номер 9 (страница 213) гдз по всеобщей истории 8 класс учебник Юдовская, Баранов, Ванюшкина

Культуры обеих этих стран активно развивались. Традиционные жанры и мотивы без конкуренции извне развились и дали новые прекрасные формы. Это касается как живописи по шёлку в Китае, так и театра кабуки в Японии, так и многого другого.

Между культурами сохранялись традиционные, давно существовавшие различия. Например, в Японию по-прежнему не проникало конфуцианство, вместо этого буддизм там сочетался с синтоизмом, а последний в свою очередь не проникал в Китай. В Японии по-прежнему не освоили производство шёлка, но зато в Китай не перешла японская технология производства лака и настоящих произведений искусства из него на деревянной основе.

Но были и отличия, возникшие именно в XVIII веке. В Японии гораздо активнее развивалась система образования, включала даже учебные заведения для девочек, конечно, только из самурайских семей. Кроме того, несмотря на то, что Япония раньше перешла к самоизоляции, там активнее изучался европейский опыт. Для этого было создано специальное учебное заведение. Японские учёные активно учили европейские языки и использовали в своей работе европейские книги, например, по астрономии.