Страница 13, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник часть 1, 2 Ладыженская, Баранов

25. Составьте предложения со словами брошюра*, жюри*, парашют, жюльен. Почему эти слова названы исключениями? Прочитайте составленные предложения.

• В туристическом агентстве мне дали красочную брошюру с видами альпийских курортов.

• После долгих споров жюри наконец объявило победителя музыкального фестиваля.

• Спортсмен совершил затяжной прыжок и раскрыл парашют у самой земли.

• Шеф-повар научил нас готовить нежный грибной жюльен в кокотницах.

Эти слова являются исключениями из орфографического правила русского языка, которое гласит: «чу-щу пиши с буквой у». Согласно этому правилу, после шипящих согласных ж, ш, ч, щ следует писать букву у, а не ю. Например: чудо, щука, шью, живу. Слова брошюра, жюри, парашют и жюльен пришли в русский язык из французского (brochure, jury, parachute, julienne). Они сохранили написание с буквой ю, так как это написание отражает произношение в языке-источнике. Будучи заимствованиями, они не подчинились общему правилу и закрепились в языке в качестве исключений.

26. Составьте с данными сочетаниями слов пять предложений или связный текст на одну из тем: «Летом в лесу» или «Летом на реке». Объясните правописание слов с пропущенными буквами.

Необыч..йная тиш..на, в ч..щу леса, верш..ны сосен, щебечут чиж.., щ..риться на солнце, свеж..й ветерок, ёрш..ки², два лещ.., маленькая щ..чка, звуч..ть в выш..не, ч..вствовать себя сч..стливым.

Связный текст на тему «Летом в лесу»

Когда я зашёл в самую чащу леса, меня окутала необычайная тишина. Лишь свежий ветерок легонько колыхал зелёные вершины сосен. Где-то в вышине звонко щебечут чижи, и их песня разносится далеко вокруг. Яркое солнце пробивается сквозь листву, заставляя щуриться. В такие моменты я всегда чувствую себя счастливым.

Объяснение правописания слов с пропущенными буквами

• Необычайная: сочетание -ча- пишется с буквой а.
• Тишина: сочетание -ши- пишется с буквой и (правило жи-ши).
• В чащу: сочетание -ча- пишется с буквой а.
• Вершины: сочетание -ши- пишется с буквой и (правило жи-ши).
• Щебечут чижи: сочетание -жи- пишется с буквой и (правило жи-ши).
• Щуриться: сочетание -щу- пишется с буквой у (правило чу-щу).
• Свежий: в безударном окончании имени прилагательного после шипящего ж пишется буква и.
• Ёршики: сочетание -ши- пишется с буквой и (правило жи-ши).
• Два леща: в родительном падеже единственного числа существительные мужского рода 2-го склонения имеют окончание -а.
• Маленькая щучка: сочетание -щу- пишется с буквой у (правило чу-щу).
• Звучать: сочетание -ча- пишется с буквой а.
• В вышине: сочетание -ши- пишется с буквой и (правило жи-ши).
• Чувствовать: словарное слово, правописание которого нужно запомнить (непроизносимая согласная в). Сочетание -чу- пишется с буквой у.
• Счастливым: непроизносимая согласная т (проверочное слово – счастье). Сочетание -ча- пишется с буквой а.

27. Используя схему, сформулируйте определения частей речи.

Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы «кто?» и «что?».

Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «какой?» и «чей?».

Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?».

469. Прочитайте отрывок из книги рассказов И. Петкевич «Мы с Костиком». Определите его главную мысль и функционально-смысловой тип речи. Выпишите из текста в две группы имена существительные одушевленные и неодушевлённые. Обозначьте падежи существительных.

В последнем абзаце найдите два однокоренных слова.

Всю ночь мне снились зайцы. Белые, пушистые, они играли в чехарду*. Я проснулся и, как всегда, посмотрел в окно. Ну и погодка!

Яркое солнце, голубое небо, пушистые белые ёлки, и снег такой белый, что глазам больно. А там, далеко на горе, мелькают лыжники², красные, жёлтые, зелёные.

Вон красный налетел на ёлку, и с неё посыпался снег. А красный застрял и встать не может, палки у него унесло, опереться¹ не на что. Так и сидит и обнимает ёлку.

Мне вдруг показалось, что все праздники — и Новый год, и день рождения, и даже Первое мая — надо праздновать сегодня.

Главная мысль: основная идея отрывка заключается в том, что яркий, солнечный зимний день может подарить человеку такое сильное ощущение радости и счастья, что становится похож на настоящий праздник, который хочется отмечать немедленно.

Функционально-смысловой тип речи: в тексте сочетаются несколько типов речи. Присутствует повествование (последовательность действий: приснились зайцы, проснулся, посмотрел в окно), описание (картина зимнего утра за окном: яркое солнце, голубое небо, белые ёлки) и рассуждение (вывод автора в последнем предложении о том, что все праздники нужно отмечать сегодня).

Одушевлённые имена существительные: зайцы (Именительный падеж), лыжники (Именительный падеж).

Неодушевлённые имена существительные: ночь (Винительный падеж), чехарду (Винительный падеж), окно (Винительный падеж), погодка (Именительный падеж), солнце (Именительный падеж), небо (Именительный падеж), ёлки (Именительный падеж), снег (Именительный падеж), глазам (Дательный падеж), горе (Предложный падеж), ёлку (Винительный падеж), с неё (с ёлки) (Родительный падеж), снег (Именительный падеж), палки (Винительный падеж), ёлку (Винительный падеж), праздники (Винительный падеж), год (Винительный падеж), день (Винительный падеж), рождения (Родительный падеж), мая (Родительный падеж).

Однокоренные слова в последнем абзаце: праздники, праздновать (корень -праздн-).

Это названия, которые даются целой группе однородных, похожих друг на друга предметов. Они не выделяют какой-то конкретный предмет, а называют любой из множества. Например, слово «книга» является нарицательным, потому что так можно назвать любую книгу. То же самое касается слов «река», «кошка», «завод», «человек», «животное». Они обозначают общие понятия.

Это названия, которые даются конкретным, единичным предметам, чтобы отличить их от других предметов того же рода. Например, рек много (это нарицательное существительное), но у каждой есть своё уникальное имя, например, Волга или Енисей (это собственные существительные). Так же у каждого человека есть имя, отчество и фамилия (Александр Сергеевич Пушкин), а у каждой книги — своё заглавие («Руслан и Людмила»).