Номер 104, страница 53, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Параграф 18. Слушание (аудирование). Язык и речь. Часть 1 - номер 104, страница 53.

Условие.

104. Выполните игровое задание на слушание.

1) Какое из человеческих качеств (доброту, мужество, честность, трудолюбие и т. д.) вы больше всего цените в людях? Разделитесь на три команды, выберите какое-то одно качество. Подготовьте сообщение о нём и выступите перед классом. Выслушайте сообщения других команд и перескажите их. Выиграет та команда, которая наиболее убедительно выскажет свою точку зрения и точнее передаст содержание того, что услышала от другой команды.

2) Прочитайте начало сказки из книги А. Арсирия «Занимательная грамматика русского языка», в которой части речи спорят друг с другом.

Расхвастался как-то Глагол перед Существительным: — Я у самого Юлия Цезаря в почёте был! «Пришёл, увидел, победил!») Заметьте: три глагола, три сказуемых и ни одного существительного!

Разделитесь на три команды. Придумайте вместе продолжением сказки «Спор частей речи». Что могла бы сказать о себе, своём значении каждая часть речи?

После повторения учителем начала сказки первая команда говорит от имени какой-либо части речи, вторая повторяет (можно не дословно) сказанное первой командой и говорит о другой части речи и т. д. Выиграет та команда, которая сумеет наиболее точно воспроизвести услышанное и придумает самое интересное и содержательное продолжение сказки.

Решение 1.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

1)

Это игровое задание направлено на развитие навыков публичного выступления, аргументации и активного слушания. Каждая команда должна не только убедительно представить свою позицию, но и внимательно выслушать и точно передать аргументы оппонентов.

Вот примерные выступления для трёх команд, выбравших разные качества.

Команда 1: Доброта

«Мы считаем, что самое важное качество в человеке — это доброта. Мужество и честность важны, но без доброты они могут стать жестокими и холодными. Доброта — это основа сочувствия, милосердия и взаимопомощи. Именно добрые поступки делают наш мир лучше и теплее. Добрый человек способен поддержать в трудную минуту, простить ошибку и увидеть хорошее в других. Это не слабость, а огромная внутренняя сила, которая способна объединять людей и преображать мир. Все великие дела начинаются с маленького доброго поступка».

Команда 2: Честность

«Наша команда убеждена, что главное человеческое качество — это честность. Честность лежит в основе доверия. Без доверия невозможна ни крепкая дружба, ни счастливая семья, ни успешная работа. Честный человек живёт в согласии со своей совестью, ему не нужно лгать и изворачиваться. Его слова не расходятся с делом. Честность требует мужества, ведь говорить правду бывает нелегко. Но только на фундаменте честности можно построить прочные и уважительные отношения с окружающими и с самим собой. Это путь к внутренней свободе и самоуважению».

Команда 3: Трудолюбие

«Мы хотим доказать, что нет качества важнее трудолюбия. Любые таланты и добрые намерения останутся бесплодными без упорного труда. Всё, что создано человеком, — от простого стула до космического корабля — результат трудолюбия. Трудолюбивый человек не ждёт подарков от судьбы, он сам создаёт своё будущее. Труд развивает нас, делает нас сильнее, дисциплинированнее и помогает достигать самых смелых целей. Лень разрушает, а труд созидает. Именно трудолюбие превращает мечты в реальность и двигает человечество вперёд».

В ходе игры, после выступления первой команды, вторая должна начать свою речь примерно так: «Мы внимательно выслушали первую команду. Они считают, что главное качество — это доброта, потому что она является основой сочувствия и делает мир лучше. Мы согласны, что это важное качество, но хотим рассказать, почему честность всё же важнее...». Побеждает та команда, которая наиболее убедительно аргументирует свою позицию и наиболее точно передаст суть выступления предыдущей команды.

2)

В приведённом отрывке сказки спорят две части речи: Глагол и Имя Существительное. Глагол хвастается своей значимостью, указывая, что знаменитая фраза Цезаря состоит только из глаголов.

Вот возможное продолжение сказки «Спор частей речи», которое могли бы придумать команды:

Услышало это Имя Существительное, нахмурилось и отвечает Глаголу:

— Ах ты, хвастунишка! Ты говоришь: «Пришёл, увидел, победил!». А кто пришёл? Кто увидел? Кто победил? Разве не Юлий Цезарь? А Цезарь — это я, Имя Существительное! Без меня твои действия бессмысленны и беспредметны. Я даю имена всему на свете: людям, городам, рекам, чувствам, явлениям. Без меня мир был бы безмолвным и безымянным. Ты, Глагол, можешь лишь рассказать, что происходит с предметами и лицами, которые называю я. Так что я — основа всего, царь всех частей речи!

Вдруг из-за них послышался тонкий, мелодичный голос. Это вступило в разговор Имя Прилагательное:

— Какие же вы скучные, уважаемые! Что толку в твоих именах, Существительное, и в твоих действиях, Глагол, если нет меня? Ты говоришь: Цезарь. А я добавлю: великий, гениальный, непобедимый Цезарь! Сразу образ стал ярче, правда? А победа? Разве это просто победа? Нет, это блестящая, решительная, славная победа! Я украшаю речь, делаю её точной, красочной и выразительной. Без меня мир был бы серым и однообразным. Я — это все цвета, все качества, все признаки. Я — художник речи!

Тут могло бы вмешаться и Местоимение, которое сказало бы, что без него пришлось бы постоянно повторять одни и те же существительные, а оно скромно заменяет их, делая речь лаконичной. А за ним и Наречие заявило бы, что оно уточняет действия, делая их понятнее: «пришёл быстро», «победил легко».