Номер 85, страница 50, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 12. Смысловой анализ текста. Текст. Часть 1 - номер 85, страница 50.

Условие 2019-2022.

85. Проанализируйте предложения. В текстах какого стиля речи они употреблены? Спишите, выбирая из скобок подходящие по смыслу причастия и ставя их в нужном падеже, числе, роде. Каким признаком различаются причастия в скобках? Подчеркните грамматическую основу 1, 2, 3-го предложений и поставьте нужный знак препинания.

1. Исаак Ньютон великий английский учёный, (открывший, открывшийся) закон всемирного т..готения.

2. Сила трения это ещё один вид силы, (отличающий, отличающийся) от рассмотренных ранее силы тяжести и силы упруг..сти.

3. Сила трения это сила, (прекращающий, прекращающийся) движение автомобиля, у которого водитель выключил м..тор.

4. На жидкости, как и на все тела, (находящий, находящийся) на земле, действует сила тяжести.

5. На территории Республики Карелии насчитывается более 27 тысяч рек, (относящий, относящийся) к бассейнам Белого и Балтийского морей.

Решение 2019-2022.

Условие 2024-2027.

85. Какими рисунками и высказываниями вы украсили бы кабинеты и классы, само здание и коридоры вашей школы? Подготовьте и проведите презентацию ваших материалов. Пусть выбранное вами жюри оценит, какое выступление было самым удачным с точки зрения красочности, уместности, информативности ваших произведений. Объясните, почему вы выбрали именно эти рисунки и надписи.

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Представляю вашему вниманию проект по художественному и информационному оформлению нашей школы. Его главная цель — создать не просто красивые, а «умные» и вдохновляющие пространства, которые будут мотивировать учеников на учёбу, творчество и личностный рост, а также сделают пребывание в школе более комфортным и интересным для всех.

Общая концепция: «Школа — наш второй дом»

Основная идея проекта — отойти от стандартных, безликих интерьеров и создать единую, стилистически выдержанную и функциональную среду. Декорации будут не только украшать, но и обучать, направлять и вдохновлять. Мы будем использовать современные дизайнерские решения, экологичные материалы и интерактивные элементы.

Оформление коридоров и холлов: «Пути к знаниям»

Коридоры — это артерии школы, по которым ежедневно проходят сотни учеников. Наша задача — сделать эти пути увлекательными и полезными.

• Рисунки: В центральном холле я предлагаю создать масштабное настенное панно — «Древо Знаний». Его корни — это фундаментальные науки, ствол — история школы, а на ветвях, символизирующих разные предметы, будут располагаться «листья» с именами лучших учеников, победителей олимпиад и конкурсов. В коридорах можно разместить инфографику с интересными фактами из разных областей науки, «ленту времени» с ключевыми датами мировой истории и истории нашей страны, а также стильные навигационные указатели.

• Высказывания: На стенах предлагаю разместить мотивирующие цитаты великих учёных, писателей и мыслителей. Например: «Единственный способ делать великие дела — любить то, что вы делаете» (Стив Джобс) или «Знание — сила» (Фрэнсис Бэкон). Цитаты будут выполнены красивым, современным шрифтом и органично вписаны в дизайн стен.

Объяснение выбора: Такое оформление красочно и современно. Оно уместно, так как превращает транзитные зоны в образовательное пространство. И, безусловно, оно информативно: «Древо Знаний» и инфографика несут образовательную функцию и воспитывают чувство гордости за свою школу, а цитаты создают позитивный настрой.

Тематическое оформление учебных кабинетов

Каждый кабинет должен иметь своё лицо, отражающее суть предмета, который в нём преподают.

• Кабинет литературы: стены можно украсить стилизованными портретами писателей и поэтов, выполненными в единой графической манере. Одну стену может занять «облако слов», состоящее из имён героев известных произведений. В качестве высказываний — яркие и глубокие цитаты из классической литературы, например: «Во всех ты, душенька, нарядах хороша».

• Кабинет математики: здесь будут уместны не просто формулы, а красивая инфографика, объясняющая сложные теоремы (например, теорему Пифагора), числовые последовательности (числа Фибоначчи в природе). В качестве высказывания можно использовать знаменитую фразу: «Математика — царица наук».

• Кабинет географии: одну стену можно превратить в большую, детализированную и художественно оформленную карту мира, на которой можно делать отметки. На другой — разместить красочные фотографии удивительных мест нашей планеты, сделанные известными путешественниками. Высказывание: «Мир — это книга, и те, кто не путешествуют, читают лишь одну её страницу» (Св. Августин).

Объяснение выбора: Оформление кабинетов, в первую очередь, информативно и уместно, так как помогает создать атмосферу погружения в предмет. Использование современного дизайна и инфографики делает его красочным и привлекательным для учеников, помогая визуализировать учебный материал.

Оформление столовой и спортивного зала

Эти пространства предназначены для отдыха, общения и физической активности, поэтому их оформление должно быть лёгким и мотивирующим.

• Столовая: предлагаю использовать яркие, сочные цвета. На стенах — стилизованные рисунки полезных продуктов (фруктов, овощей) и инфографика о принципах здорового питания. Вместо строгих правил — позитивные и дружелюбные надписи: «Приятного аппетита!», «Еда вкуснее в хорошей компании».

• Спортивный зал: здесь нужны динамика и энергия. На стенах можно изобразить силуэты спортсменов в движении, нарисовать логотип школьной спортивной команды. Девизы и цитаты великих атлетов будут вдохновлять на достижения: «Быстрее, выше, сильнее!», «Главное — не победа, а участие».

Объяснение выбора: В этих зонах на первый план выходят красочность и уместность. Яркий дизайн столовой поднимает настроение, а динамичное оформление спортзала заряжает энергией и воспитывает командный дух. Информативность здесь носит прикладной характер — пропаганда здорового образа жизни и спорта.

Общее объяснение выбора материалов

Я выбрал именно эти рисунки и надписи, потому что они объединены общей идеей: школа — это место, где интересно учиться, приятно находиться и легко развиваться. Проект сбалансирован с точки зрения красочности (яркий, но не аляповатый дизайн), уместности (каждое пространство оформлено согласно своему назначению) и информативности (декор несёт в себе образовательную и воспитательную ценность). Такой подход позволит превратить нашу школу в современное, комфортное и вдохновляющее пространство для новых открытий и побед.