Номер 351, страница 116, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Дрофа, Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088244-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 1. Систематический курс русского языка. Функциональные разновидности языка. Параграф 47. Разговорная речь, художественная речь и стили речи - номер 351, страница 116.
№351 (с. 116)
Условие. №351 (с. 116)

351 Спишите тексты, вставляя в слова пропущенные буквы. Проанализируйте тексты, обозначая речевую ситуацию и указывая, разговорная это речь или научная. Сделайте выводы.
1) Футб...лист ударил по м..чу. Ударил — значит, его нога ок..зала определённое воздействие на мяч, и скорость м..ча ув..личилась.
2) Серёжа накатывает мяч на Ваньку, и тот — бац! — неожиданно б..ёт с ходу. Мяч со свистом л..тит в в..рота.
Решение 1. №351 (с. 116)

Решение 2. №351 (с. 116)

Решение 3. №351 (с. 116)

Решение 4. №351 (с. 116)
1) Футболист ударил по мячу. Ударил — значит, его нога оказала определённое воздействие на мяч, и скорость мяча увеличилась.
Анализ текста 1:
- Речевая ситуация: объяснение физического явления, которое может происходить в официальной обстановке, например, на уроке, в научной передаче или в статье энциклопедии. Цель — точно и объективно проинформировать.
- Стиль речи: научный. Характерные черты: использование терминологии (определённое воздействие, скорость увеличилась), логичность и последовательность изложения, отсутствие эмоционально окрашенных слов, сложная синтаксическая конструкция с пояснением.
2) Серёжа накатывает мяч на Ваньку, и тот — бац! — неожиданно бьёт с ходу. Мяч со свистом летит в ворота.
Анализ текста 2:
- Речевая ситуация: живой, эмоциональный рассказ о событии, который мог бы прозвучать в неофициальной обстановке, например, в разговоре друзей или в спортивном репортаже. Цель — поделиться впечатлениями, передать динамику и напряжение момента.
- Стиль речи: разговорный. Характерные черты: использование экспрессивной лексики и междометий (бац!, со свистом), разговорных выражений (накатывает, с ходу), неофициальных форм имён собственных (Серёжа, Ваньку).
Выводы:
Оба текста описывают одну и ту же базовую ситуацию — удар по мячу. Однако они относятся к разным стилям речи, поскольку преследуют разные цели и предназначены для разных ситуаций общения. Первый текст (научный стиль) служит для передачи точных знаний, а второй (разговорный стиль) — для обмена эмоциями и впечатлениями. Это наглядно демонстрирует, как выбор языковых средств (слов, выражений, синтаксических конструкций) зависит от речевой ситуации.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 351 расположенного на странице 116 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №351 (с. 116), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Дрофа, Просвещение.