Номер 1, страница 16 - гдз по химии 7 класс учебник Габриелян, Остроумов

Глава І. Предмет химии и методы её изучения. §2. Явления, происходящие с веществами. Примените свои знания - номер 1, страница 16.

Условие.

Приведите примеры химических реакций, с которыми вы познакомились при изучении географии, биологии.

Решение.

Решение 2.

Химические реакции в географии

При изучении географии мы сталкиваемся с химическими реакциями, которые формируют облик нашей планеты. Ключевыми примерами являются процессы выветривания и атмосферные реакции.

1. Химическое выветривание (карстовые процессы). Этот процесс отвечает за образование пещер, воронок и других уникальных форм рельефа в районах, сложенных растворимыми породами, такими как известняк. Углекислый газ ($CO_2$) из атмосферы растворяется в дождевой воде, образуя слабую угольную кислоту ($H_2CO_3$). Эта кислота реагирует с нерастворимым карбонатом кальция ($CaCO_3$) в известняке, превращая его в растворимый гидрокарбонат кальция ($Ca(HCO_3)_2$), который уносится водой.

Реакция образования угольной кислоты:

$CO_2 + H_2O \rightleftharpoons H_2CO_3$

Реакция растворения известняка:

$CaCO_3 + H_2CO_3 \rightarrow Ca(HCO_3)_2$

2. Образование кислотных дождей. Промышленные выбросы, содержащие оксиды серы и азота, вступают в химические реакции с атмосферной влагой, образуя сильные кислоты, которые выпадают на землю в виде кислотных дождей, нанося вред экосистемам и разрушая строения.

Реакция образования серной кислоты:

$SO_3 + H_2O \rightarrow H_2SO_4$

Реакция образования азотной кислоты:

$4NO_2 + O_2 + 2H_2O \rightarrow 4HNO_3$

Ответ: Примерами химических реакций в географии являются выветривание горных пород (например, образование карстовых пещер при реакции известняка с угольной кислотой) и формирование кислотных дождей из промышленных выбросов в атмосфере.

Химические реакции в биологии

Биология изучает живые организмы, жизнедеятельность которых полностью основана на химических реакциях. Важнейшие из них — фотосинтез и дыхание.

1. Фотосинтез. Это фундаментальный процесс, в ходе которого зеленые растения, водоросли и некоторые бактерии преобразуют энергию солнечного света в химическую энергию. Используя углекислый газ и воду, они синтезируют глюкозу ($C_6H_{12}O_6$) — основной источник энергии для большинства живых организмов, и выделяют кислород ($O_2$) как побочный продукт.

Суммарное уравнение фотосинтеза:

$6CO_2 + 6H_2O \xrightarrow{\text{свет, хлорофилл}} C_6H_{12}O_6 + 6O_2$

2. Клеточное дыхание. Это процесс, обратный фотосинтезу. Все живые организмы, включая растения и животных, окисляют органические вещества (в первую очередь глюкозу) для высвобождения энергии, необходимой для их жизнедеятельности. Эта энергия запасается в молекулах АТФ. Продуктами реакции являются углекислый газ и вода.

Суммарное уравнение клеточного дыхания:

$C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \rightarrow 6CO_2 + 6H_2O + \text{энергия (АТФ)}$

3. Пищеварение. Это совокупность процессов, обеспечивающих расщепление сложных органических молекул пищи (белков, жиров, углеводов) на более простые компоненты, которые могут быть усвоены организмом. Например, расщепление (гидролиз) крахмала до глюкозы под действием ферментов.

$(C_6H_{10}O_5)_n + nH_2O \xrightarrow{\text{ферменты}} nC_6H_{12}O_6$

Ответ: Примерами химических реакций в биологии являются фотосинтез (синтез глюкозы из углекислого газа и воды под действием света), клеточное дыхание (окисление глюкозы для получения энергии) и ферментативное расщепление сложных органических веществ в процессе пищеварения.