Баранов Михаил Трофимович, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, Антонова Любовь Геннадиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 52, номер 103, Решение 4
Решение 5. №103 (с. 52)

При работе с информацией в Интернете, с электронными книгами и статьями я использую несколько видов чтения, переключаясь между ними в зависимости от своей цели и типа текста. Это позволяет мне эффективно находить нужные сведения, изучать сложные темы и получать удовольствие от чтения.

Виды чтения при поиске информации в Интернете, работе с электронными книгами и статьями

В основном я прибегаю к четырем стратегиям чтения:

1. Поисковое (просмотровое) чтение. Это самый частый вид чтения в интернете. Его я использую, когда нужно быстро найти конкретный факт, имя, дату или просто оценить, подходит ли мне статья. Я бегло просматриваю заголовки, подзаголовки, выделенные слова и списки, чтобы составить общее впечатление о тексте. Например, при поиске рецепта я сканирую страницу в поисках списка ингредиентов и основных шагов.

2. Ознакомительное чтение. Цель этого вида — понять основное содержание текста, не углубляясь в детали. Так я читаю новости, обзоры, посты в блогах. Я читаю текст целиком, но в быстром темпе, чтобы уловить главную идею, аргументы автора и выводы.

3. Изучающее чтение. Это медленное и вдумчивое чтение, необходимое для глубокого понимания и запоминания информации. Я применяю его при работе с учебными материалами, научными статьями или сложными инструкциями. Такое чтение часто включает в себя перечитывание трудных мест, конспектирование и анализ прочитанного.

4. Рефлексивное чтение. Этот вид чтения я использую для художественной литературы или философских эссе. Здесь главное — не столько получение информации, сколько погружение в текст, сопереживание героям, осмысление идей автора и получение эстетического удовольствия.

Что и как я читаю в Сети

Мой обычный день в Сети включает чтение самых разных материалов.

Утром я начинаю с ознакомительного чтения новостных сайтов и тематических блогов, чтобы быть в курсе событий в интересующих меня сферах (технологии, наука, культура). Я быстро просматриваю заголовки и читаю несколько наиболее важных статей.

В процессе работы или учебы я постоянно использую поисковое чтение. Когда мне нужно найти информацию для проекта, я формулирую запрос в поисковике, сканирую результаты, а затем и сами страницы, чтобы найти нужные данные. Если я нахожу авторитетную статью или исследование, я переключаюсь на изучающее чтение, внимательно вчитываясь в детали, проверяя источники и сохраняя ключевые моменты.

Электронные книги я читаю по-разному. Научно-популярную или профессиональную литературу — в основном с помощью изучающего чтения, часто возвращаясь к оглавлению и делая заметки. Художественные книги в электронном формате я читаю рефлексивно, погружаясь в сюжет и атмосферу произведения, обычно в свободное время для отдыха и удовольствия.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 103 расположенного на странице 52 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №103 (с. 52), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.