Номер 3, страница 213 - гдз по Всеобщей истории 8 класс учебник Юдовская, Баранов

Всеобщая история, 8 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, Медяков Александр Сергеевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета

Авторы: Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М., Бовыкин Д. Ю., Медяков А. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-5-09-100257-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Проверьте себя. § 19-20. Китай и Япония. Глава 4. Традиционные общества востока. Начало европейской колонизации - номер 3, страница 213.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№3 (с. 213)
Условие. №3 (с. 213)
скриншот условия
Всеобщая история, 8 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, Медяков Александр Сергеевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 213, номер 3, Условие

3. Каковы были цели и направления внешней политики маньчжуро-китайского государства в ХVII в.

Решение. №3 (с. 213)
скриншот решения
Всеобщая история, 8 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, Медяков Александр Сергеевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 213, номер 3, Решение Всеобщая история, 8 класс Учебник, авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Петр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна, Бовыкин Дмитрий Юрьевич, Медяков Александр Сергеевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 213, номер 3, Решение (продолжение 2)

Главной целью внешней политики маньчжурской династии было, как и у большинства других империй, расширение, насколько возможно, своих границ в направлениях, в которых это расширение возможно и экономически целесообразно.

Маньчжурские войска продвигались в центральной Азии, например, поэтапно была захвачена территория современной Монголии, останавливаться на которой никто не собирался.

Также происходил постепенный захват Тибета, что много позже позволило Китаю уже коммунистическому найти самооправдание для новой оккупации этой страны.

Не останавливали китайские войска и джунгли современной Мьянмы, куда тоже были направлены завоевательные походы.

Сложнее дела обстояли с джунглями современного Вьетнама и Кореи. Там длительная история военных конфликтов при предыдущих империях, по нашей терминологии при предыдущих династиях, убеждала отказаться от планов экспансии. То же самое можно сказать о Японии, потому что, в отличие от империи Мин, империя Цин никогда не пыталась создать мощного флота, ограничивая его скорее функцией охраны побережья, но не масштабных десантных операций.

Отдельно стоит отметить северное сибирское направление. С одной стороны, экспансия там означала бы и борьбу за малонаселённые районы охотников и собирателей тайги и побережья холодной части Тихого океана. С другой стороны, в XVII веке там были столкновения с казаками, которые показали серьёзность этого противника. Достаточно вспомнить упорную оборону крепости Албазин. Не разобравшийся в ситуации посол её отдал Пекину, но урок был усвоен: сражение с таким противником отнимает больше ресурсов, чем приносит. Поэтому северная граница была стабильна и только немного уточнялась дипломатическим путём, пока Россия в середине XIX века не подключилась как колониальной гонке и не стала навязывать Пекину соответствующие неравноправные договоры.

Поэтому в целом можно сказать, что у маньчжурской династии не было одного главного внешнеполитического направления, они расширяли свои владения, где могли.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 213 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению №3 (с. 213), авторов: Юдовская (Анна Яковлевна), Баранов (Петр Анатольевич), Ванюшкина (Любовь Максимовна), Бовыкин (Дмитрий Юрьевич), Медяков (Александр Сергеевич), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться