Номер 1, страница 55, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Контрольные вопросы и задания. Повторение. Язык и речь. Часть 1 - номер 1, страница 55.

Условие.

1. Назовите виды речевой деятельности.

Решение 1.

Решение 5.

Речевая деятельность — это активный, целенаправленный, опосредованный языком и обусловленный ситуацией общения процесс приёма и передачи сообщений. Выделяют четыре основных вида речевой деятельности, которые тесно взаимосвязаны между собой.

Говорение

Это продуктивный вид речевой деятельности, посредством которого человек в устной форме выражает свои мысли, чувства и намерения. Говорение представляет собой процесс порождения речи и направлено на создание и передачу устного сообщения.

Аудирование (слушание)

Это рецептивный вид речевой деятельности, заключающийся в восприятии, понимании и осмыслении устной речи на слух. Аудирование — это процесс декодирования устного сообщения, то есть извлечения из него смысла.

Письмо

Это продуктивный вид речевой деятельности, который заключается в фиксации мыслей и информации на материальном носителе с помощью письменных знаков (букв, иероглифов и т. д.). Письмо позволяет передавать информацию на расстояние и сохранять её во времени.

Чтение

Это рецептивный вид речевой деятельности, связанный с восприятием и пониманием письменного текста. В процессе чтения происходит декодирование графических знаков и извлечение заложенной в них информации.

Данные виды речевой деятельности также классифицируют по двум основным признакам:

1. По форме речи:

• Устная речь — объединяет говорение и аудирование.
• Письменная речь — объединяет письмо и чтение.

2. По направленности (роли в общении):

• Продуктивные (экспрессивные) виды — говорение и письмо. Они служат для создания и передачи речевого высказывания.
• Рецептивные (импрессивные) виды — аудирование и чтение. Они связаны с восприятием и пониманием чужой речи.