Номер 158, страница 89, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Ладыженская, Баранов

Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Антонова Л. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-100039-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 30. Функциональные разновидности языка. Разговорная речь. Язык художественной литературы. Функциональные разновидности языка. Часть 1 - номер 158, страница 89.
№158 (с. 89)
Условие. №158 (с. 89)
скриншот условия

158. Можно ли выступление ученицы на уроке назвать научным докладом? Какая функциональная разновидность языка использована в этом выступлении? Преобразуйте текст в научный доклад.
— Я хочу рассказать вам о медведях. Они такие огромные! Могут весить аж 100 или 200 килограммов! Когда я их видела в зоопарке, один из них плавал в бассейне, а другой выпрашивал еду. Когда он поднялся на задних лапах, я увидела, что он даже выше папы! Вот! У него такие умные глаза и такие огромные когти на лапах! Это неправильно, что в сказках медведя изображают неповоротливым и ленивым.
Решение 1. №158 (с. 89)

Решение 3. №158 (с. 89)

Решение 4. №158 (с. 89)

Решение 5. №158 (с. 89)
Можно ли выступление ученицы на уроке назвать научным докладом?
Нет, выступление ученицы нельзя назвать научным докладом. Научный доклад характеризуется объективностью, точностью, логичностью изложения и использованием специальной терминологии. В тексте же присутствуют эмоционально-оценочная лексика («такие огромные!», «умные глаза»), разговорные частицы («аж», «вот»), субъективные сравнения, основанные на личном опыте («даже выше папы»), и неточные, приблизительные данные («100 или 200 килограммов»). Все изложение построено на личных впечатлениях («когда я их видела в зоопарке»), а не на анализе проверенных научных фактов.
Какая функциональная разновидность языка использована в этом выступлении?
В этом выступлении использована разговорная разновидность языка (разговорный стиль). Для нее характерны непринужденность, эмоциональность, выражение личного мнения и впечатлений, а также использование разговорной и экспрессивной лексики, что полностью соответствует приведенному тексту.
Преобразуйте текст в научный доклад.
Медведи (лат. Ursidae) — семейство млекопитающих отряда хищных, являющиеся одними из самых крупных наземных хищников. В качестве примера рассмотрим характеристики бурого медведя (Ursus arctos).
Масса и размеры бурых медведей значительно варьируются в зависимости от пола, возраста и ареала обитания. Вес взрослой особи может колебаться от 150 до 600 килограммов, а длина тела — от 1,5 до 2,8 метров. Встав на задние лапы, животное может достигать в высоту 3 метров, что демонстрирует его внушительные размеры.
Одной из характерных особенностей медведей являются мощные пятипалые лапы, вооруженные длинными (до 15 см) невтяжными когтями. Они служат животному для добычи пищи, рытья берлог, лазания по деревьям и для самозащиты.
Вопреки распространенному в фольклоре образу неуклюжего и ленивого животного, медведи в действительности очень подвижны и быстры. Они способны развивать скорость до 50 км/ч, являются отличными пловцами и обладают высоким уровнем интеллекта. Наблюдения за поведением этих животных подтверждают их сообразительность и способность к решению сложных задач.
Таким образом, научные данные опровергают стереотипное представление о медведях как о неповоротливых существах. Это сильные, быстрые и умные хищники, прекрасно адаптированные к своей среде обитания.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 158 расположенного на странице 89 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №158 (с. 89), авторов: Ладыженская (Таиса Алексеевна), Баранов (Михаил Трофимович), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), Антонова (Любовь Геннадиевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.